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江西教育：综合版（C）2015年第4期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 阅读文化是人类特有的一种高级而复杂的精神文化,是人类社会文明发展、进步的源泉,是人类社会文明传承、发扬与创新的桥梁和纽带.阅读文化始于原始文献的产生,并始终伴随着人类历史文明发展历程,可以说...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 手工制作在小学《劳动与技术》课中占有很大比重,上好手工制作课已成为教师的重要任务之一.但在实际的手工制作课堂中,由于缺乏良好的情境创设,教学现状不容乐观.具体表现在：受传统“灌输”教育和“接...
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3. 上课不举手的原因及对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、现象 随着年级的升高,很多教师反应班级学生越来越不愿意举手.一个问题抛出后,无动于衷;要么就是集体乱说一气,不知所云;指名回答问题,有的站起来一言不发,有的能答对且答得很好,但就是不举手...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高等数学是高校教学的一门重要的基础课程,也是很多学生从中学来到大学后首先要学的一门课.在高等数学教学中,教师应当采用隐性分层、显性分组“分层合作”的分层教学模式,暗分层,明分组,以学生为中心...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中职英语教学普遍存在轻视文化素质的培养、学生对英语学习自信不足、教学模式及方法过于单一等问题.ESP理论将行业语言和课程语言学习结合起来,帮助教师明确教学目标和教学对象,增强英语教学的专门性...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 问题学生是指具有学习障碍、不良行为或心理不健康等特点,并需要帮助才能解决问题的学生.每个班级多多少少都有几个问题学生,他们的学习和品德上暂时存在一些问题,有的对学习缺少兴趣,厌学逃学,甚至扰...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 上课铃响了,随着一声“起立!”,学生齐刷刷站了起来,这时候我却发现有一个同学没站起来,他仍端坐在座位上聚精会神地写着什么……
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前,科学技术的发展促使社会生活发生了巨大的变化.高中政治课教学中的“科学技术是第一生产力”的科学论断,值得学生认真学习和思考.教师要引导学生通过多种方法来学习这一理论.本文提出要深入理解该...
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9. 初中语文评析练习例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 评析练习要求学生在读懂原文的前提下去完成口头表达及写作的任务,是语文教学中融听说读写于一体的一种有效训练方式.因此,教师要加强对学生的评析练习,全面提高学生听说读写的能力.在初中语文教学中,...
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10. 初中数学的“教”与“学”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 如何把初中数学教学中的“教”与“学”有机地结合起来,要求教师必须德才兼备,既要有无私奉献精神,又要博学多才,才能真正地引导学生正确学习,才能全面提高学生素质.在新课程中,教师是课堂的参与者、...
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11. 预习环节的有效落实策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 预习是学习的开始,是学生学习过程的第一环节,但在教学中往往又会由于多方面原因,使其成为了最薄弱的环节.预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯,还是学习能力提高的重要途径.在不...
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12. 牵着童话的手,让儿童爱上阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,小学第一学段的阅读内容为浅近的童话、寓言、故事.在一年级的孩子眼中,世界是充满想象的,是五彩斑斓的.而童话正是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映儿童生活.对儿童...
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13. 如何培养学生的概括能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 抓住文章的主要内容,这既是一种重要的阅读能力,也是一种重要的阅读方法.苏教版小语教材编委、特级教师孙景华老师说：“小学阶段的阅读教学绝不能因淡化了上个世纪的‘分段’和‘概括段意’训练,而忽视...
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14. 轻负高效目标下的作文教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作文水平是衡量学生语文综合能力.的体现.然而在实际教学中,大部分学生却存在对写作的畏惧情绪,不能有效表达写作欲望,常常会陷入写作瓶颈.教师需要确立轻负高效的写作教学目标,在激趣引导、科学预设...
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15. 多媒体教学的愉悦与困惑刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的深入进行,多媒体技术、电子白板技术等让课堂教学效益倍增,师生合作学习的课堂面貌也随之焕然一新.前不久,在上级教育部门的安排下,我们学校率先实施了“班班通”工程,全校所有教...
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16. 作业设计 从学生出发刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着以人为本理念的逐渐深入,阅读教学中凸显人文关怀、呼唤人性关照的理念已经深入到课堂教学的各个环节之中,而作为与学生息息相关的作业设置更应该凸显以学生为本位的教育理念,从而契合学生的认知需求...
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17. 小学语文低段说写训练例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《全日制义务教育小学语文课程标准》明确指出：“作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力,这两方面的能力从一年级起就要注意培养.”由此可见,...
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18. 文本阅读与写作融通刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 古诗有云：“读书破万卷,下笔如有神.”此处的“读书”就是在阅读中学习、借鉴别人的习作方法和写作技巧.在阅读教学中,应该借助教材对学生进行写作的训练,这是构建、提升学生习作素养的有效渠道.阅读...
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19. 习作教学的三个“结合”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “怎样才能让我们的学生写出好的作文呢？”一次又一次的追问,让人感到越来越困惑,大有“台上磨破皮,台下难动笔”之感.习作教学似乎成了语文教师心中永远的结.针对习作教学,笔者根据自己的教学实践谈...
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20. 数学课堂学生参与意识的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 增强学生数学课堂参与意识,提升学生课堂学习参与度,是提升课堂实效的重要保障.让学生有着多样化的参与者角色定位,可以有效提升学生在数学课堂学习的参与度.因此,教师在课堂实践中应设计多样化的课堂...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在小学数学教学中,“解决问题”能够有效锻炼学生的数学思维能力,是连接数学与现实生活之间的通道.与现实生活实际发展相适应,数学问题中蕴含的信息越来越多元化,其中的图形、表格以及图示等,给学生解...
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22. 让数学课堂教学因个性而多彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新《数学课程标准》指出：“教育要适应学生个性发展的需要,使不同的人在数学上得到不同的发展.”可见,要培养学生的个性,实施个性化教学是一条行之有效的途径.下面结合本人教学实际,谈几点个人观点.
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23. 加强对小学英语课本教材的开发利用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学英语课本教材的开发利用可以从多方面进行,比如挖掘教材的实用性,促进课堂生活化;挖掘教材的整体性,促进课堂的立体化;挖掘教材的趣味性,促进课堂的灵活化;挖掘教材的人文性,促进课堂的情感化....
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24. 形成性评价在英语教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 评价是英语教学过程的重要组成部分,科学的评价是达到课程标准要求的重要保障.课程评价把建立一种“能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展”的评价体系作为基本理念提出,这种评价体系包括两个部分,即终...
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25. 打造英语课堂的“绿色”语言刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 英语是一门强调交流与实践的学科.小学处于学生语言启蒙阶段,良好的英语学习环境对于小学生英语能力的形成起着至关重要的作用.但由于英语是外来语种,英语教师却大多是中国人,造成英语教学普遍出现本土...
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26. 美术教师如何打造“爱学课堂”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 打造“爱学课堂”,突出学生的主体性和自觉性,是教育者完善自身的自觉行为.教师要想成为良师,不仅要具有精深的专业知识,更要具备教育技能技巧.在美术课堂教学中,教师可以通过引导学生丰富创意,保持...
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27. 让武术奏响体育课堂的和谐旋律刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作为中华民族一项宝贵的文化遗产,武术无论是在强身健体、自我防身,还是在培养小学生坚强意志、团结精神、礼仪道德等方面均有着积极的意义.武术进入小学校园的时间并不短,但效果一直不太理想,其中既有...
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28. 多效互动促进幼儿开展晨练活动刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、转变教师观念,夯实开展混龄晨练的基础 俗话说：“万事开头难。”混龄晨练活动有别于常规的晨练活动，它要求中、大班幼儿同时参与活动，自由选择活动区、活动器械，自主选择管理教师、游戏伙伴，教...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 交互智能平板作为一个新型多媒体互动教学终端,集合电子白板、短焦投影、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体,充分满足现代教学应用需求.在幼儿园课堂教学中巧用交互智能平板,能更好地激...
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30. 马程中国画作品刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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