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师资建设（双月刊）2015年第6期出版文献
出版文献量（篇）
2919
总下载数（次）
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师资建设（双月刊）
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曾用名：
师资建设：理论与政策版
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位：
重庆第二师范学院
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
400015
地址：
出版文献量（篇）
2919
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1. 质量是教育的生命刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 凡事预则立。中国特别重视五年计划的制定。五年计划将确立未来五年的发展目标和思路．对事业发展有极强的指导性。十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 国际专家四问教育创新11月3日至5日，第七届世界教育创新峰会（简称WISE）在卡塔尔首都多哈举行。此次峰会的主题是“为成效而投资：优质教育成就可持续、包容性发展”，吸引了来自120多个国家2...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育是民族振兴、社会进步的重要基石。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》）强调“提高教育质量”，这是我们党站在如期全面建成小...
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4. 基础教育质量之惑刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）明确指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进入的全面发展、适应社会需要作为衡量教...
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5. 教育质量国家标准及其制定刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《教育规划纲要》提出，“制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系”，把“提高教育质量作为教育发展的核心任务”。这标志着我国教育从规模扩张向内涵发展的战略转型，也是世界多国教育发展到较高...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育质量是衡量一个国家和地区基础教育发展水平最重要的指标，更是教育改革与发展的核心问题。当前上海提高教育质量一方面要借鉴国内外先进的经验，寻找参照标准，另一方面要加快建设自己的质量控制系统，...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着知识经济和全球化时代的到来，科学技术和人力资源成为社会经济发展和全球竞争的重要资源，越来越多的国家从发展战略的高度来看待教育。公平而卓越（EquityandExcellence）是世纪之...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 2007年10月，笔者同中国基础教育代表团就德国基础教育质量提高问题，访问了德国各州文教部长联席会议秘书处（KMK）、德国教育与研究部、部分州文教部，与德国教育专家举行了基础教育质量提高研讨...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 自二战之后，芬兰进行了持续的教育改革。芬兰学生在2000年，2003年，2006年，2009年OECD的学生能力国际评价项目（PISA）测试中都以优异的成绩名列前茅，有力地说明了一系列的教育...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中国的高考生八成对于填报专业的目标是不明确的。这一点，的确落后于国外。很多国外的孩子，在小学阶段即知道自己想做什么，到了离中已经形成了清晰的人生及规划目标。教育部基础教育二司副司长马嘉宾近日...
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11. 高中“生涯规划”课程开发调查研究刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “生涯”是指“人生整体的发展历程，亦即除了工作与职业，亦涵盖个人衣、食、住、行、育各个方面活动与经验历程”，这是就其广义而言的。狭义的“生涯”则指“个人终身所从事的工作，即个人一生从事的事业...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 传统学校教育强调“知性德育”，以知识、思维和脱离实际的教化为核心，忽视了学生成长的真实过程，使德育在教化与知化的语境里苍白无力。“高中生职业生涯规划教育的实践与研究”这一课题，以人本主义理论...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、职业生涯规划及其意义职业生涯是一个人一生的工作经历，是职业、职位变动和职业理想实现的整个过程。职业生涯不仅包括个人职业活动过程，还包括在职业活动中表现出的行为、态度和情感等。职业生涯规划...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 2012年9月至11月，中国青少年研究中心、美国艾迪资源系统公司（IdeaResourceSys-tems）、日本青少年研究所和韩国青少年开发院联合实施了“中美日韩四国高中生毕业去向及职业生...
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15. 教育强国的“软实力”刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 如果一个国家不仅教育的规模大，相关比例与结构很理想，硬实力很强，而且教育的品质优良，软实力也很强，那么，这个国家就是名符其实的教育强国。
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16. 教育改革=观念转变＋制度建设刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 现在对教育的议论很多，意见很多，这是坏事还是好事？我认为是好事。当教育还是精英教育的时候，我想我们就不会有那么多的意见，正是因为教育发展了，大家有学上了，才出现了教育公平，以及一系列的问题。...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 倡导教育家办学，对于推进中国教育现代化，提高中国总体教育水平具有重要的战略性意义。倡导教育家办学需要探讨两个问题，一什么是教育家，二教育家的成长之路。
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18. 伊顿公学的体育认知刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在中国，人们普遍认为，体育课的主要目的是提高孩子的身体素质；中高考的指挥棒下，相对于文化课而言，体育课并不能让孩子在众多考试中脱颖而出、出人头地。因此，体育课在中国备受冷落。很多中国家长甚至...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 根据美国新闻与世界报道的排名，在2014年全国教师质量委员会（Nation—atCounciloRTeacherQuality，NOT0）的评审中，纽约城市大学亨特学院的小学教师培养质量在美...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在长期的小学语文教学中，我发现许多孩子在写话、写作文上遇到很大的困难，经常拿起笔不知从何下手，有的孩子甚至是“谈作文色变”。老师们对写话教学、作文教学也感到头疼。写话教学、作文教学就像一头“...
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21. 初中语文有效提问教学反思刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课堂中进行有效提问是一门教学艺术，它没有固定的模式，但它需要为学生提供探究性的学习情境，并掌握有效的提问控制策略，才能使得整个教学过程达到师生共进的效果。
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22. 教学反思“三步走”刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程呼唤教师从单纯的知识传递者走向教学研究者、教学反思者，这也就要求新时期的教师不仅专业学识要较为丰富，而且还善于对教学问题进行研究和反思。那么，我们教师如何进行教学反思呢？结合长期教学实...
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23. 关于数学选择题的思考刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着标准化考试在我国基础教育领域的推广和沿革，关于选择题的作用、功能及其考查的心理机制和命制方式的讨论越来越成为命题者和教育研究者所关注的焦点之一。在考试方式多样化的背景下，重新审视选择题，...
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24. 巧借学生“经验”着眼学生发展刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “分数的意义”是小学阶段概念教学中最难的课题之一。究其原因，“分数的意义”是一个典型的过程性概念，也就是说它既表示过程，也是概念。如何破解这一难题，让学生真正理解分数的意义，
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25. “互联网＋”时代，我们准备好了吗刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 周晔（北京邮电大学党委宣传部部长）：2015年，面对“互联网＋”时代的到来，一个“大众创业．万众创新”的元年悄然而至。“互联网＋”时代，就像能源一样，家家都在用，各行各业离不开．只要能在垂直...
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26. 教育要破除“功名潜规则”刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 时至今日，我国民众的教育观仍然深受封建科举制度时代教育观念的影响。古代的科举考试就是为了求取功名，这种教育价值观在当代的教育中仍有影响，尤其在上世纪后期，我国的高等教育还处在精英教育阶段。考...
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27. 建议由学校自己评聘职称如何刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “不评不甘心，参评特累心”，我国事业单位技术职称的评定已经越来越成为知识分子的一块心病．尤其对广大农村地区的中小学教师的心理戕害越来越严重。有网友将职称评定讽喻为“新20年目睹之怪现状”：更...
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28. 定期注册制有利于教师队伍专业化刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 开展改革试点就是要通过严把教师队伍的“入口关”，畅通教师队伍的“出口关”，扩大优质教师资源的增量，盘活现有教师资源的存量，促进教师队伍质量和水平的提升。
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29. 我们如何做教师刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我是一名普通教师，做过小学教师、中学教师，当过中学校长，后来到大学当教师。“学习型组织理论之父”、管理大师彼得．圣吉先生有两句话令我印象深刻，一句是说我们的教育低估了学生的能力，一句是说教师...
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30. 重庆市南岸区弹子石小学内涵发展刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 弹子石小学始建于公元1894年，走集团化办学之路，拥有CBD、本部和中海三个校区。学校以其深厚的历史文化底蕴、过硬的教育质量、鲜明的办学特色赢得社会、家长的赞誉，成为区域内有一定影响和声誉的...
师资建设（双月刊）基本信息
| 刊名 | 师资建设（双月刊） | 主编 | |
| 曾用名 | 师资建设：理论与政策版 | ||
| 主办单位 | 重庆第二师范学院 | 主管单位 | 重庆市教育委员会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-6390 | CN | 50-1209/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | scjstg@163.com |
| 电话 | 023-636056 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内 |
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