中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 宋荣华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-1
    摘要: 顾名思义,问题导学就是以学案为基础,以问题为主线,以学生为主体,在提出问题和解决问题的过程中,强化学生对教材的理解,从而拓展知识。一、根据学生能力设计问题在实施问题导学中,教师设计问题要充分...
  • 作者: 常素芳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  4-6
    摘要: 青少年社会主义核心价值观的培育和践行,事关中华民族的发展与进步。传统的社会主义核心价值体系教育模式存在教育目标、教育内容、教育方法与教育空间方面的弊端与缺陷,迫切需要教育者以新的时代背景为基...
  • 作者: 王喜宗
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  7-8
    摘要: 社会主义共同富裕思想蕴含着重要的政治价值,是中国特色社会主义理论体系不可或缺的重要组成部分。从政治稳定与政权稳固、政策制定、民主平等方面剖析社会主义共同富裕思想的政治价值及其相互促进关系,有...
  • 作者: 孔萍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  9-11
    摘要: 将社会主义核心价值观融入社会生活的方方面面,是习近平同志一直倡导的方式。中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,由于心理发展不成熟,社会经验不足,对社会主义核心价值观的本真认知还存在...
  • 作者: 井阳军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  15-17
    摘要: “精神富有”在生产方式上是精神生产力高度发达的标志,在生活方式上是精神文明高度发展的显现,在教育成效上则是社会成员理想信念引领与建构成效的展现。以我国传统文化中的优秀文化成果为培养基,对青少...
  • 作者: 刘玉明
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-22
    摘要: 近代以来,特别是十八世纪以来,法国唯物论者从不同侧面批判了唯心神学及封建制度,肯定了人的价值。但综观其总体的机械性与形而上学表述,在一定程度上并不能驳倒当时的唯心主义思潮,更无法与德国古典哲...
  • 作者: 何萌
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-24
    摘要: 随着党的群众路线教育实践活动的深入开展,我们更加关注人民群众观的发展由来,关注对马克思著作中有关人民群众观点及思想的梳理,从而更加自觉地坚持人民群众在历史进程和社会发展中的主体地位。中国共产...
  • 作者: 桑梓
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25-26
    摘要: 当前,我国正处于社会转型期,依宪执政理念的提出,为更好化解社会矛盾提供了指导思想和解决思路。首先,依宪执政要求坚持并完善党的领导。在坚持党的领导前提下,完善党的领导方式,积极转变政府职能,从...
  • 作者: 宋振全
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  27-29
    摘要: 中国特色社会主义制度自信表现为经济制度、政治制度和文化制度的优势。中国特色社会主义经济制度的优势是坚持生产力标准,促进生产力发展,符合社会发展方向,冲破贫富悬殊的壁垒,实现共同富裕;中国特色...
  • 作者: 杜娟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  30-31
    摘要: 中华民族传统节日主题鲜明,不同程度地渲染着崇尚和谐、遵守伦常、注重往来、珍视情感、向往美好、忠于先祖的思想内容。中华民族传统节日内涵丰富,满含深厚的思想情感、崇高的道德情操、鲜明的价值取向和...
  • 作者: 戴军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  35-36
    摘要: 在中国教育改革与发展中,弱势群体问题已然成为一个被广泛关注的焦点。相对于强势群体和优势群体,弱势群体缺少平等的社会资源,在教育中表现出强烈的无力感。面对这一教育问题,后现代关怀理论以真挚、自...
  • 作者: 刘聃
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  37-38
    摘要: 大数据使教学管理有据可循,过去无法收集与分析的学生课堂表现、学习行为等数据被信息技术赋予了新的能力和价值。利用大数据可以实现个性化教育,完善教学方式,重构教学评价方式,从而不断优化教学过程,...
  • 作者: 罗丞
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  39-40
    摘要: 公民法治意识的培养是一个循序渐进的过程,包括尊重法律、信赖法律、信仰法律三个渐进层次。公民法治意识的初级层次存在对法律全面认知不足,较高层次不排除对法律的盲从,而更高层次则对法律进行理性认知...
  • 作者: 夏玉琦
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-44
    摘要: 思想政治课堂教学中的收尾,不仅是一门科学,也是一门艺术。教者对导入的精心设计固然重要,但收尾也是整个教学过程中不可缺少的重要组成部分。明代布衣诗人谢榛曾说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当...
  • 作者: 陈俊
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  52-53
    摘要: 学生学习能力的培养关系个体生命的后续发展。良好的笔记能力,对学生自主学习起着重要作用。因此,教师不仅要教授学生知识,还要帮助其培养笔记能力。但是笔记能力的培养不是一蹴而就的,需要掌握一定的方...
  • 作者: 王欢 袁阳 陈勇
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  54-56
    摘要: 本文通过阐述西方普世价值思想的内涵、由来和演变,说明西方普世价值思想对当代中学生人生观与价值观的影响,旨在启示思想政治教育工作者要正确引导中学生认识西方普世价值思想,并提出弘扬主旋律和整合资...
  • 作者: 蒋寒宇
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  57-58
    摘要: 道德敏感性是人对社会环境及他人情感、利益的一种感知行为,并作出合理道德行为的一种能力。当前,青少年道德敏感性偏低,制约了青少年道德能力的发挥。因此,必须提升青少年道德敏感性。由于青少年认知能...
  • 作者: 陈烨
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-62
    摘要: 随着社会变革与发展,青少年面临日益复杂的社会环境,引发的心理障碍不断增加,给青少年德育工作带来严峻挑战。青少年心理疏导与德育是统一体,并相互渗透融合。心理疏导对青少年德育结构与功能产生重要影...
  • 作者: 程丹
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  68-69
    摘要: 惩罚教育是一种重要的教育形式,对提升学生思想道德、政治法律素养具有重要作用。本文基于学校思想政治教学中实施惩罚教育的内涵及特征,分析当前学校思想政治教学中开展惩罚教育的必要性,并提出具体实施...
  • 作者: 黄红英
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  70-71
    摘要: 公民意识的养成,是公民对自我角色、价值理想的自觉反映,也是与民主政治、法治精神、市场经济相适应的理性追求和价值精神。在我国法治社会建设中,人治社会传统、法制不健全、公民意识教育落后、公民社会...
  • 作者: 殷娇
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  73-75
    摘要: 当今时代,受各种因素影响,教育功利化倾向较为明显,尤以家庭教育为甚。当前,家庭教育呈现出各种功利化表现形态,应当引起重视。本文分析了当前我国功利化家庭教育观的诸多表现形态,在对其反思的基础上...
  • 作者: 张晶晶
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  76-78
    摘要: 教育公平问题是社会公平正义问题的缩影,如不加以解决,必然引发一系列社会问题。西方马克思主义者的空间正义理论引发了近年来社会学科领域的热烈讨论。其特点是在空间理论的基础上,融合并发展了马克思主...
  • 作者: 朱振玉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  79-80
    摘要: 校本德育课程既是对国家课程和地方课程的有效补充,也是学校德育特色的体现,但在开发过程中,会受诸多因素的影响。因此,在校本德育课程开发过程中,除了遵循校本课程开发的一般原则和程序外,还需厘清几...
  • 作者: 颜英利
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  81-82
    摘要: 分数崇拜是我国现代教育制度中的一项顽症,也是应试教育的一个缩影。本文基于分数崇拜的种种现实表现,分析了分数崇拜的危害,剖析了分数崇拜的社会根源。近年来,我国有些地方对消除分数崇拜做了一些有益...
  • 作者: 陈小彬
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  83-84
    摘要: 应试教育的种种弊端反映了我国学校教育价值取向的偏差,具体表现在三个方面:整体教育价值取向的国家主义、基于身份塑造的精英主义及基于功利的效率主义。这些偏差强化了应试体制及分数竞争,无益于教育制...
  • 作者: 刘岱
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  85-86
    摘要: 本文从柏拉图“正义即和谐”的解读入手,阐述正义、和谐在当前社会主义和谐社会中的新内容。试图理清依法治国中“正义致和谐”的创新性逻辑理路与实践出路,从而在解决社会主义和谐社会的矛盾实践中创造正...
  • 作者: 姚志宇
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  87-89
    摘要: 后现代主义者以其独特的思维模式和分析视角,构建了对现代西方民主政治的批判网络。后现代主义提倡的差异民主、话语民主等理念,对我国当今教育民主化的发展起到巨大的推动作用,使我们更加清楚地认识到教...
  • 作者: 阎国胜
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  93-94
    摘要: 何谓学校文化?中国教育学会副会长陶西平教授对学校文化作过论述:“学校文化是指一个学校内经过长期发展历史积淀而形成的,以校内师生为主体创造并达成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范。学...
  • 作者: 张兴玲
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  95-96
    摘要: 思想品德教师承担对学生进行系统的公民品行教育和初步的马克思主义常识教育以及相关社会科学常识教育的重任。学生心理品质的优劣,遵纪守法行为习惯的养成,对社会发展的了解,都离不开思想品德教师的教育...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 淮安市第一中学创建于1923年,前身是爱国教育家李更生先生创办的成志中学。当年李先生毁家兴学、救国匡时的义举,受到毛泽东同志的高度赞扬..建校近百年来,学校传承更生先生“成才先成人,成人先立...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
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