师资建设(双月刊)期刊
出版文献量(篇)
2919
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师资建设(双月刊)

曾用名: 师资建设:理论与政策版

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
出版文献量(篇)
2919
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  • 作者: 褚宏启
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  51-52
    摘要: 由于素养是人在真实情境中做出某种“行为”的能力,而任何行为,都不是单一维度的知识、技能、态度所能支撑的,需要三者统合方能达成。所以,素养是知识(knowledge)、技能(skills)、态...
  • 作者: 吕旭峰 王佳 翁默斯
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  54-57
    摘要: “再造”这一概念由哈珀·科林斯在1993年出版的《再造企业》中首次使用,被运用于形容企业根本性的改革与创新,使企业焕发出新的生命光彩。就变革的意义而言,“再造”适用于企业、大学等各种组织。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  58-62
    摘要: 教育界的全球核心课题是如何全面提升教师质量,因为越来越大的共识是,“十万好老师可以撑起一个民族”。WISE(世界教育创新峰会)通过对芬兰、新加坡、美国等国家和地区的分析,
  • 作者: 冯晓晓 卜彩丽 张宝辉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  63-70
    摘要: 在信息技术飞速发展和国际竞争日益激烈的今天,学校到底应该培养什么样的人?21世纪究竟需要什么样的人才?美国威廉和弗洛拉·休利特基金会与美国研究院合作开展的深度学习项目(SDL)对以上问题给予...
  • 作者: 谭伟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  72-73
    摘要: 教学文化是教育文化下的一个亚文化概念,是教育文化的核心内容。教学文化是在教学情境中,师生基于教与学的接触、交流、对话等活动过程而呈现出来的文化形态,如师生地位、师生互动的文化意蕴、学习方式、...
  • 作者: 胡鑫
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  74-75
    摘要: “家校共育”使家庭教育与学校教育有机融合,充分利用各自的优势,为教育质量和效率提供保障,它是实现学生全面发展的重要途径。
  • 作者: 罗凤
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  76-77
    摘要: 书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石;阅读是人们重要的学习方式,是文化传承的途径,是人类进步的阶梯。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“引导幼儿接...
  • 作者: 刘政
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  78-80
    摘要: 为全面推进教育综合改革,提升南岸教育的课程领导力建设。2014年初,我校进行了致力于学生全面而有个性发展的“双培扬长”课程改革和“分层分类走班”教学改革。
  • 作者: 张元蜜
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  81-82
    摘要: 留守,在许多人的印象里是孤单、心酸与无奈。留守儿童,这个词曾一度成为“问题儿童”的代名词。大家脑中的留守儿童似乎永远是缺衣少穿、沉默寡言的形象。于是社会上开始了关爱留守儿童的热潮。衣服、玩具...
  • 作者: 黄缅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  83-85
    摘要: 研究生教育的培养目标是培养符合国家经济建设需要的各种技术和非技术的高层次人才。随着我国改革开放的深入,学术交流日益频繁,研究生应用英语的机会越来越多,这既为研究生提高听说能力提供了更好的环境...
  • 作者: 刘雪舫
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  86-87
    摘要: 语文课程标准明确指出:课外阅读是语文课程的重要内容之一。一、二年级的学生要做到“喜爱阅读,享用阅读的乐趣。”而低年级孩子由于识字量的局限,阅读对于他们来说是一件难事,许多孩子不愿意阅读。面对...
  • 作者: 田宗蓉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  88-89
    摘要: 理论来源于生活又高于生活,计算教学更与每个人的日常生活息息相关。人们常说:教无定法,但必有法。在教学研究与实践中,根据数学新课程标准,我们大胆进行改革与创新,打破“以知识传递为目标、以教师为...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  90-91
    摘要: 中国著名数学教育专家郑毓信强调:善于提问是数学教师的基本功之一。的确,“数学是解决问题的艺术”,问题在数学课堂占据着重要地位。作为老师,我们却常常感觉自己像一位钓鱼者,问题被我们安放在一条条...
  • 作者: 李宛颦
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  92-93
    摘要: 最近,笔者有幸参加了重庆市南坪中学的“学本课堂”展示。课堂充分发挥学生的主体作用,学生讨论、展讲,精彩纷呈。其中一个看图说故事的环节引起了我的注意。学生们在概括故事内容“屠乃奔倚其下,弛担持...
  • 作者: 唐祖萍
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  94-95
    摘要: 教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园的核心工作之一。多年来,我园致力于建设一支敬业奉献、业务精湛、开拓创新的高素质教职工队伍。以先进的教育理念指导教育教学实践,通过...
  • 作者: 唐元圣
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  96-97
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“唤起人进行自我教育,乃是一种真正的教育”。教育教学的核心所在应当是学生的“学”,教育的精髓由此可见一斑。作为一名光荣的人民教师,多年的教学实践使我对此感悟良多。学生的“学”...
  • 作者: 冉建华
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  98-98
    摘要: 随着素质教育的推行,全面发展的教育观深入人心,自上而下呈现出对科学课的重视。尤其是国家促进义教均衡发展使学校硬件条件上了一个台阶,给广大农村小学科学课的教学带来了前所未有的机遇。作为一名乡村...
  • 作者: 湛菊
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  99-99
    摘要: 有效教学的主战场在课堂,提高有效教学效率重点从以下三点着力。
  • 作者: 顾骏
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  101-101
    摘要: 校园欺凌频发并且不乏性质恶劣的案例,不但要求在立法上加大处罚力度,而且要求更加明确相关规定,加大问责力度,让部委既有法定职权更好地尽到责任。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  102-102
    摘要: 中国的孩子负担太重,美国的孩子学业很轻松;亚洲的妈妈多是“虎妈”,美国的妈妈多是“猫妈”;中国的教育太应试,英国的教育才是素质教育;北欧国家的九年教育一贯制更符合教育规律,其他国家该推广这种...
  • 作者: 梁月倩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  103-103
    摘要: 通识教育的内涵在于不期待获得具体的功利性和实用性,不限制于专业知识的获取,希望学生在学习过程中获得健全的人格,修习人文素养,能够博学雅量,具有必备的社会责任感。
  • 作者: 吴颖慧 马毅飞
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  104-106
    摘要: 随着教育综合改革进入“深水区”,教育科研在破解教育结构性难题、促进区域教育科学发展中的作用愈加凸显,区域教育供给侧改革离不开理性的思考和科学的引领。近年来,北京市海淀区着眼于区域教育的可持续...
  • 作者: 石国鹏
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  107-107
    摘要: 在以色列,人均年阅读量是57本书,中国人仅为1本多一点,甚至有人一年都读不上一本书。常在飞机上看到老外看书,而中国乘客往往在睡觉、看电视或电影。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  108-109
    摘要: 在社会分工越来越细的今天,很多行业都期望成为“专业”,渴望因自身成就而彰显其不可替代性。服务专业化、物流专业化、社会管理专业化、教师专业化、班主任专业化……每个“热词”的诞生都推动着一个行业...
  • 作者: 郑方贤
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  110-111
    摘要: 新高考方案提出的“保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史...
  • 作者: 姚跃林
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  112-112
    摘要: 作为专业技术岗位,教师有着鲜明的职业特点。一位称职的教师需要具备基本的职业素养。一般来说,不称职的老师一般有两种:一种是不爱教育,不爱教师这个职业,不爱学生。教书仅是谋生手段。做一天和尚撞一...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 1.把表拨快两分钟,不能迟到。 2.要学会忍受孤独,千万别浮躁。 3.学会原谅他人,不生自己的气。 4.不怕失败,就怕一蹶不振。

师资建设(双月刊)基本信息

刊名 师资建设(双月刊) 主编
曾用名 师资建设:理论与政策版
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
邮编 400015 电子邮箱 scjstg@163.com
电话 023-636056 网址
地址 重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内

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