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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
661.
每个人都是最棒的——一次班会课给我的启示
作者:
陈延萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
12
摘要:
转眼间,笔者担任班主任工作也快五年了,从走上工作岗位的那一刻起,我就思考着,怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任?我是怀着一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。
662.
由新教师授课想到的
作者:
程金海 陈凤鸾
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
16-17
摘要:
教学工作始终是学校工作的主旋律,新教师的加入为学校的发展注入了新的生机与活力,新教师的激情与张扬令我们欣喜。但由于新教师缺乏教学经验和教学机智,对课堂教学的把握出现了一系列的问题,如何把脉新...
663.
如何培养和激发学生学习地理的兴趣
作者:
宋军强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
21
摘要:
爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决。怎样启而得法,使学生就对地理课产生浓厚的兴趣,愿学乐学呢?我在地理教学实践中通过不断学习、探索,归纳出以下几点来培养和激发学生学习地理的兴趣。
664.
小学语文教学中如何培养学生的创新思维
作者:
苏敬敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
24
摘要:
社会的蓬勃发展依靠的是有独立思考的人和有创造能力的人。尤其是在如今这个以知识为主体的经济时代,创新便成为了这个知识经济时代的灵魂。为了能跟上世界飞速发展的脚步,加强民族的创新能力成为了国家发...
665.
虚心涵咏且切己体察
作者:
谢红香
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
30
摘要:
在中国古代教育的历史中,不少教育家对如何读书多有论述,虽不免带有时代的烙印,但深思而慎取,其中不免精华。虚心涵咏,指读书时要虚怀若谷,反复咀嚼。切己体察,是指读书穷理,要用切身的体会去读所有...
666.
职业英语教育应加强习语文化的关注
作者:
吴娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
32
摘要:
职业英语教育是专注于特定职业领域的语言教学活动。语言作为文化载体的一部分,既要广普于特定领域,同时也必然体现于社会习俗文化之中。作为一种特殊的语言,习俗文化渊源于厚重的历史沉淀,绽放于特定的...
667.
在一日生活中渗透英语教育的实践研究
作者:
张琼
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
33-34
摘要:
生活即教育,教育即生活。在日常生活中学习英语。为幼儿营造一种轻松、愉快、自然的语言环境,能有效引发他们的学习兴趣。首先要安排优秀合格的师资和完善的教学策略,有目的有计划地在一日生活中渗透;同...
668.
初中英语教学中如何做到因材施教
作者:
余琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
38
摘要:
因材施教的教育原则和方法始自孔子。新的初中英语课程标准要求我们教师在注重学生差异的基础上通过不同的教育方法,促进每个学生的发展,即从学生的实际出发,提出统一的要求,同时又必须正视学生的个别差...
669.
初中语文作文教学初探
作者:
刘化丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
39
摘要:
写作能力是学生语文素养的综合体现。新课程标准明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这奠定了作文课在语文教学中的重要地位,同...
670.
浅谈语文课程研究性学习中教师的角色转换
作者:
李萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
44
摘要:
研究性学习课程是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种课程,它的开设和探究是新时期教育教学改革的方向和趋势...
671.
如何提高高中生英语书面表达能力
作者:
郭路生
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
47-48
摘要:
高中英语书面表达能力的高低往往决定学生作文的水平。笔者根据自己多年的教学经验,总结出学生英语书面表达的失分点主要在于三个方面:一是基础知识不扎实;二是缺乏良好的写作习惯;三是一些学生受母语影...
672.
浅论高中数学教学中的素质教育
作者:
李海平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
58
摘要:
数学是现代文化的重要组成部分,在社会生活的方方面面都有数学思想的渗透。中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育改革中肩负着重要的历史使命,对培养和发展中学生素质和个人能力意义重大。当今世界,...
673.
简析小学语文教育中的审美教育
作者:
闫振芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
59
摘要:
审美教育,即通过物质、精神等美的形式,以耳濡目染的渗透方法,启迪人的智慧,净化人的心灵。小学语文教育作为启迪教育的一种,对于学生价值观、审美方式的形成,有着重要的意义。在新课程改革的背景下,...
674.
加强初中生数学知识应用能力的培养
作者:
陈士云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
61
摘要:
新课程的推广,让我们看到如今的初中数学教学更加强调贴近生活,更加注重学生应用能力的培养。本文针对如何在初中数学教学中加强数学的应用能力从以下三方面展开阐述。
675.
浅析中小学素质综合评价的现状
作者:
韩爱勤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
63
摘要:
实施中小学生素质综合评价是新课程改革的一项重要内容,在新课改的大背景下,其作用和意义不言而喻。本文立足于教育实践,总结目前素质综合评价存在的问题,并提出了一些建议,希望能对中小学素质综合评价...
676.
师生互动形式化可以“休”矣
作者:
李冰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
68
摘要:
新一轮基础教育课程改革对英语教学提出了更高的要求,按照新的要求,教师的教学行为以及师生在课堂教学中的地位和关系都发生了较大的转变,要求对课堂授课方式、教师和学生的地位,以及有具体的课堂教学步...
677.
《农牧文化的交融》教学设计
作者:
卢回胜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
70-71
摘要:
课程标准: 1.了解中国历史上的疆域变化与政权更替概况,认识统一是历史发展的大趋势。 2.列举文化传播的一些途径,了解历史上不同地区之间文化交流的结果。
678.
如何提高学生的口语表达能力
作者:
郭宠伟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
71
摘要:
在日常英语教学中,我们经常遇到这样的问题:某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言;有的学生笔试成绩好,但却不能用完整的语言表达出来;还有的学生自由会话时语言流畅,思维敏捷,可一...
679.
如何挖掘数学教材的知识点
作者:
周德鹏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
72
摘要:
教师在备课时必须善于了解教材编者的意图、挖掘每一章节中的知识点,在每一讲中尽可能完全地介绍给学生。如何挖掘和寻找教材中的知识点呢?
680.
怎样写好高考作文
作者:
王波
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
77
摘要:
对于高考语文来说,高考作文一直是大家讨论的热门话题。高考作为一种选拔人才的形式,有其特殊的要求和严格的标准。高考作文是高考语文的半壁江山,可见其重要性。
681.
初中物理教学课堂导入艺术浅析
作者:
曹庆军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
79
摘要:
一、导语在新旧知识之间架桥过渡,穿针引线,起到承上启下的作用 初中物理教材在安排具体章节的具体内容时都注重了前后知识上的逻辑联系,教师在备课环节就应该注意到这一点,设置导语上充分考虑其新旧...
682.
浅议初中英语课程资源的开发和整合
作者:
陈应治
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
83
摘要:
《英语课程标准》指出:“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。”笔者认为初中英语教学要以英语教材为基础,遵循语言教育规律、积极开发和整合课程资源,通过自主学习,培养学生听说...
683.
高中物理教学方法浅谈
作者:
夏效强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
85
摘要:
高中物理学生普遍感到难学,普遍存在畏惧情绪,为了改变这一现状,在教学过程中老师应千方百计寻找方法,有效地减轻学生负担,减少他们的思想负担,提升他们学习物理的兴趣和能力。为此,作为一名物理教师...
684.
浅谈如何提高高中英语课堂教学有效性
作者:
郑铭丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
86
摘要:
课堂教学是学生学习英语的基本形式,是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀品质的主要渠道,具有很强的目的性。因此我们认为,课堂教学的有效性是教学的生命线...
685.
浅谈新课程理念下的地理课堂教学
作者:
翟成蕾
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
93
摘要:
气候特点及成因分析是高中地理的基础知识,是高考考查的重点内容,也是难点之一。其中地中海气候因雨热不同期而成为各气候类型中较为典型的一种,其特点为:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。基于该气候类型的...
686.
浅谈课堂教学的有效性
作者:
吴红雨
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
96-97
摘要:
在全面推进素质教育的今天,如何提高课堂教学的有效性是教师在平时的教学中应思考并在实践中必须解决的问题。课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。本文从几个方面阐述了关于课堂教学有效性的思...
687.
如何引导初中生学好化学
作者:
冯双宏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
96
摘要:
升入初三的学生,要学习一门新的课程——化学,它是一门以实验为基础的自然科学,与人类的衣、食、住、行密切相关。要想使初中学生学好化学,教师需培养学生学习化学的兴趣,引导学生掌握总结、归纳的方法...
688.
浅谈初中语文探究式教学
作者:
王艳红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
99
摘要:
探究式教学,是指在教学过程中教师通过提问、启发,引导学生自己通过观察分析、探究思考,最终掌握知识原理的学习过程。其内核是在教师的引导下,让学生自主学习、自我探究,最大限度地激发学生的自我潜能...
689.
初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
杨日勇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
104
摘要:
兴趣是最好的老师,是学生求知的起点,同时也是语言学习的动力。因此,初中生对于英语这一语言学科的学习,也离不开兴趣的有效驱动。但一直以来,初中英语教学活动无法突破瓶颈,枯燥、乏味的学习方式使学...
690.
浅谈初中英语教学有效课堂
作者:
马蕊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年9期
页码: 
105
摘要:
随着时代的进步,英语的应用随着中国逐步步入国际轨道而变得无处不在,可以说,我们的时代和身处的环境要求我们必须能够随口说英语。初中英语是初中生奠定良好英语基础的关键,为了使初中生能够学好英语,...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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