中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 许冬红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1-1
    摘要: "理答"是现代课堂教学中的新名词。华东师大崔允漷教授认为,理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。理答能力何来?有人说:"这主要靠教学经验,老教师就比新教师会理答。...
  • 作者: 代浩云 王瑜
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  4-6
    摘要: 红岩精神与社会主义核心价值观存在价值追求的统一性、形成过程的继承性,是社会主义核心价值观的文化基因。红岩精神作为社会主义革命、建设、改革的重要精神动力,能够增强社会主义核心价值观的具象感,提...
  • 作者: 李曼
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  7-9
    摘要: "有尊严的生活"命题的提出和强调,顺应时代发展趋势,为提高个人幸福指数、创建和谐社会提供了重要的价值导向。党的十八大提出了民族振兴、国家富强、人民幸福的中国梦,无一不和人民群众的尊严密切相关...
  • 作者: 吴欢
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-14
    摘要: 随着网络信息技术的革新,大数据迅速蔓延至社会各个领域。在大数据时代,人们的生活方式和思维方式发生了很大变化,进而加剧了人的价值观转变。主要表现为:一元价值向一元价值主导和多元价值并存转变,社...
  • 作者: 王亚生
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  15-16
    摘要: 随着我国经济发展动力、发展速度明显提高,既有价值体系很难满足经济发展需求。本文结合社会主义核心价值观发展现状,分析制约社会主义核心价值观发展的影响因素,提出促进价值观发展的建议,以期对形成社...
  • 作者: 郑人杰
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  17-18
    摘要: "人民主体"思想是马克思主义理论的逻辑基点和价值诉求。随着时代的发展,我国主流意识形态建设面临一系列新的挑战。发挥马克思主义在意识形态的引领作用,就要坚持"人民主体"思想,广集民智、广聚民力...
  • 作者: 李朝源
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  19-20
    摘要: 社会发展是多维度的。从哲学角度分析,矛盾的两种基本属性决定了人类社会作为一个庞大的矛盾体系,必须在发展中保持相对稳定的状态,因而产生社会发展与社会正义的悖论关系。在中国梦语境中,对这种悖论关...
  • 作者: 张晓梅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  25-26
    摘要: 当今时代,动漫文化的发展已呈不可阻挡之势,深刻地影响着青少年的思想和行为。本文将从正反两个视角,分析动漫文化对青少年价值观的形成和改变所造成的影响,引导青少年以积极的姿态,理性对待动漫文化。
  • 作者: 郭延涛
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  29-30
    摘要: 青少年期是人生的一个特殊阶段,其需求囊括了由儿童到成年时期的一切需求。青少年的道德问题与其需求存在因果关系。青少年的需求有正当需求与不正当需求之分。正当需求的不足使青少年在道德构塑上缺乏足够...
  • 作者: 尹敏敏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  33-35
    摘要: 明确、远大、可实现的目标是一个人成功的起点。帮助学生找到学习目标,实现目标自主管理,是当前迫切需要解决的问题。在思想政治教学中,教师要循序渐进地对学生进行目标自主管理渗透教育。通过体验目标管...
  • 作者: 张艳芬
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35-37
    摘要: 教学组织形式对教学活动的开展和教学效果的取得具有重要意义。当前,我国普遍采用的教学组织形式存在一些明显缺陷。本文从优化教学组织形式的必要性出发,探讨对教学组织形式的优化策略,以期为一线教师教...
  • 作者: 邵秀珠
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  38-40
    摘要: 学习和推行"三元整合"课堂教学模式,有优势,也有弱点和缺陷,应积极寻求更多的方法解决课堂教学改革中存在的问题,提高课堂教学实效。
  • 作者: 周淑敏 雷钰娇
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-44
    摘要: 学生是课堂教学的主体,以生为本是构建多元高效政治课堂的根本前提。尤其是在全面深化课程改革落实立德树人根本任务的形势下,核心素养的培育对当前教学模式提出了更为严峻的考验。思想政治课是培养学生高...
  • 作者: 许甫琦 陈春芳 黄泓
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-47
    摘要: 当前,地铁等公共基础设施建设在市场化趋势下,呈现投资主体多元化趋势。根据基础设施政策、地铁项目融资模式理论,结合国内地铁融资实践现状,地铁项目兴建和运营已从仅由财政直接投资,逐步转向政府、民...
  • 作者: 汤云飞
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50-52
    摘要: 青少年逆反心理给当前教育工作者与社会都带来了很大的影响。本文通过阐述欣赏型、对话型、生活型、活动型四种典型德育模式的具体特征以及其对逆反心理的影响机制,提出了融合德育的干预模式,提升青少年的...
  • 作者: 杨鑫
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  53-55
    摘要: 作为一种正常现象,明星崇拜曾发挥过巨大的积极作用。早期明星崇拜主要表现为神灵崇拜和英雄崇拜,它们都极大地推动了人类社会的发展进步。但在明星崇拜光环下的今天,青少年追星族疯狂追星的背后折射出严...
  • 作者: 孟彦乔
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-57
    摘要: 道德自觉即人们对自身道德的自知之明,是生活于特定社会环境中的人们自觉反思、不断提高自身道德认识和道德责任,并将道德规范内化为自我意志的道德实践活动。道德自觉是道德教育活动的重要组成部分,具有...
  • 作者: 姜瑞强
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-61
    摘要: 示弱是一种自然法则,也是一种不可或缺的教育方法。教育示弱内涵丰富。本文中的示弱是指当出现师生对立情绪时,教师发挥自己的智慧,有效运用示弱法可以避免冲突发生,化险为夷、化弊为利,达到意想不到的...
  • 作者: 张淼
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62-64
    摘要: 闲暇教育作为现代教育的重要课题,引起了我国素质教育的强烈震颤。就闲暇教育的研究范围来说,每一个人都是闲暇教育的对象。目前,闲暇教育研究多集中在大学生、城市中小学生身上。实际上,农村学生比城市...
  • 作者: 聂国梅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  67-68
    摘要: 城乡二元结构下,城乡基础教育在财政投资、师资水平、入学机会及办学条件等方面存在着明显差距。城乡基础教育的差距给受教育者个体及社会造成了较大负面影响。克服这种影响,应该从教育投入及政府责任、建...
  • 作者: 王红军
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  71-72
    摘要: 思想政治教学生态平衡指教学要尊重生命、尊重学生、追求本真,维持课堂生态。新课程改革背景下的思想政治课教学,应是以生为本的生态教学模式,从引情、激情、移情、融情四个维度营造生态课堂。
  • 作者: 刘帅 肖大为
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  73-73
    摘要: 在人类把握世界的各种方式中,常识是一种最基本、最普遍的方式,也是其他方式得以形成和发展的基础。人们总是习惯用常识去理解和解释其他方式,这种情况突出地表现在对哲学的理解与解释上。在哲学课堂上,...
  • 作者: 安阳朝 罗川
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74-75
    摘要: 红岩精神内蕴"民主""自由""爱国"的社会主义核心价值观,思想政治课是培育社会主义核心价值观的重要阵地。因此,以红岩精神为载体,将社会主义核心价值观融入思想政治课,意义重大。路径呈现为:研读...
  • 作者: 马仲宏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  82-83
    摘要: 党的十八大首次提出把立德树人作为教育的根本任务,为今后的学校教育指明了方向。目前的学生评价体系与这一要求有很大差距,将分数作为评价学生的唯一标准,强化了甄别和选拔功能,忽视了改进和激励功能,...
  • 作者: 钟梦玲
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  86-88
    摘要: 高考改革和教育公平问题是社会关注的焦点,也是两会期间委员热议的话题。从2015年起,我国将逐步扩大省份使用由教育部统一命制的试卷。在此背景下,本文基于胡森的教育公平理论,分析高考全国统一命题...
  • 作者: 蔡逢茜
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  93-94
    摘要: 马斯洛的需要层次理论是激励最著名、应用最广的理论之一,而激励是学校管理工作的重中之重。本文基于马斯洛的需要层次理论,分析了教师需要的体现,提出基于需要理论的教师激励措施。
  • 作者: 谢云天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  95-96
    摘要: 对话和反思是教师专业成长的重要力量。教师在对话中可以汲取专业成长的力量,在反思中可以探寻专业成长的路径。反思是一种特殊意义的对话。教师要不断实现专业成长,既要对反思进行反思,也要对对话进行反...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 乙未暮春,恰是“百般红紫斗芳菲”的时节,一行人从千里之遥的“海上仙子国”来到“千年古都”。这一行人便是浙江省台州市曾夏凤名师工作室的成员,十余人中有三位浙江省特级教师,一位全国优质课一等奖得...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。2015年9月,历史文化名城扬州将迎来建城2500周年的城庆。与此同时,扬州也将迎来“全国初中心想品德顶级课堂观摩及展示会”。届时,莅临与...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 景宁中学坐落于景色秀丽的救木山麓,是华东六省一市唯一的少数民族自治县、全国唯一的畲族自治县内唯一的普通高中,学校占地面积达155亩,建筑面积43000平方米,有36个班级,学生1500余人;...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
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