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中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬2016年第10期出版文献
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
中学政治教学参考:下旬
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《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4228
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目录
1.
思想政治教育的幸福生产
作者:
李海明
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
1-1
摘要:
以幸福生产视角研究思想政治教育,形成对思想政治教育新的认识。对思想政治教育幸福生产的本体研究,是为了回答什么是幸福生产、为什么要进行幸福生产和怎样进行幸福生产的问题。
2.
习近平合作观的文化渊源与时代价值
作者:
李兴华 董明利
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
5-7
摘要:
习近平的合作观基于各国平等的合作共赢、共荣共生,植根于中华优秀传统文化,深含"絮矩之道"之精髓。在世界主题围绕和平发展展开、各国都呼唤合作共赢的全球化时代,具有积极的时代价值。
3.
人文素养的回归之路——基于未来教育发展的视角
作者:
汤洁
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
10-11
摘要:
现代科技发展迅速,但人文领域并未取得类似的硕果。人文素养是人才培养的核心,人文教育更接近教育本质。因此,有必要通过回顾人文素养的勃兴历程,重申人文教育的重要性;厘清人文素养内涵,分析当代人文...
4.
绿色发展理念下社会生态文明教育论析
作者:
杜昌建
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
12-14
摘要:
在国家绿色发展理念引领下,深入开展社会生态文明教育,不仅是在全社会普及绿色发展理念、提高公众生态文明素质的需要,也是推进国家绿色发展、建设美丽中国的现实需要。社会生态文明教育的有效实施,需要...
5.
现实·反思·超越——马克思实践观中人文关怀思想溯探
作者:
郭超文 闫卫华
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
21-24
摘要:
马克思立足现实的、具体的人,对以往哲学家关于实践的论析作了深刻批判和反思,并提出了超越性的实践观念。他在实践观中给予人高度的重视,其理论出发点和落脚点都归结于人,对人的主体地位、人的本质、人...
6.
对马克思主义哲学中国化历史与现实的思考
作者:
朱先锋
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
25-27
摘要:
随着社会历史发展,马克思主义哲学与中国具体实践相融合,体现时代精神和民族精神,建构和发展其新形态。马克思主义哲学中国化经历了早期传播、初步实践、曲折发展和当代进程四个发展阶段,由初期思想萌芽...
7.
公共服务体系供给侧改革探微
作者:
白雪
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
28-29
摘要:
公共服务体系供给侧改革是以提高公共服务供给质量、满足人民群众需求为出发点,以调整供给结构、扩大有效供给等为基本手段的公共服务供给改革。推进公共服务体系供给侧改革,有助于优化公共服务供给结构,...
8.
教育公正与个性化教育发展的一致性及其实现途径
作者:
周余
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
30-31
摘要:
教育公正是实现社会公正的重要基石。教育公正的根本是个体个性化发展,个性化教育则是实现教育公正的价值所在,二者相互包容、并行不悖,教育公正与个性化教育发展之间具有价值目标、研究对象和现实标准的...
9.
中美新型大国关系建构的影响因素与路径选择
作者:
何潇
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
32-33
摘要:
中美新型大国关系建构既存在国家利益冲突、文明形态差异等不利因素,也存在国际环境变化、实力对比改变等有利因素。中美建构新型大国关系,要寻求两国共识,淡化利益分歧;开展公共外交,重塑中国形象;开...
10.
培养学生大国国民意识论析
作者:
白蕴芳
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
34-36
摘要:
在中国快速和平崛起为世界大国的过程中,大国国民意识的欠缺成为影响和阻碍这一进程的短板。主要表现在:在理解和处理国际关系时缺乏理性;对国际责任缺乏担当和认同;对自身能力与地位的认知不够客观。要...
11.
道德实践中旁观现象的多维成因及突破路径
作者:
罗瑞
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
36-38
摘要:
在社会快速发展的今天,道德实践中的旁观现象屡见不鲜。作为一种集体性良知麻痹,心理因素干扰、社会道德保障缺失、个体自身道德素质都是它产生的主要原因。要消除这一道德负面现象,必须弘扬社会主义核心...
12.
思想政治教育视域国家意识形态安全路径构建
作者:
刘胜良
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
39-41
摘要:
在经济全球化进程中,各种社会思想交锋日益频繁。思想政治教育作为维护国家意识形态安全的重要栽体和主要阵地,必须建构科学的主导价值观,弘扬中华民族精神,树立良好的社会道德风尚,把握正确的舆论导向...
13.
思想品德主题探究教学课例研究
作者:
陈玉兵
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
46-47
摘要:
当前,在思想品德课堂教学中,依然存在片面侧重知识点、核心考点灌输教学;倚重填空式讲学稿或学案教学;注重以题带点、以题代练机械教学等现象。其直接后果是学生成为知识容器、做题机器,失去参与教学的...
14.
探究性教学范式及其思想品德教学运用
作者:
王存贵
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
48-50
摘要:
探究性教学是目前提倡的一种新的教学范式。它的提出主要基于对新课程、对学校教育根本目的、对初中生的思维特点、对思想品德课程的性质和理念的理解和认识。探究性课堂教学范式分为四个环节:创设情境,提...
15.
怀特海过程思想对思想政治课教学的价值引领性
作者:
尹建文
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
50-52
摘要:
英国哲学家阿尔弗雷德·怀特海是过程哲学的创始人,他提出"过程即实在,实在即过程",强调万物不断生成的根本原因是现实存在内部的相互联系、相互作用、相互影响、相互制约怀特海的过程思想对思想政治课...
16.
道德叙事:拓展思想政治教育的创新路径
作者:
白午光
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
53-55
摘要:
道德叙事作为一种可将抽象思想意识及道德品质的正向引导融入生动的社会道德实践,以帮助受教育者快速领会并吸收思想道德精髓的教学方式,相比以往的激励教育法、疏导教育法、典型教育法、比较教育法、自我...
17.
供给侧改革与经济生活案例教学
作者:
陈鹤林
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
56-57
摘要:
2015年11月10日,习近平总书记在中央财经领导小组会议上提出"供给侧结构性改革"。由此,新一轮经济改革找到正确的前进方向。供给侧改革的提出,为我国今后经济发展作了正确部署,指明了经济发展...
18.
微媒体视域下思想政治教育沟通机制的内在逻辑及价值生成
作者:
徐琴 胡冰瑶
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
60-61
摘要:
随着以微信、微博为代表的微媒体的迅速崛起,思想政治教育沟通机制的构成要素发生了相应变化,通过相互作用而形成的关系也更为复杂。因此,沟通机制运行双方遵循的机理要有针对性地有所改进。同时,要从思...
19.
当前政治教育人本意识培育的紧迫性
作者:
孟彦乔
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
66-67
摘要:
人本意识是科学发展观的本质与核心。在当代,人的主体性地位与作用在社会发展过程中日益显现。政治教育只有树立以人为本的教育理念,才能在新时期获得蓬勃生机与旺盛活力。
20.
新时代学生生态价值观培养思考
作者:
苏敏
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
68-69
摘要:
加强生态价值观教育及其研究,重视学生生态价值观的培养,引导学生理解生态的意义,具有重要的理论和现实价值。目前我国针对生态环境的研究很多,但是针对生态价值观教育的理论和实践研究还很少,特别是针...
21.
网络次生文化对学生伦理观念的影响
作者:
刘艳
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
70-71
摘要:
网络次生文化有着独特的语言表达方式、世界观及价值观,对学生产生的影响尤为深刻,因为学生也是网络文化的主要参与者与缔造者。网络次生文化对学生有正面影响,也有负面影响,因而要善于引导学生形成积极...
22.
治理校园欺凌现象的对策
作者:
张昊
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
72-73
摘要:
校园欺凌已成为全社会关注的焦点问题,其发生频率、后果的严重性、手段的隐蔽性和残忍性都有逐年增强之势,背后原因令人深思。针对校园欺凌现象,须德法兼治,从法治教育、心理教育、压力疏解等方面着手,...
23.
教师反思意识的缺失与重构
作者:
叶鸿蔚 邱晨 陆兰
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
77-79
摘要:
反思是教师成长的关键,作为教学主体,教师首先要具备反思意识。然而,当前教师的反思意识严重缺失,致使教师整体反思水平不高,反思没有连贯性等。究其原因,主要是教师没有正确认识到反思意识的重要性,...
24.
对中学生心理健康教育的反思——基于大一新生不良适应现象
作者:
符丹
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
80-81
摘要:
中学教育是大学教育的预备,二者各自为政,使大学新生在入校之初普遍面临适应不良问题。通过对连续三年大一新生的实证调查,梳理新生适应现状及存在问题,探讨适应不良的主要原因,反思我国中学阶段的心理...
25.
从《论十大关系》看五大发展理念
作者:
刘晓彤
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
82-84
摘要:
《论十大关系》是新中国成立初期党和国家领导人探索社会主义建设规律的重要著作,发表至今虽已有60年,但其所蕴含的一系列思想在经济新常态下仍发挥着举足轻重的作用。习近平总书记提出的五大发展理念与...
26.
五大发展理念对中学思想政治教育的引领作用
作者:
吴巧巧 李晓娥
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
89-90
摘要:
十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,极大地丰富了马克思主义发展观。五大发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革,影响将十分深远。五大发展理念对于中学思想政治教育工作具...
27.
从唯物史观教学现状看政治教师哲学素养提升
作者:
姜广运
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
93-94
摘要:
唯物史观是由马克思和恩格斯创立的探讨人类社会发展规律的历史观,被列宁称为"社会科学的唯一科学方法",是对科学的世界观与方法论的完美诠释。唯物史观属于人文科学的分支,其深邃的思想内涵无时无刻不...
28.
论教师的“哲学运思”之境
作者:
杜柳
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
95-96
摘要:
教师是影响教育事业发展极其重要的因素,教育发展需要什么类型的教师,关系教师教育改革与发展,必须给予理性审视与批判性反思。受工具理性主义的影响,我们在探讨教师专业成长时,往往将关注重点放在教师...
29.
创设研究型课程·培养研究型学生·造就研究型教师——记百年名校浙江省天台中学
作者:
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
天台中学创建于1906年。110年来,学校培养了近5万名毕业生。可谓群星璀璨、人才济济,其中最为夺目的莫过于9名将军、11名中科院院士、600多名博士,以及众多的学界翘楚、商界精英、知名画家...
30.
政治教师专业发展可行性路径探析
作者:
周建民
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
车尔尼雪夫斯基说:“教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。”政治课既属于人文与社会领域课程.又兼具德育课程特质。因而教师个体内在的专业素养提升,对学生的成长、教师的发展乃至教育的...
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中学政治教学参考:下旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:下旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
xzzk666@163.com
电话
029-853083
网址
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