学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬

《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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  • 作者: 任放
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  6-6
    摘要: 夸奖是一门艺术,能够激发学生的学习兴趣,增强学生的自信。在教学中,我们应讲究方法,适时运用夸奖,以促使学生快乐学习、健康成长。
  • 作者: 栾国琴
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: “菜单式”培训模式具有很好的适用性。更有利于促进教师专业发展。学校应高度重视此培训模式,关注体育教师发展的需求和兴趣,激发教师参加培训学习的自觉性、主动性和积极性,从而使之体会到培训是自己的...
  • 作者: 赵平顺
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要: 近年来,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课程改革,如何尽快适应,提高课堂教学有效性,是广大教师必须解决的重要问题。本文中笔者结合自己的教学经验,主要从精心备课,充分做好课前准备工作;激...
  • 作者: 李金
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要: 导入是课堂教学的起始环节,其是否有效直接影响着学生整堂课的学习兴趣,关系到能否取得良好的教学效果。由此可见,导入的重要性。本文中笔者结合自己的教学经验,从课堂导入环节中存在的问题和导入设计的...
  • 作者: 邵文超
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要: 小学英语教学中,教师应充分考虑小学生天性活泼、易于接受新事物的特点,灵活运用多种教学方法,让学生在轻松、愉快的课堂氛围下学习最简单的英语,以激发他们的学习兴趣,并将兴趣变为学习动力。
  • 作者: 李孟河
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要: 物理课程标准提出了学生要具备一定的问题解决能力,而这种能力在当前的初中物理教学中是很难被发掘、培养的,需要采取一定的手段。本文从物理问题解决能力的概念谈起,就如何在初中物理教学中培养学生的问...
  • 作者: 焦国庆
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82-82
    摘要: 学困生是每个班级、每个学科都存在的问题,其形成的原因大多是因为缺乏学习兴趣,缺乏毅力,没有掌握恰当科学的学习方法等。因此,分析其成因,实施有效的学习策略,帮助他们树立自信心,是提高素质教育的...
  • 作者: 杜云
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  83-83
    摘要: 初中物理课程标准要求,物理教师要关注学生的个体差异,要根据教学目标、内容、对象灵活采用多种教学方式。教师可以通过学生分层、目标分层、施教分层、练习分层、作业分层、评价分层等途径实施物理分层教...
  • 作者: 张丽
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  84-84
    摘要: 随着现代教育技术的飞速发展,多媒体技术在语文教学中已得到了广泛的应用,但因为不少语文教师对多媒体技术辅助教学的认识不足,在使用多媒体进行教学的过程存在着很多问题,为了能更合理、更有效地使用这...
  • 作者: 苏璇
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  86-87
    摘要: 情境是学生参与学习的具体的现实环境,教学情境可以既贯穿于整节课堂,也可以是课的开始、课的中间或课的结束。一个优化的、充满情感和理智的学习情境,是激励学生主动参与学习的根本保证。本文结合中学生...
  • 作者: 张顺平
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  93-93
    摘要: 数学作为小学阶段的一门基础课程,对学生日后的发展起着重要的推动作用。随着教育教学的发展,对广大数学教师提出了更高的要求,如何更好地提高小学数学的教学效率成为了教学中急需解决的问题。为此,本文...
  • 作者: 马瑜
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要: 长期以来,很多的数学教师在教学中往往采用传统的教学方法,对学生缺少合理的学习指导,因此不可避免地造成了人力、物力的极大浪费。然而,随着现代教育的不断发展,这种教学的弊端不断显现了出来。本文所...
  • 作者: 顾菲菲
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  100-100
    摘要: 小组合作学习是新课程标准积极倡导的有效学习方式之一。然而,目前课堂小组合作学习往往存在“注重形式,缺乏实效”的问题。针对这一现状,笔者从教师角色、小组合作方式、评价方式三方面进行探究,以期能...
  • 作者: 康江兰
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  102-102
    摘要: 随着教育教学的不断发展,教学方法中的问题化教学法越来越被国内各学校所重视,它不仅能够创造有意思的语言情境,而且能有效调动学生学习化学的积极性,使学习化学变得有趣而高效。本文首先对当前初中化学...
  • 作者: 杨月云
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  105-105
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,摆在教师面前的现实问题就是如何在有限的时间内提高学生的英语综合能力,这就需要教师了解并创建高效的英语课堂。那么,如何才能让我们的每一节课都能做到高效实用呢?笔者根据...
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  106-106
    摘要: 语言学习需要以下的过程:由知到会,由会到熟,由习惯到自动化。校本课程——交际英语正是为了解决“由习惯到自动化”的问题而开发的。其目的在于促使学生自主学习,充分调动学生学习语言的积极性和创造性...
  • 作者: 施梅霞
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  142-142
    摘要: 沐浴着课程改革的春风,各种教学理念百花齐放。要想让学生学好语文,教师应首先教给学生学习语文的方法、技巧——会读、会问、会探究,让他们学会学习,并且主动学习,产生学习语文的兴趣,从而提高语文成...
  • 作者: 张颖
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  154-154
    摘要: 倾听,是学生获取信息和提炼信息不可或缺的一种途径和能力。它既是一种重要的学习技能,也是一种重要的学习习惯。新课程标准明确规定了要培养学生“善于倾听”的技能。小学数学教学中,学生只有会听了,才...
  • 作者: 张书亮
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  166-166
    摘要: 物理新课程的实施,为教学带来了新理念、新要求,其中实验教学的相关内容也随之发生了较大的变化。物理是实验教学和理论教学相结合的产物。在物理教学中培养学生对实验的兴趣,有利于加强学生对物理规律的...
  • 作者: 张芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  167-167
    摘要: 随着新课程改革的全面推广,初中政治教学在教学理念、教学方式和信息化手段的使用方面都有了不小的改进,但实际上,其与新课程改革的要求仍存在着不小的差距。新课程标准对初中思想政治课教学提出了新的要...
  • 作者: 韦剑
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  171-171
    摘要: 发展个性教育是教育的本质和职能所决定的。教育是一种生产,是一种创造,具体而言,是关于“人”的生产,关于“人”的创造。本文主要记述了在语文教学中如何培养学生的个性特长。
  • 作者: 魏华
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  174-174
    摘要: 课堂是教师的主阵地,是教师和学生共同的舞台,是教学的载体,这就要求我们要善于调控教学、调控学生,研究学情,因材施教,高效地完成教学过程,创造和谐愉快的课堂教学环境,提高课堂教学效率。
  • 作者: 董淑倩
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  191-191
    摘要: 随着时代的发展,多媒体技术在语文教学中起到了很大的作用,教师在平时的教学实践中巧用多媒体,.能有效地提高学生的语文素养,提高学生学习语文的效率,从而增强语文学科的教学效果,提高教学质量。那么...
  • 作者: 沈相莉
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  203-203
    摘要: 本文立足美术课,阐述了合作学习的重要性,分析了学生合作精神的培养、合作学习环境的构建,提出小学美术课运用“合作学习”模式是实施素质教育的有效途径。
  • 作者: 窦玉敏
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  208-208
    摘要: 美术是一门培养学生审美观和艺术欣赏能力的学科,对学生今后的发展有重要作用。现今,新课程改革和素质教育的观念已经普及,小学教师的教学观念和思维也在不断转变。但是,可以看到,小学美术教学仍然停留...
  • 作者: 范厚念
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  213-213
    摘要: 兴趣是学习美术的基本动力之一。作为小学美术教师,我们应充分发挥美术教学特有的魅力,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度,进而提高他们的...
  • 作者: 扈彦朋 祝龙英
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  215-215
    摘要: 《唐雎不辱使命》充分运用个性化的人物对话。生动的神态、动作描写以及巧妙的人物衬托,塑造出了性格鲜明、栩栩如生的人物形象,值得我们写作时进行借鉴。
  • 作者: 袁中星
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  218-218
    摘要: 电流表电压表示数变化判断问题,是初中科学电学部分学习的一个重点和难点,也是近年中考的热点。文章通过具体实例归纳解析了由开关闭合、断开,滑动变阻器调节,敏感电阻变化三种情况引起的电流表电压表示...
  • 作者: 王立新 陈英
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  222-222
    摘要: 近年来,高职院校毕业生就业难问题日趋突显,高职毕业生如何就业已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质...
  • 作者: 宋婷婷
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  237-237
    摘要: 自信是幼儿的重要品质,对幼儿的成长起着至关重要的作用。因此如何培养幼儿的自信心一直是广大幼儿园教师积极探索的重要课题。本文中笔者通过对幼儿自信心方面进行调查研究,分析了幼儿缺乏自信心的原因,...

学周刊:中旬基本信息

刊名 学周刊:中旬 主编 雍慧英
曾用名
主办单位 河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1673-9132 CN 13-1379/G4
邮编 050024 电子邮箱 xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话 0311-80785 网址
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