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文理导航2011年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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2007年
目录
121.
关于探究式化学实验教学的初探
作者:
马昌跃
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
14
摘要:
实验能力是现代社会的学生应该掌握的一项基本技能,这与当前的素质教育思想也是不谋而合的,是否具备一定的实验能力、动手能力已经成为了衡量高素质人才的标准之一了。进入初中阶段以后,
122.
从激发学生学习动力入手 全面提升初中数学教学成效
作者:
沈巧泉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
18
摘要:
在初中数学教学中,许多教师都深有体会,学生的学习动力在整个教学过程之中具有重要的促进作用,作为数学教师,应当把有效激发学生学习动力作为提升数学教学成效的重要手段,从教学情感、教学手段、教学模...
123.
浅谈物理教学中的方法教育
作者:
邰家赋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
19
摘要:
初中物理课堂教学应注重学生能力的培养,课堂教学不仅要传授科学知识,也应该渗透科学方法的教育。我们的物理教师都在进行科学方法教育的研究和实践,以期对学生进行科学方法的训练,提高学生的综合能力。...
124.
高中历史常态课下的有效教学
作者:
周国华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
26
摘要:
随着新课程改革的不断深入,历史教学发生着巨大的变化,新课程实施以来,历史课堂教师的教学方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化,但是由于对新课程的领会不到位、教师素质以及教学评价标准等原因,课堂...
125.
反向思维,换个角度看数学教育
作者:
刘进宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
28
摘要:
与初中数学相比,高中数学的知识内容、解题思路、例题形式更加深入,若学生理解能力达不到一定的层次则很难理解高中数学知识。本文重点分析了数学教育中教师运用反向思维教育的相关问题,以促进学生数学成...
126.
高中化学作业设计流程的研究
作者:
吴静华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
30
摘要:
一、问题的提出 新课程的实施要求教师改变"题海战术、以量取胜"的作业观,布置有质量的作业,教师应精心设计、充分发挥学生主体作用,让学生积极主动地参与学习,使学生在知识和能力方面得到提升和发...
127.
一则叙事性材料作文的写作
作者:
汪玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
32
摘要:
阅读下面的文字,根据要求,写一篇不少于800字的文章(60分) 两个孩子得到一个橙子,他们争来争去。最终达成协议,一个孩子负责切橙子,另一个可以先选择切好的橙子。他们按照商定好的办法各自取...
128.
语文课堂的即兴演讲探索
作者:
田艳梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
33
摘要:
"即兴演讲"是指在一种特殊的环境下要求人迅速做出反应并用用演讲语言表达出来,其不受时间、题材、人物的限制,摆脱文字手稿而进行的一项口语交际活动。由于即兴演讲的文字组织均是由感而发,因而可以很...
129.
测当地加速度常用的九种方法
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
35-36
摘要:
方法一:用弹簧秤和已知质量的勾码测量 将已知质量m的勾码挂在弹簧秤下,平衡后,读数为G利用公式G=mg得到g=G/M
130.
初中物理教学需要引导学生阅读
作者:
舒德芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
39
摘要:
九年义务教育初中物理教学大纲明确的指出:"自学能力对每个人都是终身有用的,阅读是提高自学能力的重要途径。培养学生的自学能力,应从指导阅读教科书入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解...
131.
“心清如水的学生”折射“心清如水的教师”
作者:
刘兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
40
摘要:
当代著名作家魏巍在散文《我的老师》中深情的叙述了这样一件事:作者的父亲在"军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他",而"我的那些‘小反对派’们有意刺激"我",使我非常悲伤"。蔡芸芝老...
132.
如何有效地提高中学生的语文阅读能力
作者:
冯晓云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
41
摘要:
当今时代,是一个文化科学技术飞速发展的新时代,各种知识信息以惊人的速度急剧增多。对于中学生而言,获取知识财富的主要途径是阅读,因此,要与时俱进,就得在中学阶段培养学生的阅读能力,而这种的提高...
133.
初中物理教学有效性初探
作者:
司霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
42
摘要:
初中物理实用性较强,与数学、地理、化学等学科有一定的联系,需要一定的文化素养,许多学生各学科成绩参差不齐,总体素质不太好,要在以上三个方面都有理想的效果还有不少困难。如何激发学生对物理课的兴...
134.
过渡与地理教学
作者:
陈华婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44-45
摘要:
地理课堂教学中要安排好课堂结构,必须重视中途过渡的方式。其主要有直观、激趣过渡、设置悬念式、回顾总结式、引申意义式、温故知新式、比较异同式和横向联系式等。
135.
谈化学课堂中的非预设生成
作者:
吴艳霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46
摘要:
传统的教学过程中所有的教学程序都尽在教师的控制之中,有几个教学目标,每个教学环节需要几分钟,突破重点、解决难点要设置几个问题,每个问题需要几个学生来回答,甚至问题的答案都是教师事先设计好的。...
136.
今天,你预习了吗?——以高中英语牛津版模块三新授课为例,探讨中学生英语学习中预习策略的培养
作者:
苏仕兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
49
摘要:
古人云:"凡事预则立,不预则废",学生通过有效的课前预习,不仅能为学习新知识做好必要的准备工作,而且有利于激发学生的智慧潜能,培养内在动机,学会发现探究的技巧。笔者以高中英语牛津版模块三新授...
137.
在高中物理教学中引导学生反思
作者:
申亮明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
56
摘要:
《新课标》指出:"人们在学习物理和运用物理解决问题时,不断地经历直观感知,……反思与建构等思维过程,这些过程是物理思维能力的具体体现,有助于学生对客观事物中蕴涵的物理现象进行思考和做出判断。...
138.
新时期小学语文教师的修养浅谈
作者:
任媛媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
59
摘要:
每一种职业都有各自的职业修养,小学语文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外还应具备有一般教师必有的职业修养,这包括作为一个合格的小学语文教师应该具有的师德修养、文化知识修养、教学能力修养...
139.
对小学英语学困生成因及转化对策的探讨
作者:
刘宏彬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
60
摘要:
古希腊哲学家也曾说过:"天底下没有两片相同的树叶。"这就说明我们每个学生的能力、兴趣、爱好、情感意志等方面存在着差异,对同一知识的接受、理解、消化程度是不同的。本来学生一开始学英语处于同一起...
140.
挖掘动态生成点,促进课堂教学的有效生成
作者:
李建生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
64
摘要:
课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。我们要从生命的高度、用动态生成的观念重新认识语文课堂教学,建立新的课堂教学观,这就是生成的课堂教学。语文课堂教学怎样生成?在哪...
141.
浅探小学语文朗读教学
作者:
李建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
66
摘要:
在新课改理念的指引下,如何让小学生真正喜欢上语文课,有效提升孩子们的语文能力?笔者认为,应该在小学语文教学中有效强化朗读训练,要让孩子们在朗读中不断感悟,在朗读中培养和提升语感,在朗读中着力...
142.
新形势下小学数学教师的业务能力探究
作者:
邢晓明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
74
摘要:
新形势下的新课程理念对小学数学教师的教学能力提出了更高的要求。在新形势下,教师要从教学理念观、教材观、目标观、专业观做起实现四个转变。对相关的业务能力要求进行了较为详细的研究。
143.
浅谈变式教学在小学数学教学中的运用
作者:
徐育瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
75
摘要:
变式教学作为教师培养学生创新能力的重要方式和途径,在学生发散思维和集中思维能力形成过程中具有重要的作用。本文作者根据基础教育阶段新课程改革要求,结合自身教学实践和体会,对小学数学教学中如何开...
144.
美术欣赏——让孩子与艺术大师对话
作者:
温建欢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
76
摘要:
在实际美术教育的课堂中,美术欣赏教学,不应该单单只为艺术作品而存在,艺术家与欣赏者之沟通及对话,是美术欣赏教育的真正意义所在。儿童通过学习美术欣赏的正确方法,能培养他们的推理、思考、分析及判...
145.
听、说、读、写“话”语感
作者:
陈志龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
79
摘要:
在平时的教学实践中,我们常常发现:同样是一首清丽的小诗,抑或是一篇隽永的散文,有的同学读起来声情并茂;有的同学读起来则味同嚼蜡;在特定的语言环境中,有的同学能意会出其丰富内蕴,有的同学则茫然...
146.
追寻英语教学与生活的有机整合
作者:
仇春霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年6期
页码: 
80
摘要:
著名教育家陶行知先生曾提出"生活即教育"的思想,他指出"教育要与整个生活、整个社会联系起来",并通过各种社会实践,真正做到"教、学、做合一"。对于英语教学来说也不例外。《英语课程标准》明确指...
147.
初中生物差异教学模式下开展小组合作学习的几个问题
作者:
李海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
13-14
摘要:
差异教学是指在班集体教学中立足于学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学。但要有效开展差异教学,在课堂上仅靠教师一个人来照顾学生的差异,满足他们的...
148.
农村初中初一年级学生英语口语教学探析
作者:
张圣娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
16
摘要:
在现代世界,科学技术日新月异,随着社会生活的信息化和经济的全球化,国际间的交流对英语教学的要求比历史上任何时期都高,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类社会各个领域中使用最广泛的语言。坎...
149.
如何打造历史精品课堂
作者:
张梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
18
摘要:
如何打造一堂历史精品课对于这个问题看起来是老生常谈的了,也有很多的专业教师对此做过多方面的研究,提出过很多的建议,甚至与大学的教授资深的教育专家也都对高中历史的教学品评甚多。而我作为一个一线...
150.
浅谈初中数学成绩两极分化
作者:
李玉霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
29
摘要:
最近几年越来越感觉初中阶段学生数学成绩两极分化特别严重,后进生所占比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。造成两极分化严重的原因是什么?如何预防严...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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