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师资建设(双月刊)期刊
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师资建设(双月刊)2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2919
总下载数(次)
3
师资建设(双月刊)
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投稿
曾用名:
师资建设:理论与政策版
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
出版文献量(篇)
2919
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目录
1.
做一个幸福的好老师
作者:
万明春
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
1-1
摘要:
一年一度的教师节又来临了。欢度教师节的最佳礼物,是奉上助其成长的精神养料。是以本刊辑录了本期专辑。重温习近平总书记2014年教师节前夕怎样才能成为一名好老师的讲话。让我们倍感亲切:第一,做好...
2.
习近平:做党和人民满意的好老师
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
6-9
摘要:
各位老师、同学们! 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟...
3.
师德建设需双管齐下:政策规范+自我修炼:教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
10-13
摘要:
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行...
4.
教育部关于印发《建立健全中小学师德建设长效机制的意见》
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
17-19
摘要:
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属师范大学: 教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。长期以来,全国广大中小学教师教书育人,敬业奉献,为我国教育事业改革和发展作出...
5.
中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
20-22
摘要:
第一条为规范教师职业行为,保障教师合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。
6.
师德建设的国家政策演进:1984-2012
作者:
苏启敏
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
23-29
摘要:
从1984年到2012年,我国国家行政机构先后颁布11项涉及师德建设的国家政策,构成一个完整的政策演进过程。总体而言,师德建设的政策演进呈现出转型的态势,即从口号动员转向法制保障;从抽象模糊...
7.
师德修养是师德成长的本质追求
作者:
和学新 王文娟
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
38-41
摘要:
所谓“师德”,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。它包含两个方面的内容:一是全社会对教师的殷切希望和要求;二是教师自身把这些道德规范和行为准则逐步内化为自己的道德品质。前者被称为...
8.
间接规制:师德治理的有效路径
作者:
张振改 张旦生
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
42-44
摘要:
近年来,中央和地方各级教育行政部门为了加强师德治理,颁布了一系列规制政策。这些规制政策要取得实际效果,有赖于有效的政策执行。按照政府机构是否直接介入执行过程,规制政策的执行方式可以分为直接规...
9.
教师,寻找一种幸福的生存——教师生存状况调查报告:八成教师表示压力大
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
45-48
摘要:
压力状况 1.八成以上教师反映工作压力大 47%的被调查教师在实际工作中感到有压力。38%N教师表示非常有压力,只有14%的教师在实际工作中表示没有压力或者有点压力,即八成以上教师在实际...
10.
职称改革:基层教师有四盼
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-49
摘要:
一盼:增加中小学中高级教师职称名额 临沂一位乡镇初中教师王尚信告诉记者:“初中、小学中级、高级教师名额太少。同样是教师,就因为高中名额多,青年教师就能聘高级,而初中、小学的一些老教师任劳任...
11.
重庆:让农村教师有职业尊荣
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
50-52
摘要:
在我国,有1,1亿学生在农村接受义务教育。城镇化快速发展的今天,农村教育仍然是重中之重。教育,是农村孩子通向美好未来的钥匙。而掌握这把钥韪的,是教师。但是,农村教师队伍建设依然是目前我们教育...
12.
立用马斯洛需求层次理论引领教师幸福成长
作者:
乔彩花
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
57-60
摘要:
根据马斯洛需求层次理念,在教师这个知识分子云集的群体中,生理需求、安全需求都不是主要需求,情感和归属的需求、尊重的需求和自我价值实现的需求应是这一群体的主流需求。
13.
周洪宇:带着幸福感去做老师
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
61-61
摘要:
一段时间以来,各种各样针对教育、教师批评的声音纷至沓来,尤其是,每当有个别教师行为失范时,各大媒体的批评声就会不绝于耳,使教师群体的声誉降到冰点,使人们不得不对师德、师风、师道进行反思,对重...
14.
陶继新:做一个幸福的教师
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
62-67
摘要:
一、教师的幸福在哪里 (一)胸中有梦 教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要争取做到“胸中有梦”,是因为有梦的人生才是幸福且充实的人生,有梦的人生才是幸福且快乐的人生。从成功心...
15.
2015地平线报告:基础教育六大关键趋势将带给我们什么
作者:
胡苗苗 董筱婷
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
72-75
摘要:
《地平线报告》由美国新媒体联盟发表,该研究启动于2002年,旨在勾勒出影响全球教育领域的教、学以及创造性探究的新技术。2015年的报告指出了基础教育领域技术应用的6大趋势、在应用方面面临的主...
16.
教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
76-79
摘要:
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、团委、少工委,新疆生产建设兵团教育局、团委、少工委:劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有...
17.
为什么德国人拿了世界上近一半的诺贝尔奖,却故意让孩子输在起跑线上?
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
81-82
摘要:
德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动:英语3年级才开始学习;小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或者上以后能上大学的文理中学...
18.
三级背诵:让学习轻松又高效
作者:
李俐均
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
90-91
摘要:
背诵是阅读教学中一个重要方面。然而现在的语文背诵,常常被老师当做家庭作业,留到课外。缺少了对学生进行背诵指导。学生回家大多数只能死记硬背,第二天检查效果不佳,教师反复检查,仍不能背。教师学生...
19.
农村留守儿童情感教育的思考
作者:
冉瑞华 熊斌
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
92-93
摘要:
现在农村小学生的情感教育面临巨大挑战,一方面由于家长的文化素质普遍较低,他们不知道如何对孩子进行情感教育;另一方面多数家长在外务工,孩子成了留守儿童,家长无法对孩子实施情感教育。农村教师应该...
20.
信息技术在高中数学教学中的应用
作者:
杨春华
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
94-95
摘要:
高中数学新课程标准指出“在义务教育阶段之后,为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础使他们获得更高的数学素养;高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一;...
21.
初中英语过程写作实证研究
作者:
代俊华 胡本正
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
96-97
摘要:
由于受到应试教育的影响,初中英语写作教学现状不容乐观、令人堪忧,他们习惯于采用成果写作法,给学生提供一篇范文进行课堂分析,重点放在语法形式和结构模式的选择上,最后给学生布置写作题目,要求模仿...
22.
数学教材插图在教学中的应用
作者:
先忠良
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
98-98
摘要:
人教版课程标准实验教科书插图丰富,有主题情境图、实物图、示意图、表格图、线段图等。课本插图的意图主要在于体现“从学生已有的经验出发,重视学生的生活经验和体验”的基本理念,让学生在熟悉的氛围中...
23.
“168高效课堂”,成就教师精彩——重庆市礼嘉中学高效课堂建设
作者:
张晓英
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
99-99
摘要:
一、高效课堂立足三个“校本” 第一,学校发展的阶段特征是什么?在完成一所农村乡镇初级中学向重庆市重点中学转变的基础上,礼嘉中学按照规划年度主题的思路,确立了“大力提升学校办学软实力,课堂教...
24.
让爱根植心田——永川区万寿小学“三爱”教育特色学校创建
作者:
罗永婷
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
102-104
摘要:
为了深化教育改革,全面实施素质教育,提升学校办学品位,促进学生全面发展,为进一步推进我校特色学校创建工作,按照市、区小学特色学校创建工作指导意见,开启了我校特色学校创建工作之路。
25.
师者,扛起肩上的那份责任
作者:
王成飞
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
105-105
摘要:
学习习近平总书记第三十个教师节前夕同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好教师》,我只想对自己说:“相信未来,尽己所能扛起自己肩上的那份责任!”是的,正如讲话所言:“我国人口多...
26.
高校普通话教学管理的思考
作者:
周煜
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
106-108
摘要:
高校普通话教学存在低效、僵化等现象,如学生语言基础差异大、语言规范意识不强、教学方法、内容及设备无法满足学生需求等,进而降低普通话教学质量,增加了普通话教学管理的难度。本文就高校普通话教学管...
27.
借力“互联网+”创新教师教育模式
作者:
董奇
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
110-111
摘要:
当前.教育信息化在全球范围内都取得了长足的发展,对教育的“革命性影响”正日益显现。这场“教育革命”的最显著特征是学习方式和教学方式的“双重变革”。在此过程中起关键作用的是教师。面对信息化教学...
28.
教师成为思想者其实并不难
作者:
马得清
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
112-112
摘要:
特级教师李吉林曾经说过:“我不敢说自己是一个思想者,但我觉得,即便是小学教师,也应该有自己的思想和教育主张,那么,我就可以大言不惭地说,我是一个思想者。”特级教师只是荣誉称号。李吉林是儿童教...
29.
和谐共生 多元发展重庆市合川太和中学
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
重庆市合川太和中学位于合川、铜梁、潼南三地交界的太和镇。学校始建于1945年,2008年晋升重庆市重点中学,迄今已有70年的办学历史。学校占地160亩,建筑面积7万多平米,学校图书馆、音乐室...
30.
德润心田 绿满人生重庆市华蓥中学校
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
重庆市华蓥中学校始建于1958年,是重庆市重点中学、重庆市高中联招学校、渝北区直属高完中。著名作家、《红岩》作者杨益言先生题写校名并担任名誉校长。重庆市人大副主任、渝北区原区委书记周旬曾三次...
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师资建设(双月刊)基本信息
刊名
师资建设(双月刊)
主编
曾用名
师资建设:理论与政策版
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
scjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
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