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新课程.教师2015年出版文献
出版文献量(篇)
10664
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新课程.教师
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271.
新课改下高中地理教学方法的创新实践
作者:
周亚辉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
68
摘要:
272.
新时期少数民族院校党建创新工作的基本思路
作者:
李忠楠
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
69
摘要:
273.
高中信息技术教学巧用电脑动画
作者:
张晓娟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
70
摘要:
274.
期待视野思维如何融入高中语文阅读教学之中
作者:
杨晓庆
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
73
摘要:
275.
浅谈项目教学法在山区职校计算机网络课程中的应用
作者:
徐大洋
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
74
摘要:
276.
高中英语阅读教学中图式理论的应用研究
作者:
陈烨
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
76
摘要:
277.
中职语文教学可融入乡土文化
作者:
魏虎堂
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
78
摘要:
278.
《电机与电气控制技术》一体化教学模式探索
作者:
张宁
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
79
摘要:
279.
基于读写的高中英语阅读教学模式
作者:
何凤玲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
83
摘要:
280.
从诗歌到戏剧:英语课上的诗歌演绎教学法
作者:
王健
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
85
摘要:
281.
“导—学—评”一体化教学模式探索
作者:
张淑敏 杨永红 王丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86
摘要:
282.
高中语文“高效课堂一三六”自主学习模式实践研究
作者:
高文蓉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
87
摘要:
283.
基于卡皮克“重复提取”学习模式的高职课程空间教学探微
作者:
曾婧
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
88
摘要:
284.
试论中专美术课教学的有效性
作者:
丁立春
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
89
摘要:
285.
探究中专幼儿教育心理学课程教学的有效性
作者:
邢晓燕
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
90
摘要:
286.
交互式教学在初中数学课堂中的尝试
作者:
吴云钦
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
96-97
摘要:
287.
试论职业教育视野下语文教学的实施
作者:
李枢密
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
98
摘要:
288.
优化教学过程,提升高中语文教学质量
作者:
李璇
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
98
摘要:
289.
细品语文教学之味
作者:
田芳珍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
102
摘要:
290.
基于工作过程的单元机组运行课程教学改革
作者:
李永玲 杨作梁 魏春枝
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
104
摘要:
291.
“课证融合”在《外科护理》教学中的应用
作者:
周茜 张彦瑞 李栓梅 王欢
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
104-105
摘要:
292.
浅谈中职院校电力拖动教学
作者:
王晓明
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
107
摘要:
293.
探究式课堂教学的有效性尝试——《力的合成》的教学策略
作者:
李芳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
108-109
摘要:
294.
时事点评与提高英语教学效果的研究
作者:
王力
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
110-111
摘要:
295.
浅谈高中音乐教学的有效性
作者:
孙毓
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
110
摘要:
296.
基于布卢姆目标分类学理论的中职语文教学——以《合欢树》为例
作者:
高延丰
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
113-114
摘要:
297.
用文言文教学来构建学生的美丽人生
作者:
毛欣
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
117
摘要:
298.
《溴碘的提取》教学设计
作者:
张晓云
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
120-121
摘要:
299.
新课程背景下高中语文活动的实践与思考
作者:
吴清
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
122
摘要:
300.
培养学生基础能力,提升自主学习效率
作者:
崔庆金
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年5期
页码: 
124
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