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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
31.
让爱之花绽放学生的心田
作者:
冯继红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
6-6
摘要:
教师的一言一行会在学生心中留下深刻的影响,他们像一条管道,源源不断地为学生输送着知识的养料,演示着做人的道理。而一颗颗年幼不经世事的心其实更需要教师真挚的赞扬和关注,这是学生力量和信念的源泉...
32.
当前农村中小学信息技术教育中存在的问题及对策
作者:
王爱业
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21-21
摘要:
笔者历经两年时间对周边各农村中小学实施信息技术教育情况进行了走访和问卷调查,并对第一手调查资料做了统计和分析,将当前农村中小学信息技术教育中存在的问题进行了梳理。本文就从这些问题入手,谈谈解...
33.
应用型人才培养模式下的演讲与口才实践教学设计
作者:
刘莎
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
23-23
摘要:
演讲与口才是高等院校普遍开设的一门课程,其教学目标就是培养高素质的应用型人才。在高校演讲与口才教学中,教师应注重实践教学,使学生掌握和具备高素质应用型人才所必需口语表达知识与技能,提高他们的...
34.
培养小学生写字兴趣的几点做法
作者:
郑永胜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
45-45
摘要:
很多小学生字迹潦草,写字姿势错误,对写字没有兴趣,因此,如何规范小学生的写字姿势,如何培养小学生的写字兴趣是摆在基础教育工作者面前的一个急需解决的问题。教师可以通过规范写字用笔,端正写字姿势...
35.
中职生如何学好会计专业
作者:
郭立友
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
46-46
摘要:
随着社会环境的变化以及中等职业学校会计专业课程设置的不断发展,为培养出更多高素质的专业人才,会计专业教师应做到让学生了解会计的基本职能,掌握会计的特点,明确会计的任务,运用良好的会计核算方法...
36.
如何将德育融入专业课堂教学
作者:
尹丽君
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
59-59
摘要:
但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。一个人德才兼备是上品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是危险品。”因此,在教学中,教师不仅要重视智育,还要注重德...
37.
新形势下中小学生素质教育实践活动浅析
作者:
秦红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
60-60
摘要:
本文围绕中小学生素质教育实践活动展开论述,谈及素质教育实践活动的内涵、意义以及开展实践活动的必要性,并依据实践经验,提出几个开展中小学生素质教育实践活动的有利举措,希望能为广大教师实施素质教...
38.
浅谈如何引导小学生心理健康发展
作者:
王敏忠 贾宝贵
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
61-61
摘要:
随着素质教育的深入开展,小学生的心理健康问题已经引起了人们的重视。现在的小学生大多是独生子女,他们的自控能力很差,而网络媒体又日益发达,为学生提供了各种各样的信息,在一定程度上影响了学生心理...
39.
新形势下如何进行德育教育
作者:
王增录
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
63-63
摘要:
中学生正处于世界观、人生观与价值观的形成期,此阶段的德育教育甚为重要,它肩负着提高学生道德水平的重要责任。在新形势下我们应如何实施重视德育教育,提高学生道德素养呢?本文结合教学实际对新形势下...
40.
面向全体与注重个别差异
作者:
王新贞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
72-72
摘要:
随着课程改革的不断深入,对小学数学教学提出了更高的要求。为了顺应这一趋势,培养出新一代的全面发展的人才,广大教师在教学中必须要注重所有学生的能力发展。不过,鉴于学生普遍存在着个体差异,教师在...
41.
中学语文作文教学策略研究
作者:
郝建梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
76-76
摘要:
在中学语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分,写作能力的高低,是学生语文综合能力的表现。所以,及时开展有效培养学生写作能力的训练,便成为了语文课堂教学中极为重要的工作。本文中笔者结合自身的...
42.
生物探究性学习的渐进式培养策略
作者:
张希超
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
77-77
摘要:
探究性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,但是这种学习方式需要教师渐进式的培养才能真正在课堂中逐渐实施。文章以高中生物教学为例,首先厘清了生物探究性学习的思想误区,然后从三个方面着重探讨了...
43.
如何提高高中生物课堂教学效率
作者:
郭连红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
93-93
摘要:
课堂是学生获得知识的主阵地,课堂教学效率的高低直接影响着学生成绩的优劣。因此,提高课堂教学效率至关重要。本文中笔者将结合自身多年的教学经验,对高中生物课堂教学效率的提升进行探究,希望为广大同...
44.
新形势下中等职业教育计算机课程如何实现有效教学
作者:
杨昆
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
117-117
摘要:
当今,计算机技术已深入到了人类生产生活的各个领域,逐渐成为一种重要的辅助工具,这就对我们的计算机教学提出了更高的要求。在中职院校,我们所面对的学生具有一定的特殊性,提高学生的信息素质与实践能...
45.
浅谈小学数学教学中如何提高小组合作的有效性
作者:
杨木春
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
118-118
摘要:
数学新课程标准指出:数学学习不能靠单纯的模仿和记忆,它的主要方式应该是动手实践、自主探索、合作交流。小组合作学习作为数学课堂上常用到的一种学习方式,越来越受到广大教师的青睐。它通过小组成员之...
46.
论如何开展高中英语语法教学
作者:
宋锦萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
121-121
摘要:
随着新课程改革的不断实施,高中英语教学在内容和形式上都发生了很大变化。以教材改革为例,无论是人教版教材还是牛津版教材,都吸取了当代语言教学的思想,强调了语言的功能、意念、结构、话题之间的结合...
47.
如何提高初中生的英语阅读水平
作者:
马凤爽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
122-122
摘要:
在基础教育阶段,开展英语教学的目的是为了培养学生综合运用语言的能力,而阅读理解能力是英语综合能力中的重中之重。综观近几年的中考试题,对阅读理解能力的考查已成为了考试的重头戏,所占比例很大,同...
48.
诗韵浓浓——由教学《蒲公英不说一语》想到的
作者:
翟春景
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
126-126
摘要:
让平平淡淡的生活释放光彩,犹如和着歌、迈着步、跳着舞、追着风,这就是小学语文教材中的诗歌一直带给我的感受。诗歌融思想性、艺术性、趣味性于一体,给学生以美的熏陶和启迪,深受学生的喜爱。如何凸显...
49.
好文“改”中来
作者:
陈金丹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
141-141
摘要:
“文章不厌百回改。”好的文章都是改出来的,这是古今中外文学家们共同的结论。在作文教学中,如何评改更有效果一直是我思考和探索的问题。 刚毕业时,我响应学校精批细改、全批全改的要求,在学生每...
50.
新课程标准下阅读教学的思考
作者:
耿敏丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
142-142
摘要:
在新课程标准中,对阅读教学的要求发生了很大的变化。阅读的目的在于培养学生的信息处理能力,培养学生的思维能力以及审美能力。阅读教学是师生之间的互动,是师生与文本的对话交流。新课程标准对阅读教学...
51.
如何培养初中生的英语自主学习能力
作者:
朱文媛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
155-155
摘要:
素质教育提倡以人为本,以学生为主体。学校教育应爱护和启迪学生的好奇心、求知欲,引导学生自主学习、独立思考、勇于探索、大胆创新。教师必须转变陈旧的教育思想和教学手段,重新构建充满生机和活力的、...
52.
如何消除数学学习中的思维障碍
作者:
张利国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
159-159
摘要:
在学生学习数学的过程中,我们经常会听到学生反映说“一听就会,一做就错”,之所以会出现这种现象是因为学生的思维方式与问题的具体解决方法存在着差异。也就是说,学生的数学思维存在着障碍。这种思维障...
53.
小学数学导学设计评价与功用研究
作者:
梁彩琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
165-165
摘要:
导学设计是教师教育构思和教育方法的体现,对学生的学习有引导的作用。小学数学导学设计具有连接教师教和学生学的作用,还有指导学生学习的作用。运用导学设计教学有利于培养学生学习的自主性和积极性,并...
54.
巧用历史地图册引导学生自主学习
作者:
张雪梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
169-169
摘要:
历史地图册是初中历史教学的重要材料。巧用历史地图册合理设计教学方案,将其与多媒体等新型的教学手段相配合,引导学生自主学习,可以提高学生的探究学习能力,增强课堂实效性。为此,本文主要探讨了初中...
55.
小学英语教学中如何运用生活化教学法
作者:
张丽丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
176-177
摘要:
在小学英语教学中,要注重生活化方法的运用,运用生活化教学方法能够使学习与生活相联系,使学生能够在生活化教学情境中激发学习英语的兴趣,并能够培养学生运用英语的能力。因此,本文探讨了小学英语生活...
56.
如何调动学生语文学习的积极性
作者:
张砚军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
176-176
摘要:
新课程改革倡导学生学习的主动性,这就需要学生在积极主动学习时,懂得思考、懂得探究、懂得求知、懂得分析问题与解决问题。而对于教师来讲,需要在教学的过程中创设形象生动的教学情境,进而调动学生学习...
57.
物理教学中如何做好后进生的转化工作
作者:
王伟鹏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
192-192
摘要:
物理学科具有抽象性和逻辑性强的特点,学生不易理解,正因如此,才产生了相当一部分的后进生,而素质教育要求面向全体学生,使学生得到全面发展。鉴于此,我们在关注优秀生的同时,也不能忽视后进生,要做...
58.
浅析高等职业院校学生党员发展工作中存在的问题与对策
作者:
顾红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
197-197
摘要:
本文结合高等职业院校学生党员发展工作的特点,从当前高职院学生党员发展工作存在的问题入手开展调查研究,并提出了做好高职学生党员发展的对策与建议。
59.
微信学生平台在高校图书馆中的应用
作者:
许丽娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
199-199
摘要:
随着3G时代的到来,人们的生活发生了翻天覆地的变化,在新科技时代的背景下,微信作为一种全新的社交软件,很快取代了微博成为了最热门的网络平台服务应用。微信关注好友方式便捷、互动方式多样且收费低...
60.
中医院校精品课程教学网站的建设与思考
作者:
吕思思
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
207-207
摘要:
本文以中医院校精品课程网站建设实践过程中的设计思想、规划内容、页面布局等为例,阐述了对中医院校精品课程教学网站建设的设计探索与问题思考。
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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