新东方英语:中英文版期刊
出版文献量(篇)
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新东方英语:中英文版

《新东方英语》月刊,2003年五月创刊,由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出,主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。
主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
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8067
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  • 作者: 陈瑞波
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  21-21
    摘要: 随着我国国际交往的不断深入,社会对英语人才素质要求不断提高.为了满足社会需求,传统的初中英语教学模式必须进行相应改变,否则英语教育所培养出的人才将难以适应时代发展所需.初中英语在英语教育过程...
  • 作者: 冯健萍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  24-24
    摘要: 词汇学习是高中英语学习中的一个关键部分.本文提出高中英语词汇教学的目前的方法和策略,一些意见和建议,即应用灵活,有效的词汇教学方法;指导学生复习和巩固的时间;引导学生识别上下文的句子和句子,...
  • 作者: 黄干国
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  26-26
    摘要: 英语学科作为一门语言类学科,在教学过程中除了基本的文化知识教学之外,英语文化渗透也必不可少.在英语全球化背景的趋势下,英语文化意识的培养对于高中英语学习来说具有积极的促进作用.通过英语文化学...
  • 作者: 黄铭茹
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  29-29
    摘要: 阅读和写作是学生高中英语学习必备的基本语言技能,英语阅读是语言的输入,写作则是语言的输出,二者的有机结合能够极大程度上促进学生学习质量的提升和英语应用实践能力的锻炼.因此,在日常教学活动中教...
  • 作者: 李小娥
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  33-33
    摘要: 伴随新一轮课程改革标准的不断推进,对英语阅读课程的教学质量做出了明确的要求,因此,在对学生进行英语阅读课程的教学中,教师可以通过优化合作、问题引导,以及媒体教学的形式,优化英语阅读的讲解策略...
  • 作者: 石琎
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43-43
    摘要: 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度.其中语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力.语言能力与社会情境的密切关...
  • 作者: 宋萍萍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  44-44
    摘要: 随着信息技术的发展和国家对教育的日益关注,信息技术与教育教学的融合势在必行.因此,一种新的教育模式被引进课堂——翻转课堂.
  • 作者: 万聪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  49-49
    摘要: 创客教育是一种全新的教育方式,这种教育方式从创客精神发展而来,将其应用在教育过程中,可以提高学生的实际应用能力,让学生可以实现个性化发展.本文从学习兴趣、情境化教学、创客课程开发、多样化评价...
  • 作者: 万丽丽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  50-50
    摘要: 语言最基本、最核心的部分是词汇.词汇量的积累量以及熟练掌握度,决定了对正一门语言的掌握程度.因此,词汇教学就是初中英语阅读教学的重点内容.本文探讨初中英语阅读课堂教学中词汇教学的有效模式.
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  53-53
    摘要: 目前,小组合作学习是我国当前教学改革发展的根本任务之一.通过小组合作学习可以更好地面向全体学生,关注个体差异,促进学生共同发展.本文主要从合作学习实施的意义,具体的实施策略及合作学习中应注意...
  • 作者: 王歆绦
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  54-54
    摘要: 随着新课改理念在教学中进一步的推进,教师在初中阶段的英语教学中具进行了更多的教学研究与思考,对于学生的英语实践应用能力提升具有了更多的关注.英文写作是学生进行英文学习的重要部分,教师需要在教...
  • 作者: 温小芳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  56-56
    摘要: 新课改要求教师要善于创新教学模式,大力拓展学生的学习思维,提升学生在英语学习中的主动性与积极性.针对这样的教学要求,教师可以采用小组合作的教学模式展开小学英语教学.小组合作学习可以加强对学生...
  • 作者: 于汶淼
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67-67
    摘要: 提高高中英语教师的教学反思能力是促进高中阶段教育改革的重中之重,也符合高效课堂的大趋势.《普通高中英语新课程标准(2017年版)》也对教师提出了进一步的要求.高中英语教师必须树立正确的教师观...
  • 作者: 赵海燕
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  71-71
    摘要: 情境是学习知识最为重要的外在因素之一,创设积极情境,往往能有效增强教学实效性.在初中英语课堂教学实际中,通过情境建构不仅能够调动学生学习热情,同时也能够提高学生知识内化效率.本文主要结合了初...
  • 作者: 程雪琴
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  80-80
    摘要: 提高课堂教学效率,保证高中生在每一节英语课上都能实现学习进步是教师一直追求的教学局面.为了适应知识经济社会的发展规律,每个人都在强调效率、提效.高中英语作为培养跨国际交流型人才的基本平台,也...
  • 作者: 肖梅香
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  91-91
    摘要: 初中英语教学中包含了众多的插图,插图不仅用它的绚丽的色彩吸引着学生的目光,其中还包含了一定的教学目标,因此插图应该是英语教师重要的教学辅助手段,发挥插图的作用提高教学效率.笔者分析了插图在英...
  • 作者: 张小芳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  97-97
    摘要: 旅游文本主要语篇功能为信息功能和呼唤功能,该类文本英译应达到内容易读易懂,并实现旅游文本英译的宣传营销目的.本文从目的论视角下,浅析了旅游文本英译策略,旨在提升旅游文本英译质量.
  • 作者: 陈丹丹
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  113-113
    摘要: 小学英语教学主要以提高学习兴趣为主,让学生在有趣生动的环境里逐步喜欢上英语这门学科.相比其他学科,小学英语教学的全面开设起步较晚,随着社会的发展才逐步被学校和家长所认可和关注.目前英语教学在...
  • 作者: 冯冰清
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  114-114
    摘要: 初中阶段的英语教学阅读是一个必要组成部分,阅读可以让初中生有效地提高阅读水平和提升英语的学习成绩.高阶思维能力的培养有助于将英语阅读变得生动有趣,积极探索高阶思维的培养,提高初中生的整体英语...
  • 作者: 甘龙林
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  115-115
    摘要: 随着全球经济一体化进程的不断加快,各个国家之间的交流变得越来越频繁,从而凸显出了英语的重要性.另外,在高考改革的背景下,教师、学生和家长均认识到了英语成绩的好坏直接决定着学生是否能够考进理想...
  • 作者: 彭贝
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  130-130
    摘要: 小学中年级英语口语能力训练要利用单词音标的教学,夯实语言基础;要设置相对真实的教学情境,在情境之中引导学生进行口语训练;要组织一些演讲活动,让学生独立运用语言,调动小学生口语交际的积极性,进...
  • 作者: 唐剑勇
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  133-133
    摘要: 随着社会的进步发展和新课程的不断改革,对于初中英语教学质量提出了更高的要求.在初中英语教学中,词汇的教学是学生学习英语的基础,只有积累词汇量,正确将词汇运用到句子中,才能增强学生的英语阅读和...
  • 作者: 张琴
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  144-144
    摘要: 评价是中职英语课堂中一个不可或缺的环节,对学生的英语学习具有重要的保障和引导作用,近年来随着中职教育改革的不断深入推进,传统的课堂评价体系已经远远无法满足学生的全面发展需要,而形成性评价作为...
  • 作者: 祖倩
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  146-146
    摘要: 在九年义务教育中,英语是一门基础课程,在学生生涯中英语的地位是举足轻重的,而现今英语的教学方法存在着不足.而随着信息技术在各行业的广泛应用,英语教学也引入了这一技术,本文围绕信息技术与中学英...
  • 作者: 范丽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  158-158
    摘要: 随着新课改政策的不断深化和推进,小学高年级英语教学也面临着很大的挑战和机会,英语是世界上最重要的语言交流工具,作为新时期的小学生,学好英语是非常必要的.然而,在现实的教学中,学生在英语的学习...
  • 作者: 贺丽亚
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  162-162
    摘要: 微信,因其快速便捷的特点,已经成为当下必不可少的沟通工具.它的快速发展与普及,不仅改变了人们的沟通方式,也给传统的课堂教学模式带来了新机遇.微信的兴起不仅改变了传统校讯通的单一传播方式,还将...
  • 作者: 蒋伟
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  165-165
    摘要: 导学案是在素质教育和新课程标准的背景下,根据教学目标编写的一种帮助学生学习的导学学案,主要是教师之间在共同研讨的基础上设计出来的,主要用于引导学生自主学习,启发和指导他们通过小组合作探究等主...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  179-179
    摘要: 语音教学一直是让小学英语教师头疼的课题.该不该教音标,如何教音标,各种各样的声音充斥着我们的耳膜.语音绘本的出现或许能从根本上解决传统语音教学的问题,其完整的故事情节、重叠押韵的句式使语音教...
  • 作者: 张彦萍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  191-191
    摘要: 英语阅读是英语学习的组成部分,阅读能力的高低直接影响学生的英语语言学习.目前在初中英语阅读教学中仍存在问题,该问题的解决迫在眉睫.
  • 作者: 郑玉芳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  192-192
    摘要: 众所周知,核心素养是一个学生应该具备的重要品质之一,它对学生个人在未来的发展具有重要意义,对学生的品质提升具有重要作用.基于小学生的成长与其在未来的不断发展,广大教育工作者应该重视对学生核心...

新东方英语:中英文版基本信息

刊名 新东方英语:中英文版 主编 丁春晓(执行)
曾用名
主办单位 《海外文摘》杂志社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-4186 CN 11-5049/G4
邮编 100080 电子邮箱 xdfyy@xdf.cn
电话 010-626051 网址
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