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学周刊:中旬2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
新课标下化学学习兴趣的培养
作者:
吴军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
13-13
摘要:
兴趣是学生主动吸纳知识、探求因果的原动力。本文就化学教学中如何激发学生学习的兴趣做了简单的论述,包括将有趣的生活常识融入化学课堂之中;利用实验多角度创设教学情景;灵活运用直观教具和多媒体设备...
2.
浅谈加强学生阅读对语文教学的作用
作者:
胡源
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
18-18
摘要:
阅读是荻取语文知识的主要方式之一,是中学语文教学的基本环节,也是语文课堂教学的主要任务。在语文教学中,使学生从阅读中吸取知识,通过阅读提高学生的思想认识、增强辨别是非的能力,是非常重要的。本...
3.
让职业高中的信息技术课堂更加高效
作者:
韩红彦
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
18-19
摘要:
一、要注重师生之间的情感交流 当前,经常听到有教师说,高中信息技术课难上,尤其是职、世高中,往往是教师精心地备了课,也认真地上了课,但是却收不到预期的效果。所以,高中信息技术教师面临着一个...
4.
如何提高高中语文文言文的学习效率
作者:
年晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
21-21
摘要:
文言素养是语文素养的重要组成部分,是高中生应备的基本素质。但客观上,因文言文本身与现代白话相去甚远,且语言精练、内涵丰富,可能会带来艰涩难懂、歧义纷出等问题,自然让学生视为畏途。面对新课程对...
5.
浅谈如何构建高中英语高效课堂
作者:
李爱莹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
24-25
摘要:
新课程理念下,如何构建高中英语高效课堂,即如何在有限的课堂教学时间内投入最小的教和学的精力,从而取得良好的教学效果,完成新课程的教学目标。这就要求我们高中英语教师必须转变观念,构建全新的英语...
6.
对中学聋生语文自主教学的研究与探讨
作者:
苏俊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
32-32
摘要:
随着教学体质改革的不断深化,以自主学习教育模式为主的中学语文教学,已经成为目前我国教育领域研究的重点课题之一。它是通过在教学中激发学生内在的学习潜能和积极性,使学生逐渐养成自觉、自愿的学习意...
7.
提高高中英语课堂教学效果的实践与探索
作者:
张莉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
44-44
摘要:
学生减负了,作业量少了,教师的授课时间少了,而高考的压力依旧。如何既达到切实为学生减负的目的,又能在有限的时间内提高高中英语课堂教学效果、完成教学任务无疑成为了一线高中教师最为头疼的问题。本...
8.
如何进一步提升高中数学教学质量
作者:
周魁良
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
53-53
摘要:
基础教育的主要内容之一是高中数学教学,提高高中数学的教学质量,有利于提高学生的综合素质,锻炼学生的发散思维,也能更好地实现素质教育的目标。可见高中数学的教学起着极其重要的作用,如何进一步提升...
9.
关于初中生物实验课运用信息技术的探讨
作者:
王峥
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
63-63
摘要:
在传统的生物实验课上,教师会按照课本给学生讲述生物知识、实验原理、实验要求等,而忽略了现在非常流行的信息技术。在初中生物实验课上引进先进的信息技术来代替枯燥的课堂讲述不仅能活跃课堂气氛,而且...
10.
在劳动实践中培养小学生综合能力
作者:
李德来
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
65-65
摘要:
综合实践课程的设置是小学实施素质教育的一个重要组成部分,是深化教育教学改革、推进素质教育的有效载体。开发劳动实践校本教材。开辟劳动实践基地,给学生一个锻炼平台,让学生与大自然“零距离接触”,...
11.
小学低年级语文课堂教学研究
作者:
冯海花
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
76-76
摘要:
近几年来,通过观察小学低年级语文课堂笔者发现,在课堂上经常会出现这种时而热闹、时而冷清的现象:有的学生一旦遇到比较简单、有意思的环节,就特别激动,可是在学习课文环节中,遇到“怎么样”“为什么...
12.
浅谈如何提高高中数学课堂教学效果
作者:
贾真
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
84-84
摘要:
课堂是学生学习数学知识的主阵地。如何减轻师生负担,提高高中数学课堂教学效果,是每一位高中数学教师在实际工作中都需要迫切解决的问题。本文笔者结合自己的教学经验,主要从更新教学观念,变“教”为“...
13.
对初中英语分层教学的研究
作者:
石满臣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
93-93
摘要:
分层教学法是对传统班级教学的改造,是提高初中英语教学质量的关键,是落实素质教育的重要步骤。本文从因材施教原则、多元智力理论等原则出发,阐述了以分层教育法为核心的初中英语教育的新方法。
14.
数学教学如何激趣
作者:
王二肖
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
94-94
摘要:
一、运用故事激趣 《新课程标准》告诉我们每一位数学教师要“因地制宜,有意识、有目的地开发和利用各种数学课程与教学资源”。爱听故事是小学生的天性,因为故事不仅有生动的情节,还有丰富的情感。如...
15.
探究小学语文开放性阅读的教学方法
作者:
杨瑞芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
98-98
摘要:
小学语文开放性阅读教学能够对小学生的阅读能力产生深刻而全面的影响。本文对开展小学语文开放性阅读教学的必要性进行分析说明,并对此教学方法进行论述。
16.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
薛慧军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
103-103
摘要:
数学教学实践表明,激发与引导学生的思维,是提高课堂教学效率的有效手段。数学教学作为一种思维教育、素质教育,它的主要任务之一就是培养学生的数学思维能力,这也是每一位数学教师必须认真思考的问题。
17.
小学语文作文教学初探
作者:
姚彦红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
105-105
摘要:
在小学语文教学领域,作文教学一向是公认的难题:教师怕改作文、学生怕写作文,作文教学低效,学生作文水平低下,这些问题一直困扰着广大语文教师。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从营造...
18.
有关提高小学英语教学质量的几点思考
作者:
杜建霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
113-113
摘要:
如何让课堂“活”起来,让学生“动”起来,真正达到提高英语教学质量的目的?本文从建立平等、和谐的师生关系,营造良好的课堂氛围;利用游戏教学,调节课堂气氛,调动学生的学习积极性;不断提高教师自身...
19.
如何让高中生的英语脱颖而出——高中英语教学方法探析
作者:
郭亚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
116-116
摘要:
新课程改革的逐渐深入对高中英语教学有了更高的要求。在教学中,教师不仅要让学生掌握基础知识,打下良好的英语基础,还应让学生学会自主学习英语、提高其综合运用英语语言的能力。学好英语尤其是高中英语...
20.
小学语文教学中如何发挥学生的主体作用
作者:
孙素霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
120-120
摘要:
小学语文教学中学生主体作用的发挥,一直是现代教育所关注的问题。但是长期以来,小学语文教学主要采用“讲解——示范——练习”的传统教学模式,过于强调教师的主导地位,而忽视了学生的主体作用。传统的...
21.
以有效评价提高作文教学的实效性
作者:
杨君平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
133-133
摘要:
传统的作文教学陷入了高耗低效的沼泽,而现行的评价制度成为了推进作文课程改革的瓶颈。对此,我们可尝试在评价标准、评价主体、评价语言等方面建立新的作文评价体系,来提高作文教学的实效性。
22.
小学数学教学中如何提高学生的学习积极性
作者:
张慧香
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
139-139
摘要:
小学数学是小学阶段一门基础课程,它直接影响着学生将来进~步的学习与深造。数学其实不仅是理论研究的课程,它同时也是一门应用性很强的学科。为此,在有限的课时内,让学生了解和掌握小学数学的精华内容...
23.
浅谈中职数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
张永生
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
140-140
摘要:
众所周知,中职学生的数学学习情况大都不尽如人意,对数学科目的学习缺乏信心和兴趣。为提高数学课堂教学的效果,增强中职生学好数学的自信心,教师就要让他们了解学习数学的作用和目的,在日常生活中增进...
24.
刍议提高复习效率的几点做法
作者:
张脆音
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
143-143
摘要:
德国心理学家艾宾浩斯指出,“遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展是‘先快后慢’,随后便平稳而缓慢了。”这一规律说明了在教学中学生不仅要加强复习,更要及时复习,指出了复习的及时性和必要性。那么如何让...
25.
如何优化小学数学课堂练习设计
作者:
吴贵胜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
147-147
摘要:
小学数学课堂练习是数学教学设计的重要组成部分。本文拟从紧扣教学目标、讲究训练技巧、力求新颖有趣三个方面探索优化课堂练习的有效策略,为打造高效课堂教学奠定坚实的基础。
26.
如何利用多媒体技术优化初中思想政治课教学
作者:
孙进 施勇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
156-157
摘要:
本文论述了多媒体教学的理论支持及多媒体技术运用在初中思想政治课堂上的教学优势,从三个方面提出多媒体技术优化初中思想政治课教学的策略:一是多媒体教学形式对内容的充分映衬。二是交互理念在思想政治...
27.
浅析设计教育教学的创新性
作者:
王莉莉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
174-174
摘要:
本文从中国高校设计教育的现状出发,提出在高校的设计教育中只有做到观念、教学和管理这三个方面的创新,才能培养出更加优秀的设计人才。
28.
浅谈小学音乐教学
作者:
吴宪奇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
203-203
摘要:
音乐是我们生活中不可或缺的一门艺术,但是,其在实际生活中却存在很多问题。例如,大多数人认为音乐就是流行歌曲,或者喜爱音乐的学生并不喜欢上学校开设的音乐课程等。本文就针对目前小学音乐教学中存在...
29.
浅谈幼师语文教育中学生口语交际能力的培养
作者:
吴晓宇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
205-205
摘要:
幼儿的语言教育主要是口头语言教育。“要做一名合格的幼儿教师,仅仅能唱会跳、能弹会演是远远不够的。幼儿教师最重要的是善于和幼儿打交道。”因此,培养口语交际能力,对幼师专业学生来说,具有特别重要...
30.
浅谈幼儿教育的非智力因素
作者:
邱会焕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
207-207
摘要:
良好的非智力因素的养成会使幼儿终身受益。本文主要从利用环境培养幼儿的观察力,促进幼儿的语言能力;亲情安抚使幼儿安心集体生活;培养幼儿良好的人际关系;夸张强化幼儿的行为意识四方面就如何培养幼儿...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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