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文理导航2009年第7期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
如何优化外语教学 培养学生创新能力
作者:
陈国臣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
8-8
摘要:
随着社会的发展、高科技的普及,处处要求高素质的人才,即有较高的思想素质,又有较高的科学文化素质和较强身体素质的人才。所以作为学校教育应着重对学生进行素质教育,培养全面发展的人才。
32.
如何正确运用交际教学法
作者:
袁中永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11-12
摘要:
人类学家Hymes和弗斯派语言学家Holiday等人认为,"语言最重要且首先是一种交际体系,语言教学的目的是目标语的交际能力,语言课程的内容包括语言意念和社会功能,而不仅仅是语言结构,学
33.
读在英语学习中的作用
作者:
李素梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
14-14
摘要:
目前,很多学生都有一个误区:学好外语就要做大量的练习。以为这是学习英语的正确途径,结果做的题一套又一套,然而英语水平却没有实质性的提高。学习英语的确要做题,但我认为这不是根本方法。
34.
职中生英语学习问题探究
作者:
孙素云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
16-17
摘要:
一、问题的提出中等职业教育是"十一五"期间教育的重点,对中国实现富民强国、科教兴国的发展战略,具有重大而深远的意义。当前中等职业教育中,英语教学的地
35.
新课改、新观念下的英语教学——关于新课改的实施与体会
作者:
舒桂莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
24-25
摘要:
《英语课程标准》以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生语言应用能力为目的,倡导体验、实践参与、交流与合作的方法和任务型教学,充分体
36.
浅谈如何在新课改中提高初中学生的英语学习效率
作者:
王雄英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
27-28
摘要:
在教学实践中,我们常碰到这种情况,同样是从初一开始学英语,同是一个老师教,一部分学生越学越好,兴趣越来越大;但有一部分学生虽然求知欲望高,学习也刻苦,但成绩总不理想,渐渐失去学习信
37.
谈谈多元智能理论在英语教学中的应用
作者:
卓翠红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
30-31
摘要:
多元智能理论从新的角度阐述和分析了智力在个体身上的存在方式以及发展的潜力等,这为教学策略在英语教学中的实践提供了人本式的理念,使新课
38.
如何培养中学生的英语口语表达能力
作者:
张西莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
33-34
摘要:
随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快,中学阶段学好英语就变得尤为重要了。然而,实际生活中,由于对口语、听力的训练不够,大部分学生的口语发音不准,说话
39.
浅谈高中英语教学的文化导入
作者:
黄立玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
36-37
摘要:
文化是一个社会学的术语,按照社会学家和人类学家对"文化"所下的定义,我们所说的"文化"是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式。"文化包括一切人类社会共享的产
40.
中学英语中主动形式表被动的类型及特征
作者:
王奇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
38-40
摘要:
在英语中表示被动意义最普遍的方法一般是采用被动结构,即"被动主语+动词被动态"的结构。被动语态表示主语是动作的承受者,它由助动词be加及物动词的过去分词构成。然而,非限定动词和其他
41.
英语题型训练与思维能力培养
作者:
李云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
41-42
摘要:
习题训练在英语教学中有着独特的作用,它不仅可以用来巩固学习内容,反馈教学信息,更重要的是可以用来培养和提高学生的多种思维能力。分析河南中考英语试题,我们不难看出,在考察基础知识
42.
词汇教学——语言之根基
作者:
钱晓作
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
43-44
摘要:
一、新课程标准下词汇学习的意义《高中英语标准》把语言知识列为构成综合语言运用能力的要素之一。词汇教学是语言教学的有机组成部分,正如语言学家Wilkins所说:"Without
43.
英语单词记忆方法之谈
作者:
徐悦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
47-47
摘要:
《九年制义务教育英语课程标准(实验稿)》倡导采用任务型语言教学模式,融会话题、交际功能和语言结构于一体,帮助学生掌握英语的基础知识和基本技能,从而提高学生的学科素养。新课程教材更注重
44.
浅谈边疆少数民族地区学生英语学习现状研究及对策
作者:
王洪秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
55-56
摘要:
边疆少数民族地区学生英语学习状况不容乐观。在所调查的普通初、高中学生中,英语学习成绩高的学生比例明显不足30%,而成绩不理想的学生比例竟然高达60%以上。这与我国飞速发展、与
45.
英语听力障碍分析与听力理解能力的培养
作者:
张奎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
62-63
摘要:
一、语音由于各地初级中学的英语教学水平存在差异,学生的英语基础也不一样,尤其是来自农村的孩子,语音基础弱,语感不强,发音不准。他们在进行听力训练时,
46.
英语教学中的创新能力培养研究
作者:
韩芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
65-66
摘要:
长期以来,中国教育受传统的"应试教育"的影响,学生学习被动且负担过重,主体意识和参与能力不强,独创精神欠缺。因此,在与西方学生的比较中,我国学生的创造能力往往偏低。为培养学生的创新
47.
倡导集体备课,落实教学优化
作者:
王晓剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
68-69
摘要:
众所周知,备课是上好课的关键和前提。备课作为教学质量的保证,历来为学校及老师所关注。一位教师个人备课的成功与否直接关系到学校整体教育水准的保持和升降。英语新课程标准提倡教师之间
48.
“Learn to do,do to learn”——上project课有感
作者:
许晓瑾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
73-73
摘要:
一、中西碰撞,研读project主旨,体验"Learn to do"由于project板块是语言学习最高阶段的体现,是从语言输入过渡到输出的过程,学生在老师的指
49.
在英语教学中培养学生自主学习能力的探索
作者:
刘汉芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
74-75
摘要:
国家新一轮课程改革已经启动,这次课程改革最为核心和最为关键的环节就是要从根本上改变学生的学习方式。因此,我们今天必须倡导的新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。
50.
发展自主学习的初中英语课堂教学
作者:
殷晓玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
77-78
摘要:
义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,为学生的可持续发展打下良好的基础。从学生自身
51.
创互动、高效的高三英语试卷评讲课
作者:
肖艳春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
79-80
摘要:
一直以来,高三的教学始终是高中教学工作的重点,新课标的推出也对教师的课堂教学要求提出了更高的要求。新课改的目的就是要使每一位学生
52.
2009年《中学英语之友》高中版约稿启事
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
81-81
摘要:
我社立足于文化教育产业,以兴学育人为己任,以服务教育为根本,紧扣课标和教材,同步辅导,执国内英语教学辅导报刊之牛耳。《中学英语之友》是国家新闻出版团批准、全国公开发行的优秀期刊。国内统一刊...
53.
《数理化学习》征稿启事
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7期
页码: 
81-81
摘要:
征集:教研论文/教学案例/教师随笔《数理化学习》杂志属于国家正式教育期刊(主管单位:黑龙江省教育厅)、教育学术类核心期刊、由哈尔滨师范大学《数理化学习》杂志杜编辑出版,国内刊号:
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
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