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文理导航2009年第Z1期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
多媒体在英语教学中的应用
作者:
张国庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
14
摘要:
一随着科技的发展,20世纪语言教学的手段出现了空前的革命。幻灯、投影、电视、电影、录像等媒体应用到语言教学中来,使语言教学得到了迅速地发展,并取得了可喜的成绩。目前,这些媒体在我国大多数大...
2.
提高英语课堂教学效果的方法初探
作者:
杨志东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
26
摘要:
基础教育课程改革提倡的是'以人为本'、'以发展为本'的教育理念。课堂教学效果决定了这一理念的有效实施。本文依据《英语课程标准(试验稿)》中的相关理念,以自主合作探究学习的理论为基础,结合高...
3.
被动语态的用法与结构
作者:
朱秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
49
摘要:
一、被动语态的使用情况被动语态是英语中的两大语态之一,它表示主语是动作的承受者。被动语态通常在以下情况下使用: (1)不知道谁是动作的执行者。如: It is found that Tom...
4.
努力适应新课程 提高英语阅读能力
作者:
徐铭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
68
摘要:
新《课程标准》对学生的阅读理解能力提出了新的要求。近几年来,各地英语中考改革中阅读理解题所占比重越来越大,题型也有了一些新的变化,出现了"任务型阅读"这样的新题型,这种题型不仅要考查学生的...
5.
小组合作学习策略在九年级英语总复习中的尝试
作者:
李益华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
83
摘要:
合作学习就是在教学过程中运用小组互助形式,开展学生间的共同活动,最大程度地促进学生自主学习。本文就目前九年级英语教学中存在的两极分化现象提出成立合作小组的必要性。合作竞争,既有合作,又有竞...
6.
新课程初中英语写作教学之探析
作者:
王烨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
62
摘要:
《九年制义务教育英语课程标准(实验稿)》对学生的书面表达是这样论述的:"让学生能够通过一定的语言材料,书面当符合文本的内容篇章,要求没有语法单词错误,运用一定的条理与逻辑进行表达。"由此可...
7.
中学英语课堂师生互动探究
作者:
何丽萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
95
摘要:
师生互动是指教师和学生之间的一切相互作用和影响。无论这种影响发生在教育教学情境中,还是发生在教育教学情境之外的社会背景中,都会导致双方心理与行为发生同向或反向的变化。而课堂师生互动则是专指...
8.
浅谈如何提高学生们的英文沟通能力
作者:
李春柳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
46
摘要:
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。不少国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的...
9.
高中英语书面表达之我见
作者:
贺群英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
65
摘要:
笔者从事高中英语教学工作已十年有余,从这么多年来学生的写作来看,发现学生写作水平的提高并非一日之功,需要长期的磨炼,也就是说需要一定的语言功底。往往只背上几篇范文是不足以应付变化万千的高考...
10.
利用好试卷讲评课模式 提高英语课堂教学的有效性
作者:
鲁林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
75
摘要:
在高三教学中,试卷讲评课是一种常见的课型,但许多人对其重视不够,平时不去作深入地研究,在短短的一节课讲评中往往出现这样那样的问题、费时费力、效果不佳,因而笔者推荐提出试卷讲评课模式,旨在提...
11.
新课程初中英语教学的“生活化”之我见
作者:
刘元春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
35
摘要:
《九年制义务教育英语课堂标准(实验稿)》中指出:"英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式"。对此,笔者以为新课程初中英语课...
12.
怎样提高高中生英语阅读理解能力
作者:
缪海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
38
摘要:
教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,对高中毕业生阅读能力的要求是:1.能识别不同文体的特征;2.能通过分析句子结构理解难句和长句;3.能理解阅读材料中不同...
13.
为你的音标学习引路
作者:
杨冬梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
57
摘要:
英语音标的学习对很多同学来说是件头疼事。首先,当要学习音标时,我们不能在一头雾水的情况下就盲目的投入其中,需要了解英语音标是怎么回事,下面简单地给同学们介绍一下——由于历史的原因,近百年来...
14.
农村英语教学中的“夹生饭”
作者:
沙继兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
92
摘要:
一、"夹生饭"是如何出锅的? 1.小学三年级开设英语课,虽然说避开了儿童对母语学习的干扰期,但是殊不知农村尤其是一些边远地区无论从师资还是教学设备都还没来得及做好准备。三年下来孩子们正确的...
15.
英语教学课堂提问有效性
作者:
毛柳英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
81-83
摘要:
有效课堂教学,它的核心问题就是教学的效益。什么样的课堂是有效的,是高效,低效还是无效的?本文侧重谈了课堂提问这一师生互动的重要教学活动,结合课堂提问的意义,列举了一些存在于课堂提问中的问题...
16.
有效词汇教学探索
作者:
文能
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
25-26
摘要:
在英语学习中,很多学生经常发出这样的感慨:学英语最头疼的是背单词!阅读时最怕遇到的是生词!写作时最大的障碍是找不到词!考试时最难解的题是完形填空。这样看来,词汇似乎成了英语学习道路上的拦路...
17.
如何提高英语阅读理解能力
作者:
段云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
37-38
摘要:
教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述。其中提高学生的阅读理解能力是重中之重。那么,我...
18.
英语教学中愉快教育的尝试
作者:
李晓虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
85-85
摘要:
在体校的教学生涯中,我发现部分学生觉得学英语很难,是一件非常枯燥乏味的事情。为了改变这一现状,我逐渐摸索出一套适合体校学生的方法,即"愉快教育法",就是使学生在轻松愉快的坏境下掌握知识,充...
19.
不可忽视的高中英语词汇教学——词汇教学有效方法的探讨
作者:
袁剑儿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
39-40
摘要:
高中英语教与学的目的是培养学生学会运用所学英语基础知识来获取信息、处理信息,进行思维和表达,以及提高分析问题和解决问题的能力。要掌握和运用好一门语言,必须有丰富的词汇。目前,较多高中生的英...
20.
英语课堂小组讨论中的误区及对策
作者:
赵章芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
74-75
摘要:
随着新课程改革的逐步推广与实施,课堂小组讨论受到了广大英语教师的普遍重视。但从实际操作及教学效果来看,课堂小组讨论仍存在不少问题。小组合作学习在英语教学实践中还没有达到理想的效果,仍存在一...
21.
《中学英语之友》杂志社举办纪念“建国60周年”英语作品大奖赛
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
97-97
摘要:
为了更好的促进中学生爱国主义教育,推进中学生思想教育建设,我社借建国60周年这个重要契机-为题材,旨在激发同学们爱国主义精神和学习英语的兴趣,提高同学们的英语水平。
22.
高中英语写作教学的调查和研究
作者:
韩莎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
19-20
摘要:
英语写作能力在现代社会中越来越重要。本文在分析高中英语缺乏对于写作教学的重视、教学中强调句法和学生对英语写作态度消极、基础知识薄弱等现状,提出了提高英语写作教学的措施。
23.
英语单词的教与学
作者:
孔俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
48-49
摘要:
在英语学习的过程中,学生老是在抱怨时间花了不少却总也记不住单词,这常常令老师和学生都无比的沮丧,抓好单词的教和学实在是一个重要而艰难的工作。作者在克服这一困难的过程中,积累了一些经验和教训...
24.
新课程下高中英语探究教学的尝试
作者:
李广兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
34-35
摘要:
《高中英语课程标准》的总目标是:"使学生进一步明确英语学习目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力;着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析...
25.
有关地名的成语典故
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
1-1
摘要:
To meet Waterloo(倒霉,受毁灭性打击,灭顶之灾)滑铁卢是一代天骄拿破仑遭受惨败的地方。遭遇滑铁卢,对一个人来说,后果不堪设想。据说二战期间,在准备诺曼底反攻时,温斯顿·丘吉...
26.
初中到职高英语教学的衔接
作者:
李冬梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
87-87
摘要:
一、培养自信心要引导学生由初中阶段正确向职高阶段逐步过渡,以一个良好的状态投入到英语学习中,前提就是调适学生的不良心理。这就要求我们教师应该正确认识他们、研究他们、爱护他们,让他们感受"三...
27.
如何通过练习讲评迸发学生思想情感的火花
作者:
张兴凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
42-44
摘要:
在平时的教学过程中,教师常常结合学生所做的练习在课堂上进行讲评。但在讲评时,教师所顾及到的往往是一些词语的使用或语法的结构的分析,很少注意如何借助讲评的材料对学生进行情感的教育。随着时间的...
28.
英语学业不良学生的学习心理及行为的研究
作者:
李遥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
96-96
摘要:
本文通过对英语学业不良学生学习动机、学习心理及学习行为的研究,提出其在英语学习中存在的不良问题,并通过对这些问题的分析的基础上,提出解决问题的对策和方法。
29.
高中英语阅读课堂教学浅谈
作者:
陈煜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
69-70
摘要:
阅读课堂教学在英语教学中占有非常重要的地位,新课程改革过程中,英语阅读课堂教学已形成一定的教学模式,此种教学模式重在有意识地培养学生获取信息的能力,具体教学中往往忽视了读后任务这一教学环节...
30.
剖析2006——2008江苏高考英语阅读理解题
作者:
顾蓓蕾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
17-18
摘要:
阅读一直是高中英语教学的重点,阅读理解题型在试卷中所占比重较大,做好这类题目是取得高分的关键。而这恰恰又是学生最怕的,且失分率最高的题型。因此,在对学生进行阅读训练之前,让他们了解高考阅读...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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