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新课程.教师2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
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新课程.教师
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目录
61.
速度分解中的误区
作者:
唐权
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
17
摘要:
62.
再论我国的环境标准及其检索
作者:
高德耀
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
20-22
摘要:
63.
地方院校体育课培养应用型人才对策研究——以江苏省南通理工学院为个例
作者:
朱小军 杨桂其
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
41
摘要:
64.
拓展训练在大学体育教育中的发展趋势探讨
作者:
徐晶
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
42-,44
摘要:
65.
制约大学英语学习成效的策略因素探析
作者:
何涛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
49-,51
摘要:
66.
“任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用
作者:
张海洋
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
50
摘要:
67.
工作过程导向下中职课程改革模式探析
作者:
顾伟明
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
52
摘要:
68.
关于高中政治校本课程开发的“行”与“思”
作者:
李蔚莹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
85
摘要:
69.
职业学校数学课堂练习的研究
作者:
李翔
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
86-,88
摘要:
70.
马蒂尔德的蜕变之爱的力量
作者:
岳彦珍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
100
摘要:
71.
试析小学科学教学设计的规范化和学科化
作者:
徐金武
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
105
摘要:
72.
论信息技术与高中物理教学的整合策略探析
作者:
龚海民
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
106
摘要:
73.
一体化教学在加工中心的应用
作者:
刘脂脂
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
108
摘要:
74.
高考生物四川卷(2006~2015年)对三大必修模块的考查分析
作者:
周国倩 权秋梅 范曾丽 黎云祥
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
108-110,112
摘要:
75.
浅谈经典诗文阅读与朗诵
作者:
王彬荣
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
115
摘要:
76.
新时期高中政治生活化教学的理性思考
作者:
刘波
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
123
摘要:
77.
浅谈如何通过教学提高高中生的数学思维能力
作者:
康宏伟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
129
摘要:
78.
管窥小学语文作文教学的创新因素分析
作者:
盛海英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
148
摘要:
79.
反思性教学在高中数学课堂上的运用
作者:
杨淑娟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
162
摘要:
80.
问题引学 构建高效的高中历史课堂
作者:
高军宁
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
174
摘要:
81.
论如何提高高中历史课堂教学质量
作者:
谭丽萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
175
摘要:
82.
当汉字遇上童话——浅谈小学低段童话类课文随文识字
作者:
殷琳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
186
摘要:
83.
高中政治教学融入错题管理的研究
作者:
余筱煜
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
195
摘要:
84.
关于提高钳工教学质量的探究与实践
作者:
刘国柱
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
200
摘要:
85.
浅谈提高中职学生实践技能的途径
作者:
兀琳丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
201
摘要:
86.
冲压模具设计与制造实训的教学
作者:
刘军
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
201
摘要:
87.
构建高中数学高效复习课的教学策略
作者:
侯曼生
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
208
摘要:
88.
特校班级管理的几点方法
作者:
康福合
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
218
摘要:
89.
论通会
作者:
张敏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
231
摘要:
90.
让学生成为课堂的主人——集安职教中心听课心得
作者:
孔繁龙
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2016年7期
页码: 
239
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