师资建设(双月刊)期刊
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师资建设(双月刊)

曾用名: 师资建设:理论与政策版

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
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2919
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  • 作者: 万明春
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  1-1
    摘要: 文化这个词.是人文社会学科中包容量最大的词汇之一。古往今来无数的哲学、社会学、人类学、文化学、历史学、语言学的学者一直试图从各自学科的角度来界定文化的概念,然而迄今还是没有获得一个公认的定义...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  6-7
    摘要: 今年5月,我有机会访问芬兰,参观了他们从幼儿园到大学的整个教育系统,同时和芬兰的很多教育同仁相互交流。芬兰教育质量好,教师水平高,这是众所周知的事情。可是,让我印象最深刻的却是芬兰良好的教育...
  • 作者: 王定华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  9-13
    摘要: 党的十七届六中全会是在全面建设小康社会和文化改革发展关键阶段召开的重要会议。会议深刻地阐述了新形势下推进文化改革发展的重大意义,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展...
  • 作者: 王天晓
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  14-18
    摘要: 学校文化对中小学的健康发展极具意义,是中小学管理者需要精心培育的。学校文化的问题在我国中小学教育改革中越来越得到人们的重视。在基础教育课程改革过程中,在教师专业发展的过程中,在转变薄弱校和加...
  • 作者: 周文叶 崔允漷
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  19-23
    摘要: 学校文化是学校的本质内核与精神特质。教育改革的不断深化促使学校文化成为人们关注的热点。怎样理解学校文化?怎样提炼一所学校的文化?这所学校的文化到底是什么?又该如何表达?这些问题是每一所学校在...
  • 作者: 李志超 靳玉乐
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  24-28
    摘要: 课程改革的发展离不开学校文化的推动。在理性思辨、历史叙事、主动创生的学校文化建设途径中,致力于学校文化建设自觉生成的主动创生途径,正逐步成为学校文化建设根本途径。本文拟以此为切入点,分析学校...
  • 作者: 彭彦琴 江波 詹艳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  29-32
    摘要: 笔者以苏州市A小学学校文化建设为例,综合分析学校如何根据自身文化背景,与现代教育理念相结合,提炼出具有学校自身特色的文化理念系统、物质文化系统、制度文化系统、行为文化系统等,塑造具有个性的教...
  • 作者: 李伟胜
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  33-36
    摘要: 在诸多教改举措中,建设学校文化成为整合复杂的内在资源、让学校从“规范”走向“优秀”“卓越”的一种尝试。在投身到一些学校这一领域的改革实践的同时,我们也关注着诸多同仁的同类探索,以期相互借鉴、...
  • 作者: 肖川
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  37-42
    摘要: 在我们的教育理论研究中,比较注重教育与政治、教育与经济,或是教育与生产力、教育与生产关系的研究。这固然是必要的,也是重要的,但对教育与文化关系的探讨却显得较为薄弱。实质上,教育与文化的关系也...
  • 作者: 万明春 谭红樱
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  43-46
    摘要: 本文拟在调查分析贵州省刀坝初级中学(以下简称刀坝初中)开展中华优秀传统文化教育现状的基础上,结合其实际情况进行对策建构,旨在为贵州省中小学开展中华优秀传统文化教育提供参考。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  48-49
    摘要: 2015年8月,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》,并强调各地可依据修订后的《守则》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。《守则》共9条,282字,涵盖学生德...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  52-53
    摘要: 2015年8月,教育部印发了《中小学生守则(2015年修订)》。新版守则共9条,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。与旧版相比,新版的内容简洁明了,增加了一些更具体、操作性强的内容。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-60
    摘要: 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-64
    摘要: 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养,促进学生全面健康成长,根据《教育部关于推进学校艺术教育...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  80-81
    摘要: 1983年里根政府发表了《国家在危机中》(ANationatRisk)报告书,告诫大家要保证美国的教育不能落后于其他国家。2001年,小布什总统通过了《一个都不能少法案》(NoChildLe...
  • 作者: 李丹 沈旸
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  82-85
    摘要: 进入21世纪以来,全球普遍加强了对教师教育的关注,各国纷纷提出了针对加强本国师资力量的各种措施。比较有代表性的是澳大利亚政府教育、就业和劳资关系部于2000年提出的“优质教师计划”(Aust...
  • 作者: 冒朝鹏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  88-89
    摘要: 古往今来,事业上有所成就者,大凡离不开两条:一是有强烈的事业心和责任感,二是锲而不舍的勤奋和努力。这两条的有机结合,即为敬业精神。教师育人的职业特性更强调敬业精神的培育。
  • 作者: 朱华会
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  90-91
    摘要: 美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可见,习惯对于成长的重要性。在长期的低年级教学实践中,我是重点从课...
  • 作者: 鲁代均
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  92-93
    摘要: 我校秉承“让生命在绿意中绽放”的文化主题,将“绿色课堂”定义为一种基于生命自主成长的生态化育人课堂,以实践生命价值追求为目的,营造自然、和谐、民主环境的课堂;将学生学习知识的过程寓意为植物自...
  • 作者: 李清春
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  94-95
    摘要: 我市从2016年开始将参与全国试卷的高考,我们不得不将目光聚向全国高考试卷。学生和老师都不禁要问:地方卷和全国卷有没有不同呢?我们在学习和复习时要不要、应不应该有所变化呢?答案是肯定的。
  • 作者: 刘鸿
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  96-97
    摘要: 2015年5月,笔者有幸参加了“2014国培计划重庆市小学数学骨干教师能力高端研修”,我们来自全市的100名小学数学骨干教师在北碚区教师进修学院进行了15天的集中研修。在这短暂而充实的培训活...
  • 作者: 胥艳华 蔺习荣
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  98-99
    摘要: 一位德国学者的精辟比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何都难以下咽。但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你在享用佳肴时,就将15克盐全部吸收了。知识之于情景,犹如汤中的盐。盐需溶入汤中,才...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  101-103
    摘要: 大数据时代的到来。为提高校长决策科学化水平,提供了良好的解决视角。大数据,指的是伴随互联网、社交网络、云计算等信息技术的迅猛发展,而产生的海量数字化以及非结构化或半结构化为特征的数据集。大数...
  • 作者: 张圣华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  104-105
    摘要: 关于教师的一些负面报道,令大家产生一些焦虑。公众潜意识里对教师群体一直以来的信任或道德依赖遭到了一定程度的破坏。教师是社会的道德堤坝,如果教师的道德水平长期纠缠于底线上下.我们有理由对未来社...
  • 作者: 沈章明
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  106-107
    摘要: 近日,据媒体报道,江苏扬州一所小学,准备在今年秋天开设哲学课,并将其作为三至六年级的必修课,与语文、数学同等地位。这所学校的副校长认为.给小学生开设哲学课,是素质教育的新尝试。
  • 作者: 王继晟 郑轶
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  108-109
    摘要: “在很多大学校园里,篮球就是篮球,一个体育项目而已。但在我的母校,篮球是一粒梦想的种子。我从入校之日就感受到这种气氛。几乎每幢宿舍楼前都有篮球场,那里包含着阳光、热血、汗水和一种强大的精神。...
  • 作者: 于春祥
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  110-111
    摘要: 高效课堂是开放的课堂,需要不断创新、不断发展。那么,高效课堂的未来究竟是怎样的,我们应该从哪些方面拓展创新路径呢?
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  112-112
    摘要: 一、课题说明“中小学校文化建设的理论与实践研究”课题是根据党的十八大关于文化建设的要求、教育部关于大力发展中小学校校园文化建设的意见,由重庆第二师范学院学校文化建设研究所所长、《师资建设》杂...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 重庆市梁平县教师进修学校创办于1956年,2001年与梁平电大合并办学,实行“一套班子,两块牌子”的管理模式。学校占地15亩,建筑面积4684平方米。现有教职工26人,其中高级教师88人,
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 铜梁区土桥初级中学校建校于1986年,占地面积12906平方米,建筑面积5675平方米,现有9个教学班。校园环境优美,文化底蕴深厚,是莘莘学子求学成才的理想场所。

师资建设(双月刊)基本信息

刊名 师资建设(双月刊) 主编
曾用名 师资建设:理论与政策版
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 双月刊 语种
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