江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 胡晓根
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 近日.笔者在奉新县冯川一小等城区小学看见,70多个孩子拥挤在一个教室里。由于学生太多,孩子们上起课来桌挨桌、人挤人,前排孩子紧靠讲台,后排孩子背贴墙面。老师更是无法走下讲台去和学生进行教学互...
  • 作者: 谢江明
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 一、让学生学会提问的作用 在课堂教学中,注意学生提问,将实现教学重心由教师的“教”向学生的“学”转移,根本改变学生学习时的被动地位,有利于培养学生独立地学习和思考的能力.能充分发挥学生的主...
  • 作者: 廖洲华
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要: 班务日志制度是在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理记录的制度,它对于促进学生全面发展,建立良好的班风,构建和谐班级具有重要作用。...
  • 作者: 杨标祥
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 小时候的我,记得身为生产队长的父亲,带领百十号队员为每户的口粮而不辞劳碌,辛勤耕作。不仅行为世范,以身作则,还要协调关系,处理矛盾。虽工作繁重,责任重大,他做得一丝不苟,游刃有余。因而整个大...
  • 作者: 胡雯
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 学生作文无从下笔,无话可说,很重要的原因在于没有写作材料。作文是生活的艺术化,来源于生活。缤纷多彩的客观世界要想在文章中淋漓尽致得以展示,素材的积累首当其冲。因此,语文教师教作文,一定要教会...
  • 作者: 黎静
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 在美术教学实践中.我发现存在一个值得思考的现象,学生越往高段就越表现出按部就班的状态,不敢大胆创造,甚至否定自己的作品.对美术课兴趣日渐趋淡。这到底为什么7反观当今小学高段美术教学中.部分教...
  • 作者: 黄小青
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 兴趣是最好的老师,是入门的向导。教学实践也表明:浓厚的学习兴趣,可以使学生的大脑处于最活跃的状态,能有效地激发他们的学习热情。本文就如何培养小学生对数学学习的兴趣,结合多年来教学实践经验进行...
  • 作者: 杨晓君
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 一、确定探究方向、目标及任务在对学生进行课外阅读调查问卷后,我发现:学生的课外阅读时间还很不足,阅读面也太窄,甚至有些家长只准孩子读作文书,其他的书籍则被视为“闲书”。因此,帮助家长认识到阅...
  • 作者: 柳滨
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 为了深化情景教学法在小学数学课堂的应用,在2012年9月至2014年1月,我以本校二年级(现为小学三年级)的238名学生为实验对象,随机抽取其中三个班的120名学生为实验组,其余三个班的11...
  • 作者: 刘平 暨琨 林先梅 黄发生 龚莎
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 在建设省级示范性高职院校过程中,找准党建与示范性高职院校建设的结合点,建成具有专业特色、人才培养特色的示范性高职院校,这是建设示范性高职院校党建工作面临的新课题。本文通过总结宜春职业技术学院...
  • 作者: 盛艳 郭斌
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 众所周知,信息技术的引入,改变了我们课堂教学模式,其带来的便利和高效让教师们欢呼雀跃。然而,技术的发展是一把双刃剑,它让课堂教学变得轻松、自如的同时,也对教师专业发展也提出了新的要求。技术的...
  • 作者: 孙春峰
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 参与体验模式在课堂教学中的有效应用,能够突出学生主体,让学生获得深刻的学习印象,从而内化知识的吸收。但从目前来看,小学品德与社会中的参与体验学习,虽然学生的主体性得到突出,但教师设计的情境与...
  • 作者: 章佩华
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 构建语文课堂阅读教学话题,是指教师在阅读教学的过程中,始终以文本为核心,以话题为中心,指导学生开展师生、生生、生本之间的有序交流。具体方法为:引导学生以课文为基点,围绕中心话题拓展阅读理解范...
  • 作者: 罗京京
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 新课程背景下的传统课堂倡导学生的“自主、合作、探究”的学习方式。开展高效课堂建设是深化教育改革和推进素质教育的关键。这不是否定传统课堂,而是要在传统课堂的基础上进一步拓展延伸,取长补短,实现...
  • 作者: 周裕龙
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: "适度教学"是教师应用比较多的一种理论,尤其是在小学数学教学中。小学时期学生的学习能力还没有形成,因此培养学生的学习能力显得十分重要。这就要求教师在教学过程中适当为学生讲授知识,留给学生一定...
  • 作者: 韩亚男
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 阅读教学是小学阶段语文教学的重点内容,提高学生的阅读能力是小学语文学习的主要目标之一,而要实现这样的教学目标,教师就要从不同角度切入、多元引导学生进行探究,其中抓住文本的细节描写开展教学,即...
  • 作者: 宋正福
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 对于高中语文学习来说,诗歌教学属于一项十分重要的教学内容,对学生的语文素养发展有很大的促进作用。然而目前在高中语文诗歌鉴赏教学中还存在一些问题,如教学功利化、积累浅薄化、鉴赏模式化等,这些问...
  • 作者: 陈顺培
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 生活是语文的外延,它是学生语言表达的重要宝藏,且"取之不尽用之不竭".培养学生的好奇心和探究欲望,带领学生在生活中发现精彩,是小学低年级语文教学的重要内容.教师在写话教学中要注重从生活中挖掘...
  • 作者: 邓林华
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 品德与社会课的任务是提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,培养良好的行为习惯,要达到这一教学目标,运用电教媒体具有其独特的优势。电教媒体可以使书中的人物栩栩如生,克服时空限制,提供给学生形...
  • 作者: 杨柱荣
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 高中阶段先秦诸子散文中《论语》的选读对教师、教学提出了很高的要求。教师要在教学过程中,重视知识拓展、尊重学生认知能力、尊重其他教师的教学方式并结合时代特点进行教学。...
  • 作者: 冯英福
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 数学是小学的基本科目也是重点科目,占据十分重要的地位。但是由于数学知识较为抽象,而且小学生理解能力有限,加上教师的授课方法通常枯燥无味,往往很难引起学生兴趣。而如果结合实际生活进行小学数学教...
  • 作者: 周小英
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 新课标下的语文课堂追求“自主、合作、探究”的课堂模式,在这样的课堂教学中,教师要发挥学生的自主性,让学生通过自己的努力获得知识,获得深刻的体验,实现学生阅读能力的提高。自主探究让学生获得个性...
  • 作者:
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 江西省丰城市第九中学是江西省示范高级中学重点建设学校,地处丰城市东郊,交通便利,环境优美,既传承着丰城的文化精髓,又跳跃着现代发展的节奏与韵律,是莘莘学子追梦的理想之所。学校规划科学,设施一...
  • 作者: 张辉
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 在小学语文课堂教学中,教师应根据课文内容,创设具体、生动的情境,让学生在情境中学习,实现对文本的解读,从而感悟语文学习的精彩和快乐。一、揭示背景,感悟写作目的'文章合为时而著,歌诗合为事而作...
  • 作者: 倪双喜
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 练习讲评是指教师在课堂上对学生的学习成果进行总结、分析,以使学生能够清楚自己的不足,从而及时改正,令自身的知识体系更为完善的一种教学手段。合作学习是一种学生之间相互配合、共同学习,最终获得知...
  • 作者: 秦磊毅
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 随着大学语文教学改革的深入,虽然专题化教学已成为一种新的趋势,但专题化教学应结合大学语文大纲人才培养目标,以'人文精神'培养与传承、创新传统文化为教学目的,针对性地设置专题,改革教学方法与形...
  • 作者: 欧阳艳春
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 学生如果英语口语表达不能过关,就说明还没有真正学会这门语言。教师要制定科学的计划,采取更加新颖有趣、互动性强的方式来进行口语训练,给学生全方位的英语口语训练的刺激环境。...
  • 作者: 陆新慧
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 小学语文教学活动中最重要的一个教学环节就是写作训练,写作教学不仅能培养学生的综合能力,同时又是衡量小学生写作水平的重要指标。在重视基础写作教学的过程中,教师要结合学生思维特点,完善写作教学思...
  • 作者: 史恩胜
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 在初中生物教学中,教师应以建构高效、富有生命力的课堂为目标,致力于打造创新课堂。教师要深入挖掘学生潜力,开发学生的思维,发挥学生主动建构生物知识体系的能动性,打造以教师引领、师生协作为抓手的...
  • 作者: 刘雪娇 施群
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 小学阶段进行整本书阅读不但成为了可能,而且成为必须要做的事情。在小学阶段,教师应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大学生的阅读面,增加学生的阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
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