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新课程.教师2015年第3期出版文献
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新课程.教师
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271.
教育,我们应该做什么——早期教育调研报告
作者:
王建敏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
19
摘要:
272.
高等体育院校人文素质教育研究
作者:
王卫国
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
20
摘要:
273.
双元制教学法在专业制图中的应用
作者:
屠丽萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
34-35
摘要:
274.
任务参与型教学模式在高中思想政治教学中的运用
作者:
文琼
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
42-43
摘要:
275.
加强中职学校学前教育专业视唱练耳教学的途径及思考
作者:
明珊
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
44
摘要:
276.
新课改背景下高职数学教学策略初探
作者:
张青香
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
47
摘要:
277.
高中英语的文化教学策略
作者:
王升香
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
48
摘要:
278.
工学结合背景下电子课实践教学研究
作者:
陶立
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
54
摘要:
279.
试论如何加强中职英语教学的实用性
作者:
田斌
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
61
摘要:
280.
关于语文教学中有效提升学生命题作文水平的探索
作者:
梁海芳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
68
摘要:
281.
情境教学在初中历史教学中的应用
作者:
刘进文
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
74
摘要:
282.
研究教育教学方面的计算机多媒体技术应用
作者:
严军峰
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
74
摘要:
283.
试析分组合作学习在中职英语教学中的实践研究
作者:
李迎花
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84
摘要:
284.
幼儿教育心理学教学中多媒体技术的应用
作者:
郭利华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
95
摘要:
285.
如何在高三物理教学中凸显学生的主体性
作者:
范贤兵
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
102-103
摘要:
286.
“先学后教”在初中英语教学中的探索
作者:
董悦
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
112
摘要:
287.
在高中生物教学中构建“宽容、宽松”的课堂文化
作者:
陆昱
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
124-125
摘要:
288.
浅谈企业员工素质的培养与提升
作者:
陈春
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
130-131
摘要:
289.
浅论语文写作教学效率的提升途径
作者:
张兴亚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
133
摘要:
290.
攻克高考之复数解题技巧
作者:
马敏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
134-135
摘要:
291.
浅谈化妆质感与五官设计
作者:
刘红霞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
150-151
摘要:
292.
培养高职高专学生的自主学习能力,促进高职高专院校良好学风的形成
作者:
郑彩香
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
155
摘要:
293.
学术视角下高校教学管理改革
作者:
王玉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
158
摘要:
294.
兼职班主任如何培养得力的班干部
作者:
张凡
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
159
摘要:
295.
如何从班干部入手加强中职班级管理
作者:
蔡晶
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
162
摘要:
296.
浅谈职业高中语文教学现状
作者:
陈魁
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
166
摘要:
297.
创新高中政治教学,提高课堂教学效率
作者:
徐友艳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
174-175
摘要:
298.
高中英语语法教学之现状分析及反思
作者:
张腊梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
181
摘要:
299.
如何学好高中数学
作者:
杜莹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
188
摘要:
300.
让语文课堂担负起“幸福教育”的重任
作者:
杨丽娜
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
191
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