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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
1.
“空间点、线、面位置关系”考点例析
作者:
王颖
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
6-6
摘要:
高考对该部分的考查重点是空间的平行关系和垂直关系的证明,一般以解答题的形式出现,试题难度中等,重在考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力,在试卷中也可能以选择题或者填空题的方式考查空间位置关系...
2.
高中数学中导数的典型性应用探究
作者:
谢程远
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
7-7
摘要:
导数作为高中数学的重点知识,在微积分学习中也发挥着重要作用,但对高中生来说存在一定的解题困难,从而降低了同学们的学习兴趣。因此,在导数学习过程中,要充分利用导数的典型例题,把握导数的典型性应...
3.
变式训练在高中数学学习中的运用
作者:
梁波
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
8-8
摘要:
高中数学学习的内容跨度大、抽象性强,只有对数学知识的深刻理解,才能达到掌握和灵活应用数学知识的目的。变式练习是对数学概念和问题进行不同角度、不同情形的变式,凸显概念的本质和外延,突出问题的结...
4.
数形结合思想在解题过程中的应用
作者:
伍寒
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
12-13
摘要:
数学思想方法是高中数学基础知识的一个重要组成部分,数学思想方法作为数学的精髓,是历年来高考数学考查的重中之重的内容。而数形结合的思想是中学数学中一种重要的解题思想方法,也是《考试说明》中要求...
5.
用数学思想来提高计算能力
作者:
季汉杰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
14-14
摘要:
数学思想是对数学事实与理论进行高度概括后产生的本质认识,是数学知识和方法产生的根本源泉,是解决数学问题过程中的指路明灯。一道好的试题,不在于华丽的"包装",而在于本身所蕴含的数学思想方法。
6.
串问启发、初识建构——“不等式恒成立问题”对话实录
作者:
宗仲
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
15-16
摘要:
在不等式中求参变量的取值范围问题是高中数学的一类重点问题,也是高考的热点问题。此类题往往是高考的压轴题,考查不等式、函数、导数等知识点及其综合应用。题中一般会涉及"任意"、"存在"这两个既有...
7.
高考中古典概型相关题解析欣赏
作者:
李茉莉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
17-18
摘要:
古典概型是概率中基本而又重要的概念,与古典概型交汇的试题已经是近年来各地高考试题的高频考点,也是历年高考的热点和难点。纵观近几年全国各地高考试卷,古典概型可在选择题、填空题中单独考查,也可在...
8.
《用样本估计总体》考点例析
作者:
李艳敏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19-19
摘要:
这部分内容主要是"用样本的频率分布估计总体分布",在具体的考查中,重点的考查方向有两个方面。下面结合具体的实例进行分析。考点一:频率分布直方图例1(2014年新课标全国Ⅰ卷)从某企业生产的某...
9.
不等式恒成立的参数求解策略探究
作者:
廖海锋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
20-20
摘要:
在不等式中,有一类题型是求参数在什么范围内能使不等式恒成立问题。事实上,不等式恒成立条件下参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,如何从题目中提取可借用的知识模块往往...
10.
探析等效思想在高中物理学习中的作用
作者:
向绍亮
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
32-33
摘要:
高中物理是学习的难点,不少同学就因为物理没有考好,而不能进入理想的高校深造,如何才能扫除这一学习中的拦路虎呢?笔者认为掌握等效思想,能较为有效地帮助我们克服这一难关。一、等效思想推导单摆周期...
11.
E=n(Δφ)/(Δt)与E=Blv的区别与联系
作者:
董存生
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
37-38
摘要:
"感应电动势的计算"通常会用到两个公式:E=n(Δφ)/(Δt)与E=Blv。这两个公式有怎样的区别和联系呢?一、区别1.研究对象的区别。E=n(Δφ)/(Δt)的研究对象是闭合回路,而E=...
12.
两类典型圆周运动问题例析
作者:
何高峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
38-39
摘要:
圆周运动是高考的重点、热点问题,解决圆周运动问题首先要找到圆平面,根据轨迹圆所在的平面类型,圆周运动可以分为水平和竖直两类典型的圆周运动问题。一、水平面内的匀速圆周运动例1如图1所示,两根长...
13.
关于“缓慢运动”的几种含义举隅
作者:
季祥 陈林桥
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
40-40
摘要:
"缓慢",词典里讲,是"不迅速、迟缓"的意思,"缓慢运动"就是运动得比较慢的意思。那么在中学物理中,缓慢运动又意味什么?我们不妨从"运动与力"、"功和能"的角度做一初探。一、从运动的角度看—...
14.
浅谈初、高中物理学习的衔接
作者:
张文莉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
41-41
摘要:
对于刚刚进入高中学习的同学们来说,做好初、高中物理学习的衔接工作,才能为以后的学习提供扎实的基础。1.初、高中物理知识的区别和联系初中物理学习的物理现象和物理过程,大多是"看得见,摸得着"的...
15.
叠放体的多运动过程试题简析
作者:
赵宝军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
44-45
摘要:
叠放体的多运动过程,涉及多物体或多个连续运动,是高考的核心知识,也是考查的重点。叠放物体在不同的运动过程中,运动规律和受力情况都发生了变化。因此,该类问题中结合了运动分析和图像分析等,难度较...
16.
例析高中物理力学动态问题
作者:
张文
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
45-46
摘要:
对于高中物理力学动态问题,需要建设相应的问题情境,以保证学生形成良好的解题方法,并在情境中建立相应的物理关系,因此要注重培养定性分析能力,在解题中进行综合物理素质的优化和升级。一、力学动态问...
17.
电学实验中定值电阻的两个基本作用
作者:
方卫红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
49-49
摘要:
定值电阻如何使用往往是同学们最感困惑的地方。鉴于此,笔者总结出了如下两个基本作用。一、定值电阻作为电表使用在电表不全的情况下,用定值电阻和电表配合使用,以充当电压表或电流表使用。例1现要测量...
18.
高中化学解题中作图法的应用研究
作者:
彭明永
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
50-50
摘要:
一、利用作图法,激发学生兴趣高中化学的知识内容相对枯燥死板,大量的化学公式需要记忆,繁杂的化学反应内容十分抽象晦涩,学生在学习的过程中感受到力不从心,从而渐渐失去了学习化学的兴趣。在高中化学...
19.
新型电池在高考化学命题中的考查方向及对策
作者:
张燕
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
56-56
摘要:
1.从经典试题中揭示命题规律高考中以新型电池为载体的试题,取材广泛、信息新颖、诡异性强,所以,在一个陌生的背景下大多数考生是望"题"生畏,对从何处入手是十分迷茫。这类题目其实还是考查的学生对...
20.
有关氮氧化物溶于水的计算技巧
作者:
周贵华 肖小明
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
57-57
摘要:
例1 如图1所示,室温下向盛有3.0mL NO的试管中缓缓通入1.5mL O2(所有气体体积均在标准状况下测定)。
21.
以“盐类的水解”为例谈高中化学解题策略
作者:
张琪
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
58-59
摘要:
盐类水解是指在溶液中由盐电离出的弱酸的阴离子或弱碱的阳离子跟水电离出的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质弱酸或弱碱,破坏了水的电离平衡,使其平衡向右移动,引起氢离子或氢氧根离子浓度的变化,使...
22.
探究高中化学沉淀溶解平衡图像的解题策略
作者:
云建礼
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
60-61
摘要:
一、单一物质的沉淀溶解平衡图像 例1某温度时,AgCl(s)→←Ag+(aq)+Cl-(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲线如图1所示。下列说法正确的是( )。
23.
用数列、计数原理解决有机化学“二同”问题
作者:
周战立
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
61-62
摘要:
有机化学中的"二同"即同系列和同分异构现象是有机化学中的普遍现象,也是造成有机化合物数目庞大的主要原因之一。同系列:具有同一个分子结构通式,结构相似,化学性质也相似,物理性质随着碳原子数的增...
24.
高中化学实验设计与评价试题解析
作者:
蔡绿波
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
64-64
摘要:
一、实验设计题 例1下列实验中,对应的现象及结论都正确且两者具有因果关系的是( )。
25.
高中生物实验的创新与思考
作者:
周宝忠
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
67-67
摘要:
高中生物以实验为依托,对高中生物知识的理解和学习需要进行必要的实验,通过实验可以呈现出直观形象的生物现象,使同学们在观察、分析、思考生物实验现象的过程中,培养自主思维、探究创新的实验能力,通...
26.
高中数学应用题最值问题的解答办法
作者:
寻桥
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
69-70
摘要:
应用题最值问题一直是高中数学学习的薄弱点,熟练掌握最值问题的求解方法,不仅可以提高学习效率,而且还能节约做题时间,对于学生学好高中数学极其重要。通过对这类题型进行反复的练习和总结,笔者发现此...
27.
小问题 大思想——从一道题说起
作者:
肖纪帆
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
75-75
摘要:
求学多年,我的多个数学老师中只有高中老师说过"数学,我们学的是思想方法",至今它还在让我不断品味。小学学过的圆周长与面积的求法,不正是定积分思想的雏形吗?可见,在平时学习中,我们若能系统拔高...
28.
通过一题多解练习,锻炼发散性思维
作者:
王钰珂
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
76-77
摘要:
题目将一个小球A以6m/s的速度从某一点竖直向上抛出,间隔0.2s,将另一个小球B从同一点、以同样的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g=10m/s^2。求这两个小球第一次相遇的时刻。思考1:本...
29.
数学知识在解决物理问题中的应用
作者:
李杨若晗 葛宝龙
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
78-79
摘要:
题目如图1所示,将一小球以v0=10m/s的初速度从O点水平抛出,经过一段时间,小球垂直撞到一倾角为θ=30°的斜面上的A点,不计空气阻力,取g=10m/s,试求小球抛出点O到斜面的距离d。...
30.
交叉科学的魅力
作者:
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年4期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
交叉科学(又称边缘科学)是在两个或两个以上不同学科的边缘交叉领域生成的新学科的统称。形成交叉科学的原因:一是某些重大的科研课题涉及到两个或两个以上学科领域,在研究过程中,在这些相关领域的结合...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
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