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新课程.综合2009年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4078
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新课程.综合
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月刊
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华东师范大学
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2005年
目录
31.
情感管理:学校文化再造的基石
作者:
潘超炜
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
8-11
摘要:
32.
“教师心语”征稿启事
作者:
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
11
摘要:
33.
校长要“用情”管理学校
作者:
胡雨芳
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
11
摘要:
34.
我的成长历程 路,在脚下
作者:
储广林
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
12
摘要:
35.
梦想与超越:海南洋浦课程改革新探索
作者:
廖同云
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
16-17,76
摘要:
36.
实现课程改革“软着陆”——海南省洋浦第一小学的探索
作者:
王国健
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
21-23
摘要:
37.
创造我们的高效教学经验——我们需要怎样的有效课堂?
作者:
陈祥春
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
26-27
摘要:
38.
求实与创新:有效教学的“两张牌”
作者:
符顺扬
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
28-29
摘要:
39.
综合启发式:有效教学的方法论
作者:
林静
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
29-31
摘要:
40.
激趣九法:有效教学的关键
作者:
焦兆琴
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
33-34
摘要:
41.
课程支点:发掘文本的三个着力点
作者:
胡茂山
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
37,50
摘要:
42.
课程情境:让体验的乐趣充盈课堂
作者:
孙芸
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
38-39
摘要:
43.
课程调研:数学新教材的使用与教学
作者:
符冠华
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
42-43,25
摘要:
44.
赏析式教学:积极自我的建立
作者:
孙秀梅
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
47-48
摘要:
45.
动态生成式教学:研究框架
作者:
郑丽
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
49-50
摘要:
46.
课外阅读,奏响作文教学的音符
作者:
劳霞红
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
55-56
摘要:
47.
词汇教学也可以精彩
作者:
危贤秀
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
56-57
摘要:
48.
教师共同体及其构建
作者:
戴觅觅
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
60-61
摘要:
49.
远程研修中的情感因素
作者:
肖笛
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
64-65
摘要:
50.
让生活成为作文教学的源头活水
作者:
王奕卿
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
68-69
摘要:
51.
让幼儿在交往中发展得更好
作者:
许小萌
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
73-74
摘要:
52.
提高幼儿园群体性艺术活动质量的策略
作者:
李今
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
74-75
摘要:
53.
新高考化学试题形式、内容和目标分析
作者:
费伦猛
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
79-81
摘要:
54.
由“国学热”引发的“国学教育”
作者:
张旭男
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
81-82
摘要:
55.
励志教育:内涵与实践架构
作者:
刘珂如
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
83-84
摘要:
56.
好的化学实验教学有五条标准
作者:
宋建光
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
85-86
摘要:
57.
建立语文活动室:还学生自由天地
作者:
倪德智
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
87-88
摘要:
58.
课改决策:不妨倾听来自学生的声音
作者:
霍飞龙
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
92
摘要:
59.
给学生一份自信
作者:
董巍
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
93-94
摘要:
60.
海南省洋浦优质教育圈——洋浦中学简介
作者:
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年2期
页码: 
F0002,F0003,F0004
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