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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
1.
教育信息化建设的两个关键问题
作者:
徐正光
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
1
摘要:
教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下,在教育系统的各领域全面深入地应用现代信息技术,加速实现教育现代化的过程。学校教育信息化的本质是运用现代信息技术和现代教育理论把学校建设成一种...
2.
幼儿早教教育发展评价及监管问题研究
作者:
张文瑞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
6-8
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》建立了一个全新的评价体系,提出了发展性的评价理念。但是我国幼儿早教教育发展评价还面临诸多问题,本文以南昌市某幼儿教育机构李老师教学实际为例,具体探讨幼儿早教教育...
3.
留心周围小事,体验探索快乐
作者:
夏国华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
8
摘要:
美国著名教育家唐纳.克里兰曾经说过:"孩子们被允许用自己的眼睛来观察,用自己的心理思考,用自己的手做实验,并相信自己研究的结论——因为那是他们自己亲身探索所获得的成果,哪怕它是错误的!他们由...
4.
农村小学“留守学困生”研究与“脱困”策略
作者:
许赋彬
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
13
摘要:
"留守学困生"即指"学习有困难的留守学生"。这类学生的特点普遍表现为智力水平正常且没有感官障碍,由于留守儿童特有的教育环境、学习心理、学习行为等原因出现知识的断层,而对学习感到困难,学习效率...
5.
把握时代脉搏 引领学生成长
作者:
许宝凤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14
摘要:
正处于中学时代的花季少男少女,他们敏感、叛逆而又容易接受新生事物,2010年迸现出的一批流行新词,也有他们的一份功劳。其中的"羡慕嫉妒恨"表达了他们的心理的"漩涡","神马都是浮云"传递出他...
6.
如何疏导学生怨气
作者:
何水平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17
摘要:
学生班干选举、座位调动、班费使用、成绩排名等问题解决不好,不但起不了激励作用,反而会使学生产生怨气,影响学生和班级的发展。学生为什么会产生怨气呢?我想有这些原因:一是班级评价考核不公。学生学...
7.
关注学生个性情感 演绎语文课堂精彩
作者:
李晓宁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
21
摘要:
近几年来,随着人本主义教育观对传统教学观念的冲击,新的课堂教学观——"生命"课堂教学观已经形成。"‘生命’课堂要求在教学实践中不仅要确立以学生为中心,而且要把学生作为一个生命的整体来看待"。...
8.
试论写作与阅读的迁移
作者:
李凤麟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22
摘要:
阅读和写作是相辅相成的,是一种相互依存相互促进的关系。然而,大家在平时只看到阅读对写作的促进作用,所以要求大家广泛地、大量地阅读,以提高自己的写作能力和写作水平;而忽视了写作对阅读的促进作用...
9.
语文作业批改巧用批语之我见
作者:
何波涛 孙凤梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
26
摘要:
传统的语文作业批改是教师对学生所做的作业进行评判,学生只关心答案的对错与作业分数,面对这样的作业批改,教学效果很不理想。但是,如何才能改变这一现状呢?笔者认为,教师准确地批改学生作业的对错的...
10.
初中生写作水平低的成因剖析
作者:
王带玉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27
摘要:
根据多年观察和教学实践,从学生、教师和学校及教育主管部门等三个方面,剖析和探究造成学生写作水平的深层原因,并尝试一些新的作文教法,以期提高我们的作文教学水平。一、学生是学习的主体、写作的主体...
11.
数学建模中创新思维的培养
作者:
吴治国
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
31
摘要:
所谓数学模型,是指对于现实世界的某一特定研究对象,为了某个特定的目的,在做了一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,并通过数学语言表述出来的一个数学结构。数学中的各种基本概念,都是以各自相应...
12.
寓德育于初中物理教学中
作者:
钟蔚芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32
摘要:
办学以人为本,做人以德为先,强化思想道德教育仍然是学校教育的重要组成部分。青少年时期是世界观、人生观、价值观、荣辱观形成的关键时期。所以,笔者认为新课程的物理教学要对学生进行德育渗透,根据自...
13.
中加两国高中物理教材内容比较——以“运动学”内容为例
作者:
陈洁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
33
摘要:
提高学生的科学素养,是编写中学《物理》教科书的根本出发点,而物理科学素养的养成是一个渐进的过程,需要通过内容的学习来提高。本人在担任"中加双高中文凭班"中方物理老师时,对我国新课标高中《物理...
14.
对高中化学合作式课堂教学的思考
作者:
谭莲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34
摘要:
如何在新《课程标准)指导下改变学生的学习方式,这对我们一线教师提出了挑战.急需探索出~种适应新课程改革要求的学习方式。经过多年的教学探索.我认为在高中化学教学中实施合作式教学是解决这一问题的...
15.
化学教学中的发现探究式教学
作者:
曹绍强
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
36
摘要:
新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化.有效教学是一重要途径。高中化学教学的“有效”,更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。
16.
浅谈新课改下的高中英语课堂教学
作者:
刘敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
37
摘要:
随着新课改的实施.构建以学生为主体的有效课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动,是指在课堂教学过程中,通过教师的指导,运用各种有效的方法,激发学生主动参与课堂活动,乐于研究问题,并勤...
17.
润物细无声——在初中英语教学中渗透德育
作者:
张赣新
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
38
摘要:
《英语教学大纲》写道:"遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。在知识教学的同时要渗透爱国主义、社会主义和思想品德教育,寓思想教育于语言教学之中,使学生在学习英语的过程中,在思想上也得到...
18.
如何培养初中生的英语学习兴趣
作者:
肖予萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39
摘要:
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"只有对外语学习有浓厚兴趣,把学习外语看成自己的愿望和需要的人,才能使自己整个认识活动激活起来。如何培养初中生的英语学习兴趣,如何在教学实践中实施英语兴趣教...
19.
创设历史情境 激发学习兴趣
作者:
彭文军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
42
摘要:
情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史"复原",使那些久远的、陌生的历史"重现"在学生面前,寓教于"情"于"境",使学生...
20.
浅谈中考历史复习方法
作者:
李冬秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
43
摘要:
中考对广大师生来说,是年年岁岁花相似且岁岁年年果不同的一次考试,而中考复习就是让果实结得饱满的"收官"之作。作为一名教师要循其规律,又应依其实际,寻找新的方法、策略来应对。1.依据《考试说明...
21.
如何开发和利用小学品德与社会课程资源
作者:
卢有林
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
44
摘要:
品德与社会课程是小学高年级开设的一门以儿童社会生活为基础.促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本课程的教材编写体现了生活性、综合性、体验性、开放性等基本特点.为广大教师在教学实践中进...
22.
从“导读”开始——小学中高年级语文“导读”教学之我见
作者:
姜月红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
46
摘要:
在现行的小学中高年级《语文〉教材中,每组课文之前,都有一个导读部分,有的语句优美,有的饱含深情,有的引人思考,有的充满趣味。那么,如何发挥这些简短文字的作用,我来谈一点看法。
23.
甩“四读法”教文言文——《伯牙绝弦》教学谈
作者:
曾长花 肖建兵
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47
摘要:
文言文的学习对于小学生来说是个难点。笔者发现,一些教师在教学文言文时.逐字逐句翻译讲解后再通读几遍就了事,结果教学效果不尽如人意。其实文言文比现代文更有韵律,语言更精练,表达方式也特别,这就...
24.
让美德在“口语交际”课中闪光
作者:
易云宝
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50
摘要:
新《语文课程标准》强调“语文课程要加强综合性,沟通与其他科目之间的联系.沟通与生活的联系……在其他课程.其他场合中也可以学到语文.拓宽学语文用语文的天地”。而作为五板块之一的“口语交际”内容...
25.
作文教学切莫以“思想修复思想”
作者:
陈爱琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
51
摘要:
“修复”为恢复原样之意,但应用不当,往往适得其反。网上有则报道:陕西府谷县麻镇境内有处去年修复的明代成化年间的夯土长城墩台遗址。新修的一部分是旧砖,一部分是红砖,都被青色涂料覆盖,与下面残存...
26.
关于数学课堂教学的三个思考
作者:
邹丽卿
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
53
摘要:
小学素质教育的目标是面向全体小学生.小学教师要让所有学生的个性、潜能得到最大程度的凸显和发展。在课堂教学中要以学生主动凸显和发展个性、潜能为本,充分尊重学生的个性发展,让学生充分认识个体价值...
27.
游戏激活课堂
作者:
谢小梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
56
摘要:
重温了特级教师黄爱华的“万以内数的比较”课堂实录,我决意将黄老师的游戏拿到课堂上去试一下。
28.
发展性评价在小学语文教学中的运用
作者:
涂娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
61
摘要:
新理念下的小学语文课堂教学评价方式,既有教师对学生的评价.也有学生对教师的评价,还有学生之间的互相评价和学生的自我评价。具体到课堂教学的细节中,既有针对学习内容的评价。也有针对学习习惯、学习...
29.
饶振华书法作品选
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
F0004
摘要:
30.
全省教育系统安全稳定暨信访工作会议召开
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
F0002
摘要:
2月21日,全省教育系统安全稳定暨信访工作会议在南昌召开。会议总结了近年来我省教育系统安全稳定和教育信访工作,分析了当前形势,部署了今后一段时间的工作。
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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