师资建设（双月刊）2014年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
师资建设（双月刊）期刊 >
师资建设（双月刊）2014年第3期出版文献

出版文献量（篇）

2919

总下载数（次）

师资建设（双月刊）

投稿

曾用名：师资建设：理论与政策版

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

400015

地址：

重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内

出版文献量（篇）

2919

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 让中小学教师流动起来把义务教育办得更好

作者：刘希平

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 10-10

摘要：根据会议安排，现在我就浙江省义务教育学校校长教师交流工作做简要发言。
2. 深化学区制管理实现多种形式校长教师交流

作者：冯洪荣

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 12-13

摘要：在北京市教工委、市教委的领导下，北京市东城区根据实际情况，通过科研引领，以人为本，尊重规律，制定措施，在校长教师交流工作中进行了有益尝试，主要做法是：打造一个平台，制定三项措施，采取五种模式...
3. 城乡教育改革创新交流机制深化

作者：吕信伟

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 13-13

摘要：现将成都创新校长教师交流机制，促进师资均衡配置的做法汇报如下。一、“县管较用”机制全面构建一是机构落实。编制、人社、教育、财政等部门协同推进改革，全市已有17个区（市）县成立了教师管...
4. 加强网络研修社区建设，改变教师培训生态环境——在“师资建设·缙云论道”上的讲话（根据录音整理）

作者：黄忠

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 14-17

摘要：非常高兴来到重庆，来到重庆华夏国学研究院，边品茗缙云甜茶，边思维碰撞。在这温馨的环境，浓郁的文化氛围中，真给人如沐春风的感觉。黄主编的开坛语讲得很煽情，为这个活动定好了位。论剑改为论道，这题...
5. 教师培训整乡推动模式探讨——基于威宁县和西秀区的实践

作者：曾宁一

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 18-20

摘要：教师是教育事业发展的第一资源。在一定意义上说，教师质量对教育质量有非常重要的影响。一个国家要想在未来世界获得竞争优势，必须拥有一支高素质的教师队伍。
6. 教育部办公厅财政部办公厅通知要求做好2014年中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 27-28

摘要：为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）精神，根据《教育部财政部关于印发〈支持中西部农村偏远地区开展学前教育巡回支教试点工作方案）的通知》（教基二[201...
7. “考赛论培”独特视角素能提升全员覆盖——武隆县以队伍建设为龙头，推进统筹城乡教育发展

作者：胡天胜陈旭

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 28-30

摘要：民族振兴，教育是根本；教育振兴，教师是关键。《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》明确提出：优先发展教育事业，加快教育体制改革，实施教育师资优化工程，城乡普通中小学和学前教育师...
8. 老教师需要的不是养老，而是乎台和信任

作者：鞠锋

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 33-35

摘要：五十五岁的吴老师，负责学校文印室工作已经五年了。在他的努力下，学校的文印工作有了明显的改观，取得了不小的成绩。对于他取得的成绩，领导们认可，同事们赞扬，周围的人夸奖。但是，在我们为吴老师的成...
9. 主题式培训探索——广州市番禺区中小学教师培训模式的行动研究

作者：邱辉

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 37-40

摘要：教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师[2013]6号）指出，教师培训要创新培训模式、优化培训内容，“根据实施素质教育的要求，并针对不同类别、层次、岗位教师...
10. 校本培训如何为教师提供有效的专业支持——青浦区中小学、幼儿园校本培训调研报告

作者：朱郁华

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 41-46

摘要：一、调研背景《上海市“十二五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见（试行）》明确提出：“十二五．”期间，所有在职教师五年内须完成36学分的培训、中学高级教师须修满54个学分，其中校本培训的...
11. 教师行动研修：促进区域城乡教育均衡发展

作者：刘莉朱福荣邓志勇黄吉元

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 46-50

摘要：作为一所“全国县级教师培训示范机构”和“重庆市中小学教师市级培训基地”的区域性教师进修学院，国内高水平教师研修机构是我们的办学目标定位。近年来，我们以“教师行动研修：促进区域城乡教育均衡发展...
12. 基于新课标视角下体育教师培训需求的调查分析与对策

作者：王强王政

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 51-52

摘要：教育的改革与发展对教师队伍建设和素质提升提出了更高要求，新课程教师培训是落实课程改革的关键环节。为了提高培训工作的科学性、高效性、针对性，本文对渝中区中小学体育教师所需新课程培训的内容、方式...
13. 在“教学做合一”中探索研训一体的实践路径

作者：余信华袁小梅

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 53-54

摘要：多年来，笔者在教师培训和教学研讨的实践中一直致力于探索“研训一体”的教师培训有效策略，以期形成具有地区特色的教师培训模式。针对目前教师培训理论与实践脱节的问题，2013年，我们实施了“教学做...
14. “远程培训”的“优”与“忧”

作者：方维绪王咏梅

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 57-58

摘要：中小学教师参加的“国培计划-中西部项目”之“远程培训”，通常称之为“线上学习”，即老师们在电脑上，通过互联网，进入相关的培训平台，按照培训机构给予的培训学习内容，完成相关的学习任务，达到提高...
15. 学员遴选推荐、使用管理与政策支持

作者：黄朝福

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 58-60

摘要：涪陵区“国培”送培工作已圆满完成各项送培任务，2011年4月，涪陵区教委被市教委表彰为“重庆市‘十一五’期间教师教育工作先进单位”，2012年11月被市教委表彰为“2012年重庆教师研修网资...
16. 翻转式学习在教师工作坊建设中的价值思考

作者：余明海

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 60-62

摘要：教师培训是对在职教师进行的一种将学科知识转化为学科教学知识、将教育理论知识转化为教学实践能力的教师职后教育活动，常采用专题或主题培训的方式进行。由于教师集中培训时间有限，知识转化的目标往往难...
17. 感悟英语之美

作者：裴艳

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 65-67

摘要：走进英语世界，美妙的古典背景音乐、柔和的书法线条、和谐的声韵、亮丽的音色、纯美的语言、饱满的情感……无不让人感受到英语语言的美。苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的情操，它使我们精神正直、良心纯...
18. 课程领导力建设：会带给我们区域什么样的思考

作者：朱括

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 69-69

摘要：在教育改革逐渐走向纵深发展的今天，怎样深化教育改革来促进学生的真正发展，关注课程和课堂成为了课改的重要内容。这也成为了重庆市南岸区教育教学改革的重点思考问题。2013年6月，全区启动了课程领...
19. 破解学校课程建设的密码——清华附小带给我区课程建设的四个启示

作者：朱括阅新建

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 70-71

摘要：课程是学校的核心竞争力，是一所学校办学品质最显著的表征，也是区域教育发展的核心竞争力。搞好区域课程建设是实现区域优质均衡教育的必备，也是区域各学校办学实力的彰显。
20. 简政放权进行时：深化高校用人机制改革瓶颈何在

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 74-76

摘要：当前，流动机制不健全仍是高校人事制度改革面临的难题，主要表现在三个方面：一是在人员出口上，没有有效解决“只能进不能出”“出不去流不动”的问题，对于解聘、辞退等人员，由于外部政策不完善，实际上...
21. 事业单位人事管理条例

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 78-79

摘要：第一章总则第一条为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。第二条事业单位人事管理，坚持党管干部、党...
22. 教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 81-83

摘要：为切实落实《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一[2013]10号，以下简称《意见》）：教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅出台...
23. 提升学校管理效能的策略探究

作者：叶泽军

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 86-88

摘要：如果我们把“效果”理解为“做正确的事，其目标达成的程度”，把“效率”理解为“正确地做成事，其付出代价的多少”，那么“效能”可以视为“效果”与“效率”的综合。效能、效果、效率三者之间既是传导关...
24. 从表层直达肌理——江津区几江学前教育片区管理的实践探索

作者：王丽

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 88-91

摘要：学前教育已经上升为国家战略，如何实现从党的十七大提出的“重视学前教育”到党的十八大报告中提出“办好学前教育”，管理是极其重要的方略。其中，片区管理作为学前教育管理的重要举措，也越来越得到大家...
25. 提升价值领导力：校长的必修课

作者：苏令

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 98-101

摘要：在新时期校长应该具备的素质中，价值领导力是一组关键的能力，是校长实施有效领导的基础。在中国社会发生深刻转型和教育改革持续深化的今天，每位校长都需要不断地强化自己的价值领导意识，不断地通过学习...
26. 教师结构性缺编问题探讨应对“结构性缺编”没有硝烟的“战斗”

作者：果海霞

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 101-103

摘要：又一个学期即将结束，看着即将放寒假的学生们忙碌地准备着期末考试，29岁的王涵（化名）经常会有种莫名的失落感。
27. 重庆今年培养千名小学全科教师将覆盖28个区县

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 108-108

摘要：重庆市今年计划培养农村小学全科教师1100人，比去年增加近六成，覆盖28个区县。全科教师培养采用“3＋1”的创新模式，即前3年在高校进行课程学习，最后1年在教师进修学院研修和实践基地学校实习...
28. 云南红河州政府与高校签约定向培养免费师范生

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 108-108

摘要：近日，云南省红河哈尼族彝族自治州人民政府分别与云南师范大学、红河学院签署了定向培养免费师范生合作协议。根据协议，从今年起两校将连续6年，每年分别为红河州专项招收、定向培养30名本科免费师范生...
29. 西北师范大学“双星计划＂助推青年教师脱颖而出

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 111-111

摘要： 5月7日，西北师范大学61名青年教师被授予“青年教师教学科研之星”称号，并成为该校“青年教师教学科研之星资助计划”首批获得资助的教师。据介绍，“青年教师教学科研之星资助计划”是西北师范大学为...
30. 内蒙古自治区农村学校教师周转宿舍使用管理办法

作者：

刊名：师资建设（双月刊）

发表期刊： 2014年3期

页码: 115-116

摘要：第一章总则第一条为规范我区农村学校教师周转宿舍的使用和管理，确保农村教师周转宿舍的周转性质，切实发挥其改善教师学习和生活条件的作用，结合我区实际，制订本办法。

师资建设（双月刊）基本信息

刊名	师资建设（双月刊）	主编
曾用名	师资建设：理论与政策版
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	双月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	scjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内