中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 孙秀梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-1
    摘要: 班主任是班级管理的组织者、领导者,一个班级班风、学风的好坏,主要取决于班主任的工作态度和工作方法。班主任要管理好班级,需要在"勤"字上下功夫。只有勤,才能对学生的情况了如指掌,把握每个学生的...
  • 作者: 孙慧明
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-5
    摘要: 党的群众路线教育实践活动的哲学依据是马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义。从哲学角度分析和解读党的群众教育路线实践活动,对密切联系群众,加强党的作风建设,全面建成小康社会,构建社会主义和谐社...
  • 作者: 韦青松
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  6-7
    摘要: 中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想,它是国家富强、民族振兴、人民幸福的有机统一。中国梦深刻总结了中国近现代历史进程,生动表达了现阶段我国社会经济发展的目标任务,有助于形成改革共识、凝聚改革...
  • 作者: 孙召路
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  8-9
    摘要: 党的十八届四中全会明确提出了建设中国特色社会主义法治体系,从顶层设计的高度为法治国家建设指明了方向。社会主义法治体系的提出,标志着我们党在推进国家治理体系和治理能力现代化的道路上迈出了实质性...
  • 作者: 杜敦科
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  9-11
    摘要: 红色文化网络化是红色文化传承与发展的重要形式和途径。近年来,网络红色文化面临诸多发展困境,其功能未得到有效发挥。为此,应在文化发展理念、网络媒介运用和宣传策略等方面进行创新,推进红色文化网络...
  • 作者: 宋振全
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-14
    摘要: 党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这向全世界传递了一个重要信息,中国进入了全面深化改革的新时期。面对新的形势,必须在新的起点上全面深化改革,而全面深...
  • 作者: 王璐
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  17-19
    摘要: 传统独白式道德教育导致学生主体地位失落、师生关系疏远及学生生活世界缺失,鉴于此,构建对话式道德教育势在必行。对话式道德教育是一个师生共享共生、教育性、实践性、动态性的过程,不仅能够促进学生主...
  • 作者: 陈丽莉 高中建
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-21
    摘要: 当前,青年已经基本实现以制度信任为基础的政治信任现代化。制度文化建设不仅可以满足青年政治信任的心理需求,还可以降低信任的成本和风险。本文以制度文化为视角,探求青年政治信任生成、凝聚和维持的路...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-28
    摘要: 我国的生态文明建设正在循序渐进地推进,虽已取得初步成效,但整体效果不容乐观。新闻媒体在社会生活中的作用和影响力日益提升,舆论监督是新闻媒体的特有功能,有效发挥新闻媒体在环境事件中的舆论监督作...
  • 作者: 张春
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  28-30
    摘要: 流行文化是一种娱乐大众并迎合大众审美的文化形态,在大众传媒及网络迅猛发展的今天,它们已深深影响了人们的生活。流行文化在物质、行为和意识等在中学生群体中产生了深深的烙印,对中学生审美产生了一些...
  • 作者: 张圯姣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  31-33
    摘要: 师德是教师伦理之一,是教师的个体道德。师德包括理性因素、情感因素及意志因素。当前,教师教育理性沦落、道德情感衰竭以及道德意志薄弱是师德缺失的重要表现。究其原因,主要由教师信念、学校管理制度及...
  • 作者: 吴景惠
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  33-35
    摘要: 个性化教学能够有效解决怎样教和怎样引起学生兴趣的问题,为课堂教学目标和学科目标的实现提供保障。根据学生的心理、生理特征,基于个性分析的作业评价和小组协作的探究学习,能够有效激起学生的学习兴趣...
  • 作者: 段定华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-40
    摘要: 逻辑学是从哲学中分离出来的一门学科,也是哲学的基石之一。哲学充满着逻辑的思维,逻辑中又渗透着哲学的智慧。掌握哲学知识离不开逻辑思辨、概念方法、判断规则、推理技巧,逻辑推论也需要哲学观点佐证,...
  • 作者: 孙国伟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  40-41
    摘要: 普通高中思想政治课程标准》倡导构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程理念,这就要求在思想政治课教学中贯彻生活化原则。从相关的政治教学类杂志发表的文章来看,思想政治课教学生活化问题一直是人们...
  • 作者: 束红华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-48
    摘要: 良好的开端是成功的一半。在开学之初,有必要仔细梳理我们的教学思路,坚定思想政治课教学信念,坚守思想政治课教学阵地。在现有教学条件下,我们需要坚定教学目标的价值性、教学情境的生活性、教学过程的...
  • 作者: 梁彩霞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  49-51
    摘要: 以生本理念为指导,通过学生梳理教材内容、自主随机分组、规范评价标准、课堂分享生成和课后反思完善等环节,构建一套由学生自我组织一自我评价一自我发展的学习模式,有助于克服互联网时代价值多元化趋势...
  • 作者: 叶钦
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  51-53
    摘要: 关怀伦理教育通过榜样、对话、肯定及实践的形式促进青少年道德人格的形成,对青少年的道德人格形成具有重要价值。在当前的关怀伦理模式下,青少年道德人格培育仍存在主体缺陷、培育方式机械化等问题。基于...
  • 作者: 刘卓然
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-55
    摘要: 德育课堂变革的全过程应贯穿生活理念、立足生活实际,着力推动学科逻辑向生活逻辑转变;在情境创设时,强化情感体验作为"最重要的道德学习方式"的特殊价值;通过"教学做合一"和"在劳力上劳心",不断...
  • 作者: 李丽荣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  56-57
    摘要: 在多元价值并存、价值冲突凸显的当下,引导学生树立正确的价值取向显得尤为重要。由于社会、学校、家庭、个人等因素,学生在进行价值选择时,会出现不同程度的困惑和矛盾。本文从当今学生进行价值选择时所...
  • 作者: 张丽琴
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  58-59
    摘要: 优质提问教学法理念使传统的以教师为中心的课堂转变成以学生为中心、以质疑为导向的课堂。优质提问教学法有利于激发学生学习兴趣,引导学生进行更高水平的思维,使学生参与多种认知水平的互动,确保所有学...
  • 作者: 何英
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  62-63
    摘要: 没有学生对思想政治课的信任,思想政治课就失去了其存在的价值。当前,教学实践中仍然存在学生对思想政治课的信任危机。要发挥思想政治课的功能,必须采取有力措施,消除学生的信任危机。其中,教师对思想...
  • 作者: 王明坤
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  64-65
    摘要: 换位思考是人对人的一种心理体验过程,客观上要求人们将自己的内心世界与对方联系起来,设身处地地站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解和解决问题奠定基础。思想政治...
  • 作者: 白海燕
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  66-68
    摘要: 韩国属于东亚儒家文化圈。韩国青少年家庭教育渗透社会主流价值观,传承儒家传统,在复杂的冲突中选择,构筑良好的社会风气。中国青少年家庭教育则重智轻德,传统传承缺位,在多重远离中迷失,未能发挥其应...
  • 作者: 张喜转
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  75-77
    摘要: 人的价值异化表现为人格价值与人生价值分离、社会价值与自我价值分离。当前,我国社会转型时期人的价值异化现状:劳动依然是多数人谋生的手段,积累物质财富依然是多数人的价值标杆,个体与人的类本质的冲...
  • 作者: 董波林
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  88-89
    摘要: 党的十八届三中全会明确把市场在资源配置中的"基础性作用"修改为"决定性作用",标志着我们党对社会主义市场经济的认识、对政府和市场关系的认识、对市场配置资源作用的认识有了新的重大突破,是对社会...
  • 作者: 杨荣涛
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  90-91
    摘要: 教师专业成长,是教师在自身教育生涯发展历程中,投入并参与有关改进自我能力及增进专业知识和技能的相关活动,进而在行为、知识、意象、观念及价值观方面具有持续改变及提升。本文从双向互动理论出发,研...
  • 作者: 胡朝霞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  91-92
    摘要: 所谓文化素养,包括人文素养、科学素养和艺术素养,它们是有机统一、不可分割的,共同构成一个人的整体素质和面貌。其中,人文素养是基础,是核心,科学素养和艺术素养是人文素养的延展,两者均以人文素养...
  • 作者: 张千
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  93-94
    摘要: 职业伦理视角下的教师人格观是教师在职业伦理支配下对待人格差异学生的观点、看法、态度及表达出的行为倾向,它是教师职业素养、职业水平的重要标志。职业伦理视角下的教师人格观具有丰富的内涵,在教育实...
  • 作者: 徐敬洁
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  95-96
    摘要: 当前,思想政治教师的专业成长现状不容乐观。由于思想政治学科在学校及教学中的地位,思想政治教师专业成长的自我需求被压抑,在某种程度上产生了专业成长依赖症。本文从教师自我发展角度出发,阐述思想政...
  • 作者: 黄建炜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 时光荏苒,岁月不居。当窗台的绿萝在寒冬中泛着生机,2015年初春的脚步已悄然走近。在新旧之交的当口,我们不禁心潮难平。回想2014年,确是几多欣喜,几多感动。在这一年,《中学政治教学参考》走...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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