教师博览:中旬刊期刊
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教师博览:中旬刊

曾用名: 教师博览:原创版

融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号
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  • 作者: 许兴亮
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  1-1
    摘要: 在全市农村小学校本课程优质课展评活动上,作为评委的我向选手李丽老师提问:”有人说《三字经》中‘人之初,性本善’不妥,应改为‘人之初,性本真’,你怎么看?”李丽老师沉思片刻,说:“人生来就有欲...
  • 作者: 王文芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  4-6
    摘要: 早上,后勤处的负责人来告诉我,刚刚langlang把公寓的门反锁,然后跳窗出来了。
  • 作者: 沈丽新
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  6-7
    摘要: 教师的心灵不得闲暇.学生的生命不得舒展——这样的现状,大概中国校园里到处都是。我悲哀而欣喜地看到女儿生命状态的变化。
  • 作者: 姜春美 徐洁
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-10
    摘要: 继农业文明、工业化、信息化三次浪潮之后兴起的低碳化浪潮,被人们称之为“第四次浪潮”。在经历了突飞猛进的经济发展之后,今天的世界,人们空前关注绿色经济,将经济发展与自然和谐、人的发展紧密联系起...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  11-12
    摘要: 前些天去父母家,看见上小学一年级的小侄女在爷爷家做作业。不一会儿,听见爷孙俩争执起来了。爷爷说:“人家要你画鱼,你画的这是什么?”“我画的是鱼和海豚。”侄女理直气壮地说。爷爷说:“书上写的是...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  12-13
    摘要: 悠闲的午后,随手翻阅着手边的《中国教师报》,一篇人生感悟——《留白》不经意间映入眼帘。作者陈中由艺术的留白侃侃谈到人生的留白.最后慨叹“留白是一种智慧”。
  • 作者: 陆萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  14-18
    摘要: 英国著名儿童文学作家杰姆·巴里写的《彼得·番》中有一个永无岛,那里有孩子们早就从童话故事中熟知的仙女、海盗、红人、美人鱼。在那个用蘑菇当烟囱的地下之家.生活快乐无忧。我也想为我和我的孩子建造...
  • 作者: 张林杰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  19-20
    摘要: 在西方一些发达国家,如果树叶落到邻居家院子里,如果自家的鸟叫声惊扰到邻居,主人都会受到谴责甚至法律惩罚。“在规则下生存”的美好境界,时常令我生出“虽不能至,心向往之”的感慨。
  • 作者: 邓娟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  21-22
    摘要: 镜头一:班长拿着一张扣分单走进办公室:“老师……告诉你一个坏消息.双帆和小雄中餐插队.被学校扣了1分。”我还没来得及说什么.安全委员冲进来:“老师.阿纯和肖志国打起来了!”我着急上火地往教室...
  • 作者: 刘震
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  23-24
    摘要: 班风,即一个班级的风气。它是由班级成员共同营造的一种集体氛围,能反映班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,并引领着班级未来发展的方向。
  • 作者: 曹晶
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  26-26
    摘要: “老师,快来看,我们的‘诗文’版块完成了,怎么样?”我被一伙学生簇拥到教室,欣赏学生的壁报文化“诗文天地”设计。自学校号召班级加强文化建设以来,我就引导学生以小组为单位分担各个版块的工作。学...
  • 作者: 杨东平
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  27-30
    摘要: 人们对衡水中学这类超大规模学校是是非非的议论已经不是一时了。在中国当下的教育生态下,究竟应如何看待这类学校,并非公说公有理、婆说婆有理。我们需要更深层次的思考:基础教育的目的与价值、普通中小...
  • 作者: 叶水涛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  31-34
    摘要: 2015年元月19日.受东方卫视的邀请,我参与由崔永元主持的《东方眼》节目,与张文茂校长、杨东平教授、李斌主任共话衡水中学现象。
  • 作者: 蒋永红
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  34-36
    摘要: 对“衡水模式”的讨论参与者甚广,有学生、家长、教师、教育专家……几乎涵盖了所有关注教育的人。有赞成者、反对者、中立者……结果,“衡水模式”仍宛若水中月、镜中花,人们至今无法得知其真实面目。
  • 作者: 方华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  37-38
    摘要: 有关河北省衡水中学(以下简称衡中)的讨论可谓从未停止,2014年的讨论更有向“讨伐”转变之势。学校一方固守阵地,对学校管理、教育、教学、招生持肯定态度。校方认为学校办学行为是符合相关法律法规...
  • 作者: 鲁兆周
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  39-41
    摘要: 去年秋天,学校派出两名青年教师外出支教。我呢,刚好送走了一届毕业班,便临危受命,接下了五年级一个班的语文教学任务。
  • 作者: 李超
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  42-43
    摘要: 读过周斌先生的一篇论文《健康课堂:把科研做在远离课堂的地方》,很赞同他对“健康课堂”的看法:课堂亚健康会从课堂的表象体现出来,而要恢复课堂的健康,单靠某些专家学者的“大手术”或教师夜以继日对...
  • 作者: 陈松信
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  44-45
    摘要: 有的学校为了提高知名度,对外积极宣传“某某官员毕业于我校”。与此同时,也有人反问:那么落马的官员都是哪些学校培养出来的呢?虽是戏言,但却引人深思。
  • 作者: 张丽钧
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  46-47
    摘要: “贪、嗔、痴、慢、疑”,是佛教中所谓的“五毒心”。我揽镜自照,检点自身所染毒素,自诛自伐、自警自戒,以期作别丑陋之旧我,进而“常德不离,复归于婴儿”。
  • 作者: 闫学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-48
    摘要: 一个刚入职的新教师.怀着美好的愿望和幢憬走上教师岗位,如果希望在教育这条路上能够走得更远,能成为自己心目中的优秀教师,读书肯定是一条提升自我的重要渠道。那么,新教师该读些什么书?这其实是一个...
  • 作者: 狄马
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  49-50
    摘要: 上海师大附中的余党绪老师,以在语文教学方面推行“思辨性阅读”而享誉沪上。之前我完全不了解他,后来通过微博留言,假以上海出差之际见了一面,大为吃惊。
  • 作者: 梅洪建
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  51-52
    摘要: 曾于《教师博览》原创版写过一篇小文,叫做《教师读书的三重境界》,谈了对于教师读书的个人见解。今天,想谈教师专业阅读的三重境界。所谓专业,有两个层面的含义。一指专业成长,针对自己所从事的职业或...
  • 作者: 颜春红
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  53-56
    摘要: 去年,我有幸参加了江苏省教育厅组织的淮安市后备特级教师英国研修班。英国小学生动愉悦的课堂教学、体现人本精神的小班教学、一对一的施教,还有独具英国特色的校园布置,都给我留下了深刻的印象。
  • 作者: 秦一然
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-58
    摘要: “或许是我们的孩子,或许就是我们自己……”影片之始,两行白字赫然印于黑幕之上。让我想起圣埃克苏佩里《小王子》中的话:“所有的大人都曾经是小孩子,虽然,只有少数的人记得。”如果说《小王子》是写...
  • 25. 草木
    作者: 王芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-60
    摘要: 如果你从来不曾好好去看一棵草抽芽,一朵花吐蕊,不曾闻一下空气中杂着的微香,或是抚摩一片含羞草的叶子,也不曾尝一剂草药的苦涩,一颗莲子的清甜,更不曾坐在一棵树的树根上与它聊天,看岁月洗涤而下的...
  • 作者: 廖静仁
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-62
    摘要: 童年的旧事,令人追忆,让人怀想,引人思索。青青秀秀的山,清清亮亮的水。青山秀水间,那栋叫做学校的木屋最是难忘。那是一栋很普通的木屋:四楹三进,左右各有偏厦。左边是老师做饭的厨房,我们称它为灶...
  • 作者: 王诣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  63-64
    摘要: 我的初中校园旁边有一个村子。村子的西口有一片稀疏的树林,树林里有几条光洁的小路,有不少老树斜卧路旁。小路曲曲折折,悄然无声地伸向林子外头,消失在某一村落的方向。初三下学期,每到傍晚,我们总要...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《米洛斯的阿芙洛蒂忒》,俗称《米洛斯的维纳斯》、《断臂的维纳斯》等,大理石雕像,高204厘米,现收藏于法国巴黎卢浮宫。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 兵者,诡道也。教者,智道也。语文教师只有对母语文化独具慧眼,对民族精神有独特视野,对语文教育有独特理解,有小拘一格的教学风范,才能获得学生的信任和爱戴。上下同心、齐心协力,共赴语文学习的盛宴...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

教师博览:中旬刊基本信息

刊名 教师博览:中旬刊 主编 余华
曾用名 教师博览:原创版
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