学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬

《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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  • 作者: 孙大芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  12-13
    摘要: 语苦是小断发展更新的,这是时代发展的需要,也是历史前进的必然。当前社会,由于网络信息的空前发展,信息渠道畅通无阻,学校的语文教学也面临着新的流行语的冲击。
  • 作者: 郭晓茜
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16-17
    摘要: 义言文教学是高中语文教学的重要组成部分,在新编高中语文教材中占有重要的地位。从《普通高中语文课程标准》“课程目标”中提出的要求来看,不仅要培养学生阅读浅易文言文的能力,还要教会学生学习中国古...
  • 作者: 王金鑫
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18
    摘要: 在高中政治课程的学习中,普遍存在这样一种情况,学生感觉政治课难学。从教学来看,影响学生学习兴趣的因素是多方面的。一是教材本身理论性强,教师满堂灌;二是教师干篇一律,不能针对不同学生因材施教,...
  • 作者: 刘刚
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  20-21
    摘要: 长期以来,小学数学教学形成了一种传统怪圈:即习惯于以增加教学时数、加班加点、采取题海战术灌输知识等方法来提高教学质量(准确地说是应试质量)。这种怪圈形同枷锁,严重束缚了学生,使得原本鲜活的生...
  • 作者: 陶靖宇
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26
    摘要: 一、课题的提出的现实意义(一)实际课堂教学中的偏差一次教研室组织的八年级的数学教师的教研活动,笔者有幸聆听了一堂关于八上年级的4.5节“统计量的选择和应用”的公开课,授课教师娴熟的教学技能,...
  • 作者: 王怡
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  28
    摘要: 当今社会是一个是信息化的时代,新知识的更新令人目不暇接。因此,教材己不是学生获得知识的唯一源泉,大量的网络媒体信息包含着太多的语文资源,如何使这些信息与语文课堂结合起来,实现课堂教学与语文资...
  • 作者: 郝云杰
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  37
    摘要: 语文教学大纲是国家以纲要的形式,规定语文学科有关内容的指导性文件。不同时期的大纲,体现了不同的时代要求和对语文学科的不同认识。新颁布实施的高中语文教学大纲体现了新时期语文教育从应试教育向素质...
  • 作者: 李艳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  39
    摘要: 数学教学改革是新课程标准改革系统工程中的一个重要组成部分,目前的中学数学教学有一个非常突出的共性问题,那就是:教师教得越来越辛苦,学生学得越来越痛苦、越来越无助,而且师生间的认识差距越来越大...
  • 作者: 冯书刚
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  56
    摘要: 学科教学是向学生进行思想品德教育的丰渠道。在全面提高教学质量的前提下,我们应该挖掘各学科潜在的思想品德教育内容,探索加强思想品德教育的方法,以允分发挥本学科的育人功能。
  • 作者: 薄自平
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  68
    摘要: 素质教育势在必行,教师要转变认识,更新观念,优化课堂结构,尊重学生个性发展,开展合作学习,提高学生综合素质。
  • 作者: 蔡少波
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  71
    摘要: 情境教学的理论出发点和切入点是情境,情境实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,以促进学生主动参与、整体发展为目的的优化的学习环境。
  • 作者: 石朝龙
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  72
    摘要: 在初中阶段,除了文化课程的教学之外,体育课的教学也是不容忽视的。近年来,我们也越来越重视体育课的教学效果,
  • 作者: 李淑艳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  76
    摘要: 学生一本正经地坐着、面无表情地看着黑板、胆怯地举着小手、小声地回答的问题,教师仍旧是一本书、一支粉笔、一张嘴讲剑底……教师填鸭式的教学,缺乏交流,
  • 作者: 高爱文
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  85
    摘要: 随着数学教材改革的深入开展,提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。所谓学生的能力,就是指学生能顺利完成各种活动所必备的基本心理能力。结合高中数学学习,学生的能力包括主动探究数学问题的能力、...
  • 作者: 许海玉
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  101
    摘要: 新课程理念下的中学英语教学应关注学生的学习和认知过程,注重学生思维能力的培养。思维能力的培养是提高学生综合语言运用能力的一个重要方面。为此,教师应努力做好以下几方面的工作。
  • 作者: 李群相
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  105
    摘要: 九年义务教育小学语文大纲明确指出:“培养学生兴趣,养成良好的学习习惯,对贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义
  • 作者: 陈贵英
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  107
    摘要: 如何进行作文教学,如何教会学生写作,如何提高学生的写作能力,一直是大多数语文教师甚感困惑的问题。作文是一种创造性的劳动,创新能力是这种劳动的核心。可是,学生的作文普遍存在着假、大、空的现象,...
  • 作者: 车英茹
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  134-135
    摘要: 一、引言 随着我国经济建设的快速发展,我们与国际经济文化的交流日益增多。英语作为一种重要交际工具,也日益受到重视。如果我们把人类语言交际所呈现的两种形式:书面语交际和口头语言交际(听说)进...
  • 作者: 罗艳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  137
    摘要: 兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学生学习的内在动力,也是推动学生探索知识和获得能力的一种强烈欲望。兴趣是点燃学生智慧的火花、浓厚的学习兴趣,是学生主动学习、刻苦钻研、勇于攻...
  • 作者: 曹建军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  146
    摘要: 信息时代的到来以及信息技术的日益普及已经大大影响了我们的生活方式和思维方式,因此在瞬息万变的社会里,
  • 作者: 王明校
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  153
    摘要: 习惯,即一个人习以为常的惯例,是一种顽强而巨人的力量,它可以主宰人的一生。有人说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;
  • 作者: 李晓莉
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  160-161
    摘要: 写作教学是语文教学的重要组成部分,占据着语文教学的“半壁江山”。写作教学是语文教学的重要内容,
  • 作者: 刘明
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  165
    摘要: 我国的大部分小学都开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的应用,培养学生的创新意识和创造能力,为学生提供积极主动的发展空间,培养学生运用信息技术进行以后的学习和工作的...
  • 作者: 宋跃强
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  166-167
    摘要: 我们知道,课间操对于促进学生身心健康发展,养成经常参加体育锻炼的习惯,形成良好的身体姿态,
  • 作者: 史胜永
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  167
    摘要: 传统教学模式弊端很多,构建学生自主探究的教学模式势在必行,创造合适的政治课教学模式,循序渐进地引导学生,变被动学习为主动学习,转变教学观念。提高学生能力。
  • 作者: 刘英巧
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  180
    摘要: 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,“岜是按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想象、夸张、拟人和想象等手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活,
  • 作者: 王秀静
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  189-190
    摘要: 阅读是语文教学的重中之重,是培养学生写作能力的重要基础。《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量。提高学生的阅读水平。本文就如何提高小学生语文阅读质量,提高小学语文教学效果展开一...
  • 作者: 宋建军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  191-192
    摘要: 小学生普遍感到作文难写,很多语文教师也觉得作文课难教。在作文教学中,有些学生在老师给了题目之后,就急忙提笔写。还有些学生感到题目难写,很长时间静不下心来,不知该怎样写,紧皱眉头、唉声叹气或是...
  • 作者: 于月明
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  201
    摘要: 汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是学习汉字的基础,同时也是帮助学生阅读和学好普通话的工具,是学生漫长求学路的第一步,因此我们要明确拼音教学的重要性,特别是对小学生
  • 作者: 李静
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  206-207
    摘要: 中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,反映了民族的传统习俗、道德风尚和礼仪观念,不同的节日都隐含着不同的且极具文化内涵的教育价值。

学周刊:中旬基本信息

刊名 学周刊:中旬 主编 雍慧英
曾用名
主办单位 河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
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