学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬

《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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  • 作者: 陈丽蓉
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-5
    摘要: 班级文化建设是大学校园文化中的子文化,受到社会和校园文化的影响,是一种潜移默化的教育力量,在学生的全面发展过程中发挥着重要的教育功能。因此,教师应重视班级文化的建设。本文从高职院校班级文化建...
  • 作者: 梁玉兰
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-15
    摘要: 小学语文教师专业素养的提高,是一个终身学习、持续发展的过程,是时代发展的需要,更是学生健康发展的需要。学生不仅需要充满人格魅力的教师,更需要一个高素质、时代感强、具有创新精神的教师。他们希望...
  • 作者: 韩君华
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要: 当代信息技术的快速发展和新课程改革的不断深化,使得信息技术与课程整合已经深入到中小学各个学科之中,在语文学科中表现尤其明显。中小学语文教师作为信息技术与课程整合的具体实施者,对整合的效果起着...
  • 作者: 刘春梅
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  21-21
    摘要: 新课程改革呼吁高效课堂,课堂教学成功与否不仅影响学生的成长,还关系着整个教育事业的成败。我们教师只有重视课前预习、激发学生的学习兴趣、创设学习情境、加强小组合作、灵活运用多媒体教学手段,才能...
  • 作者: 赵海英
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  23-23
    摘要: 在新课程改革全面实施的今天,小学数学教学发生了很大的改变,以往传统的“灌输式”教学方法已跟不上课程改革的步伐,这就对教师教学提出了更高的要求,如何以最少的时间获取最佳的课堂教学效果就成为了广...
  • 作者: 王学双
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要: 课堂是学校教学的主阵地,也是学生获取信息,提高英语“听、说、读、写”四会能力的主要渠道,其教学有效性如何直接影响着学生的学习成绩和英语素质。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从四方...
  • 作者: 贾忠华
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  34-36
    摘要: “共同研讨法”教学是指在课堂教学中学生以共同体的形式参与学习,以个体与群体的模式进行互动、互补学习,是小组合作教学的提升,其能够激发学生的课堂参与积极性,促进师生互动,真正实现个性与共性的统...
  • 作者: 何彩红
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  37-38
    摘要: 说明文科学性强,语言精炼,逻辑严谨,与其他文体风格有较大区别,教师极易把它上成“科学课”或“概念课”。为了改变这一现状,凸显说明文教学的趣味性,笔者结合多年教学经验,依据说明文文体特征,采用...
  • 作者: 刘立欣
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  57-57
    摘要: 能力是衡量一个学生学习成果的重要标尺。高中化学教学大纲中指出:“要重视高中生化学能力的培养,因为掌握知识、技能和培养能力是密不可分,互相促进的。”高中化学教学的目的是为了让学生具备自主学习化...
  • 作者: 范冬梅
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-61
    摘要: 教学不仅仅是一种“告诉”,更重要的是要让学生在情境中主动地实践、体验和探究。在职高现代诗歌课堂教学中,语文教师要根据实际情况,按照目标性、科学性、合作性、趣味性原则创设有效情境,开展有效性情...
  • 作者: 李国英
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  75-75
    摘要: 当今时代,学校的基础教育任务是全面提升学生的整体素质,促进学生的全面发展。然而,很多教师由于受应试教育影响,在实施素质教育的过程中还存在很多问题需要解决。本文从明确中心目标、强化三项训练、做...
  • 作者: 孙宏标
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  97-97
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体辅助教学手段已经渗透到政治教学中,为课堂教学打开了一个崭新的天地。作为教师,我们应该从政治学科的特点出发,根据教学内容和学生实际,与时俱进,勇于创新,努力实现教...
  • 作者: 吕广通
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  104-104
    摘要: 随着素质教育的推行,体育在高中教学中占有的比重越来越大,课堂的质量也愈发受到了更多的关注,如何让高中体育课程在较少的比重中发出最多的闪光点,达到最佳的教学效果是广大体育教师普遍关注的问题。本...
  • 作者: 张艳晓
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  122-122
    摘要: 电子电工是中专院校的技术基础课程,它具有很强的操作性和实践性。学生对它的掌握程度会直接影响他们以后的就业和发展,因此,有效地开展电工基础教学具有深远的意义。本文就如何改善中专电子电工基础教学...
  • 作者: 尉露
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  130-130
    摘要: 随着素质教育浪潮的掀起,学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者的教学理念逐渐而成。创设宽松和谐的教学氛围,优化良好的师生关系,改革传统而机械化的教学模式,增强学生学习数学的兴趣,紧密...
  • 作者: 邵怀忠
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  135-135
    摘要: 历史是义务教育初中阶段的一门必修课,如何搞好初中历史的教学工作,提高学生的历史素质,是初中历史教师最为关切的问题。下面笔者结合自己在历史教学实践中的几点尝试,就如何打造高效的初中历史课堂谈谈...
  • 作者: 郭小婷
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  147-147
    摘要: 语文阅读具有其特殊性和导向性,在小学语文教学中占据着十分重要的地位。同时,对于刚刚接触语文以及语言学习的小学生来说,阅读可以有效提高其文字表达和语言表达能力,故教师应当抓住阅读教学的这一特点...
  • 作者: 冷芝华
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  151-151
    摘要: 初中政治教育教学的过程中应当培养学生有效的学习方法,帮助学生形成良好的思想道德品质,树立正确的人生观、价值观。本文中笔者将针对初中政治教育教学方法做出探究。
  • 作者: 刘长军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  152-152
    摘要: 物理是一门带有神奇色彩的科目,它能给学生带来许许多多新的发现,引导学生动脑思考问题。在一定程度上,物理这门科目与学生的日常生活最为密切,但是,物理学科作为理科学习的重点,又极为抽象,它是拉开...
  • 作者: 张红改
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  161-161
    摘要: 小学作文课不好上,因为学生怕上作文课,很多学生一提到作文就唉声叹气,他们既不会写,也不爱写。作文难,难在哪里呢?难在无话可说,无事可写,无情可抒,或是有话不知如何表达。针对这一问题,我以让学...
  • 作者: 武荣献
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  163-163
    摘要: 兴趣是最好的老师。在数学教学中如何培养和激发学生的学习兴趣,是提高数学教学质量的一个重要因素。因此,在教学实践中,教师应不断总结经验,不断提高自己的教学艺术水平,采用多种形式,运用各种合理的...
  • 作者: 郑珍燕
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  168-168
    摘要: 进入初中以后,学生学习的英语知识逐渐多了起来,所接触的英语单词越来越多,语法越来越复杂,所以学生不免会产生厌倦感,渐渐影响到了英语学习效率的提高。针对这一点,我们应该如何去做呢?本文中笔者提...
  • 作者: 王立达
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  169-169
    摘要: 作文在语文中占很大的比重,是语文的“半边天”,它直接影响着学生语文成绩的好坏。初中语文教学中最为吃力的就是关于作文的教学,老师花的心思多但收效都不是很好。那么究竟应该如何进行作文教学呢?本文...
  • 作者: 牛华矿
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  179-179
    摘要: 要想取得理想的教学效果,不仅需要教师认真准备好每一堂课,还需要学生积极地投入到课堂教学中,自觉自发地学习。本文从建立良好的师生关系、培养学习兴趣、鼓励互帮互助和创建多方位的复合评价机制四个方...
  • 作者: 路海军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  196-196
    摘要: 成功的语文教学既要遵循教学规律,更要合乎美的规律,促进学生全面发展。语文是人文性与工具性的统一,在小学语文教学过程中,教师应遵循学生的审美心理规律,挖掘美学的因素,创设美的情境,引导学生阅读...
  • 作者: 杨月宾
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  199-199
    摘要: 生活中有数学,数学中有生活。数学教学要把生活情境引入课堂,给学生一双“生活的眼睛”,让他们感到数学有趣、数学有理、数学有用,并进行课外延伸,应用数学去解决实际问题。当他们把司空见惯的生活现象...
  • 作者: 周杰芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  206-206
    摘要: 小学生语文学习的主要任务是认识、记忆汉字,为以后的学习打下基础。然而我们小学语文教师可以发现,学生对于汉字的兴趣并不是十分浓厚,他们更喜欢数学或者美术、音乐。那么如何激发小学生的识字兴趣呢?...
  • 作者: 贺登昌
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  214-214
    摘要: 学校文化建设是一项系统工程,一方面,学校文化建设有其内部的诸要素;另一方面,学校文化又是其外部文化系统--社区文化的一个组成部分。因此,学校文化建设不仅要注重内部系统诸要素的整合,还要注重其...
  • 作者: 吴晓东
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  225-225
    摘要: 如果我们对美术课程实施中的问题能做到“见善则迁,有过则改”扬长避短,有了错误就马上改正,必定会将课程实施中的问题一一化解。笔者从教学实践中总结出一些美术教学中存在的问题及其解决方法,也是对美...
  • 作者: 段红霞
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  226-226
    摘要: 让音乐充满生活,让生活充满音乐,是我们大家的美好愿望。音乐教师应激发学生学习音乐的兴趣,引导学生自主合作、探究学习,尽可能让学生在课堂上感受到快乐和成功。在新课改背景下,本文就如何提高音乐教...

学周刊:中旬基本信息

刊名 学周刊:中旬 主编 雍慧英
曾用名
主办单位 河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1673-9132 CN 13-1379/G4
邮编 050024 电子邮箱 xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话 0311-80785 网址
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