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师资建设（双月刊）2017年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2919
总下载数（次）
3
师资建设（双月刊）
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曾用名：
师资建设：理论与政策版
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位：
重庆第二师范学院
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
400015
地址：
出版文献量（篇）
2919
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 党的十八大以来,教育系统认真落实中央全面从严治党要求，牢牢把握社会主义办学方向，衷心拥护以习近平同志为核心的党中央；全面加强基层党建工作，深入开展“两学一做”学习教育,“四个意识”进一步增强...
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2. 转型时期的中国学校德育刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 德育的发展是与社会的发展密切相关的。最近,虽然全球都在经历经济危机的打击,但是我国社会的总体发展趋势是健康向上的。高速发展的经济水平也将改善德育条件、提高教师待遇、促进公民道德境界的提升。新...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一、中小学校开展社会主义核心价值观教育的基本途径教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中,提出了社会主义核心价值观教育的四个基本途径,即“课程育人”“实践育...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “经典”是经过漫长历史演进凝结而成的文化结晶与智慧结晶,它构成现代人的智慧之源和文化基础。因此,经典阅读和经典教育在提升现代人的知识智慧和道德智慧等方面往往能发挥异常重要的作用,这也正是罗伯...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 2010年7月,教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,明确提出我国“要构建大中小学有效衔接的德育体系”,“树立系统培养观念,推进大中小学有机衔接”。这是教育...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一、新媒体时代的特点据中国互联网络信息中心(CNNIC)于2010年1月15日在北京发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示,“截至2009年12月,我国网民规模达3.84亿,增长...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《中小学德育工作指南》一方面承续了改革开放以来形成的德育体系与德育精神,另一方面又有所推进。就《指南》的“德育目标、德育内容”部分来讲,可谓层次分明、重点突出、学段衔接、整体一贯。中小学德育...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “形神兼备”之“形”多指载体与表现形式,“形神兼备”之“神”多指灵魂与精神意蕴。《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)便是这样一个形神兼备的政策文本,既有逻辑清晰的表现形式,又有价值明确...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 当今中小学德育工作还存在诸多不尽如人意之处,不断完善德育内容非常重要,但更重要的还在于德育工作方法的创新。从德育方法的角度看待德育目标、内容、途径和保障,有助于德育工作的创新,有助于全面提升...
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10. 今天中小学校长在想什么刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一、校长所想九大“最”第一,校长们认为最重要的事情分别是:促进教师专业发展(89.86%)、促进学生成长(79.23%)、制定学校发展规划(64.25%),其余则是优化内部管理、课程教学组织...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《意见》指出,党和国家高度重视教育工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持把教育摆在优先发展的战略位置,全面深化教育领域综合改革,一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效,教育...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《支持计划》实施两年多,乡村教师有哪些获得感?乡村教育的面貌有哪些改变?还面临哪些问题?9月15日,东北师范大学中国农村教育发展研究院发布了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》实施评...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 真相一:孩子可能从来没有真正学会!到小学调研时,我常会拿这样一道数学题问小学生:每辆公共汽车能装载36名学生,运送1128名学生需要多少辆公共汽车?有近五分之一的学生回答31辆余12人。我还...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 近些年,校园欺负案件频频见诸报端,校园欺负现象成为整个社会关注的热点话题。本文通过对校园欺负行为的分析,帮助广大教育工作者了解青少年欺负行为背后的影响因素,对广大学校、教师有的放矢地采取措施...
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15. 欧盟为未来培养多元化教师刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “多元一体”乃欧盟的盟训,亦为欧盟的战略目标。然而,在推进多元化方面,欧盟乏善可陈。尤其近年来,以难民潮为表象的移民现象愈演愈烈,欧盟各国如临大敌。迈向多元,须从娃娃抓起。因为无法掌握接纳国...
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16. 新加坡缘何领跑中学生国际测试刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 前不久,经合组织(OECD)公布了PISA(国际学生评估项目的缩写)2015测试的结果——在这项由全球72个国家和地区54万名学生参加的测试中,新加坡学生力压群雄,在数学、阅读、科学三个测试...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 民政部发布了2016年农村留守儿童摸底排查结果，数据显示全国农村留守儿童902万人。由于没有父母的陪伴，以至于他们在心理上存在许多问题，这不仅阻碍了儿童身心的健康发展，也影响家庭和谐和社会稳...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 哪个少男不怀春，哪个少女不多情。进入青春期，随着生理的成熟，高中男女同学容易产生一种朦胧的情感，这是一种正常的生理心理现象。我教过的高2016级毕业的班有62人。先后有十来位同学出现早恋苗头...
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19. 实施多元分层教学奠基学生精彩人生刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 突破普通高中和职业高中的森严壁垒，嫁接普高学生知识宽广和职高学生技能扎实的优势，改变千军万马过“独木桥”，为学生多元成才找寻复合式“立交桥”，我校走出了一条适合农村普通高中科学发展的新路子。...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 记得有一位名师说过-生活决定作文的内容，思维决定文章的质量。”无论是构建文章整体结构，还是组织通篇文章的语言，都是思维在文中的体现，可见，思维是写作的核心。在习作教学中，我们如何唤醒学生的思...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教无定法，贵在有“计”。老师们对课堂教学的策略可谓是一千个读者就有一千个哈姆雷特，对课堂教学设计的智慧也彰显得淋漓尽致。提高课堂教学有效性一直是老师们研究的课题，我们在这条研究路上欣喜地找到...
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22. 作文也需要预习刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 我认为从三年级开始要让孩子学着进行作文的“预习”。那么，预习哪些内容呢？重点在于让学生在写作文前学会观察和用心体验。我们经常在作文里看到这样的描写：“她长得很漂亮”“他非常生气”“表演了精彩...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 视界是指视线所能达到的空间范围；而世界是指领域或某种活动范围。如果用这两个词并行放入教学上，会带给我们不一样的思考与实践。当学习完《反比例》后，有一道练习题：“学校要给一间办公室铺地板，用8...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高尔基说:“最难的开始,就是第一句话。”本文结合《甲午中日战争》,探讨新课的导入方法。歌曲导入出示《七子之歌·台湾》是《七子之歌》中的一首。《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间...
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25. 如何在中小学传承中华优秀传统文化刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《弟子规》的正确打开之道目前,如何传承传统文化遇到了很多现实问题,有些做法也走进了误区。比如,有人认为教传统文化的人只能是专业教师,但是每个老师都应该、而且可以教这门课。把所有知识分门别类然...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 丢掉母语,我们怎能找到自己?苏步青担任复旦大学校长时说,“如果允许复旦大学单独招生考试,我的意见是第一堂课就考语文,考后就批卷子。不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的...
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27. 髙山仰止，致敬中华10大师德刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 1.因材施教不同的学生有不同的天赋秉性,好的老师往往根据学生之间的差异,有的放矢地进行有差别的教学,不搞一刀切。子路做事莽撞,有一次,他问孔子,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?孔子...
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28. 这6点，事关你的孩子快不快乐!刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 让孩子健康快乐地成长是每一位家长、老师的头等大事,甚至比孩子的成才更重要。但“快乐”是一个太抽象的东西,我们想将它给予孩子,却常常不知道效果如何,也常常会问自己:我们的孩子真的快乐吗?终于,...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一、科学课程“拉长战线”,学校面临两大难题科学学科教师短缺学校现状:目前,我国小学科学教师队伍在数量和质量上都还远远不适应科学课程教学的需要。且小学科学教师的专业化水平不高,超过2/3的小学...
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刊名： 师资建设（双月刊）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 近日,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,从小学到高中,各年级全面实施,所有学生都要学习,...
师资建设（双月刊）基本信息
| 刊名 | 师资建设（双月刊） | 主编 | |
| 曾用名 | 师资建设：理论与政策版 | ||
| 主办单位 | 重庆第二师范学院 | 主管单位 | 重庆市教育委员会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-6390 | CN | 50-1209/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | scjstg@163.com |
| 电话 | 023-636056 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内 |
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