中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 杨明
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1-1
    摘要: 公民教育是在呵护人的自然天性的基础上,在广阔的公共空间和丰富的公共生活中历练公民人格,在规训和教化的协调互动中促进个体发展和人格完善。同时,公民教育是一种植根于社会生活的实践活动,它需要在时...
  • 作者: 康瀚月
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  5-8
    摘要: 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持理论创新和实践发展,在经济、政治、文化、民生、生态、国防、外交、党的建设等各个方面取...
  • 作者: 谢石生
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8-11
    摘要: 党的十九大报告是新时代中国特色社会主义重要文献,是增强“四个自信”的重要理论文本。党的十九大报告充分彰显了“四个自信”的丰富内涵,清晰地表现出“四个自信”的鲜明特征,明确启示了增强“四个自信...
  • 作者: 闫冰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12-13
    摘要: 习近平总书记立足当下,高瞻远瞩,对青年成长成才提出一系列新观点、新论断、新思想,进一步丰富和发展了马克思主义中国化青年思想宝库。认真总结习近平新时代青年成长成才思想,主要体现在青年成长成才的...
  • 作者: 程丽娟 陈金艳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  14-17
    摘要: 对于“四个伟大”,我们不能把它们分割开来简单地理解、孤立地把握,而必须将它作为一个彼此相互联系、相互贯通的统一体,从内在逻辑结构上深刻理解、准确把握。伟大梦想是进行伟大斗争、建设伟大工程、推...
  • 作者: 连惠芗
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-20
    摘要: 自我教育能够有效促进教育对象的自我发展和自我完善,是思想政治教育的重要方法。自我意识是个体自我教育运行的心理机制,是自我教育的内在基础。通过积极心理学理论对教育对象自我教育的心理机制进行优化...
  • 作者: 王苗
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  21-23
    摘要: 马克思在《德意志意识形态》中,对“交往”作了较为详细的论述。马克思关于交往的论述具有内在五重维度:现实的人是交往的前提,语言是交往的媒介,市民社会是交往的形式,物质交往和精神交往是交往的主要...
  • 作者: 相丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  24-25
    摘要: 摘要:马克思主义人学是以现实的个人为起点、人的社会存在为场域、人的全面发展为目标、人的实践活动为基础的理论,为中华民族共有精神家园建构提供理论基础和思维框架。从马克思主义人学视角看,民族精神...
  • 作者: 李芹 郭琴
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  26-28
    摘要: 文化的本质就是以文化人。以文化人重点是“文”,关键是“化”,目的是“人”。在以文化人方面,新时代思想政治教育既有责无旁贷之使命,又有时代发展之必然,更有势在必行之紧迫,还有得天独厚之价值、内...
  • 作者: 崔龙燕 黄娟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29-31
    摘要: 中华民族共同体意识和“五个认同”(对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同)之间存在耦合关系,二者是协同发展的。中华民族共同体意识是...
  • 作者: 朱建设
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  32-33
    摘要: 建设性后现代主义是以建设性、返魅性、实践性、建构性态度对待人的异化、科层制、人类中心主义、主体性思维的后现代主义思想,它为人类命运共同体建构提供了崭新的理论视角和思维方式。为此,应当以整体性...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-35
    摘要: 摘要:人民立场是党一以贯之的根本立场,“为了人民”是人民立场之魂,“依靠人民”是人民立场之根,“从群众中来,到群众中去”是人民立场之基,人民是社会主体为人民立场之源。打造公共交通社会治理新局...
  • 作者: 徐趁丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-47
    摘要: 在“互联网+”时代背景下,传统思想政治教育既面临严峻挑战,又迎来新的发展机遇,网络思想政治教育作为全新的领域和样态应运而生。网络思想政治教育除运用传统思维方式外,还应当运用互联网思维。具体而...
  • 作者: 刘妍良
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  48-49
    摘要: 新时代德育现代化,必须从以道为本转向以德为本,从优秀公民转向普通之人,从道德规范转向道德素养,从权威灌输转向平等对话,从外部约束转向自主建构。
  • 作者: 李绍燕 肖忠优
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-51
    摘要: 互联网文化倡导开放、创新、多元理念,在深刻改变社会意识演变与形态的同时,因为它容易被片面定义为思维的绝对自由与行为的完全颠覆,而让青少年价值观的养成显得更加复杂。因此,必须正视智能网络时代社...
  • 作者: 高寻寻
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-56
    摘要: 当前,思想政治课案例教学存在多重困境:施教者课堂主导性不足,综合能力欠缺;受教者互动积极性欠缺,主体性发挥不足;案例介体资源稀缺,规范管理不到位。为了优化思想政治课案例教学效果,教师要细致甄...
  • 作者: 回娅冬 詹国华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57-58
    摘要: 民主教育理论的核心思想是将学生作为课堂主体,采用互动式教学,注重学生全面自由发展。思想政治教学渗透民主教育理论,有利于发挥思想政治学科的人文教育功能,帮助学生挖掘潜能、培养责任意识,为社会培...
  • 作者: 李天骜 高书杰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  62-65
    摘要: 综合教学、行为教学、选修教学、校本教学等多元教学的产生与进步,均会在一定程度上丰富、健全学科教学和弥补学科教学缺陷,思想政治课的变革也与此类似。思想政治学科教育所研究和考量的是思想政治课这一...
  • 作者: 郝艳芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  69-70
    摘要: 党的十八届四中全会提出在中小学设立法治课堂的要求,并制定了对中学生进行法治教育的相关政策。新政策强调了法律知识、法治思维对于学生健康成长的重要作用。作为初中政治教师,应在新课改、新政策的要求...
  • 作者: 张亚军 李佳俐
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  71-74
    摘要: 党的十九大报告明确指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青年学生的思想政治教育是人才培养的关键环节,是落实立德树人的基本途径。...
  • 作者: 刘丁焘 吴维维
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  74-76
    摘要: 在以互联网为代表的信息技术时代,社会因素、家庭因素、学校因素和个体因素对学生理想信念形成造成众多挑战。针对学生理想信念教育面临的问题,必须深刻认识网络时代背景下理想信念教育出现的新变化,以中...
  • 作者: 王晓宁
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  77-78
    摘要: 公民美德与制度正义都体现了自由、平等、和谐、民主、包容等价值精神,表达了人们对公共秩序、公共利益、社会和谐的维护。因此,应当将公民美德养成和制度正义安排结合起来,在两者的双向互动中维护社会秩...
  • 作者: 史月杰 王彩霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  79-80
    摘要: 作为外界对教育者身份和职责的规定,以及教育者对自身职业和言行的反思,教育伦理关乎职业道德、道德规范、道德活动和评价,属于教育道德行为的表述范畴。鉴于此,我们应针对教育伦理的价值属性进行分析,...
  • 作者: 张会霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81-82
    摘要: 列维纳斯“他者”伦理认为,以主体为中心的价值哲学带来了主体对客体的压迫、占有,引发了一系列现代性危机。对此,应当以主客统一的方式重构自我和“他者”的伦理关系。当前,许多青少年对生存方法、生命...
  • 作者: 宫学芬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  83-84
    摘要: 经过四十年的快速发展,我国农村社会取得了前所未有的进步。但以新时代的视角观之,农村振兴过程中的矛盾呈现出增多和叠加的态势,“不平衡不充分的发展”问题及其负面效应越来越明显。鉴于此,结合乡村振...
  • 作者: 孟伏琴
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  87-88
    摘要: 摘要:新加坡是一个典型的“小国寡民”般的移民社会,其国家意识形态教育独具特色,构建了以“家”的归属意识、“共同价值观”和“种族和谐观”为核心的意识形态教育内容体系,形成了聚焦新加坡共同价值观...
  • 作者: 黄申
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  89-91
    摘要: 《论语》阐释了敬业的思想内涵,蕴含了敬业精神三个不同方面的内容,即勤、忠和谋道。它们分别处于三个层次:勤,是敬业精神的起点;忠,是敬业精神的中间层次;谋道,是敬业精神的最高层次。在新时代弘扬...
  • 作者: 杨淑湘
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  92-94
    摘要: 理想教育具有实现自我、拼搏奋斗的个人意义与实现中华民族伟大复兴中国梦的国家意义,国家的法律法规、文件及教材都把理想教育作为思想政治教育的核心。因此,中学政治教师不仅要明确进行理想教育的职责,...
  • 作者: 刘军祥
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95-96
    摘要: 中学教师应重视个体教学哲学的递进构建,通过关注与习得形成浅层教学观念,通过认同与实践形成实践操作层面个体教学哲学,通过组织与内化形成理论层面个体教学哲学,通过迁移与创造形成个体教学风格和教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 兰化一中创建于1959年,是随着我国“一五”计划中第一个石油化工基地的建设而诞生的一所企业学校。学校于1978年、2000年、2004年先后被省政府命名为省级重点中学、“示范性普通高中”、省...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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