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文理导航2013年第18期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
浅谈职业中专计算机专业教学改革
作者:
罗荣花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
6-6
摘要:
随着经济的飞速发展,计算机已普及全球。成为社会经济发展不可或缺的重要力量。面对这一趋势,职业中专要顺应时代要求,合理定位专业的方向;要深化课程改革,提高学生的综合素质;要充分利用多媒体教学,...
2.
中专学校英语教学现状与对策
作者:
万琳琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
10-10
摘要:
近年来我国教育体制不断改革,职业教育在政策的辅助下迅速发展,然而就目前的中专学校教育来说,仍然存在着很多问题,尤其在英语教学中问题很大,本文就中专英语教学的现状分析,提出了相应的改进措施。
3.
论中职旅游管理专业教学对策
作者:
赵国军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
15-15
摘要:
随着人们生活条件的不断改善,对于精神方面的需求也逐渐增大,特别是外出旅游,这在一定程度上促进了我国旅游事业的快速发展。但是,旅游业的快速发展,使社会对旅游管珊人才的需求最也增大,目前中职学校...
4.
建构主义教学模式对大学英语教学的启示
作者:
赵娟丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
16-16
摘要:
建构主义,最早是由瑞士心理学家皮亚杰于20世纪60年代提出来的,是与素质教育相结合,是西方教育心理学的最新理论。目前,教育界对建构主义学习与教学理论越来越重视,很多教师也在运用这一新的教学理...
5.
浅析中职语文活动课对学生能力的提高
作者:
李华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
18-19
摘要:
结合中职语文的教学实践,本文认为在中职语文教学中,教师可以通过研发校本教材,根据当前中职学生的实际语文水平,设定相关的职场情境,采用丰富多样的教学方法来设计具体的活动形式,通过开展语文活动课...
6.
小学生语文自学能力培养摭议
作者:
狄勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
31-31
摘要:
古希腊哲学家苏格拉底曾强调:“好的,正确的教学不是传递,而是对学生的自学辅导。”不少语文教师在日常教学中也注意到要使学生所学知识得到消化、迁移,继而形成完善的知识体系,光靠灌输是行不通的,往...
7.
以读促悟,积淀小学语文素养
作者:
沈卫东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
33-33
摘要:
在小学语文阅读教学中,只有“读”是远远不够的,更重要的是还要有“悟”,这就要求学生在“读”的基础上,要勤加思考并且要有自己的见解。因此,小学语文教学要求教师必须花时间,花心思去引导学生经常阅...
8.
回归,让儿童享受幸福课堂
作者:
苏宏兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
36-36
摘要:
“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。遵循学生身心发展和语...
9.
让小学语文教学充满童心意趣
作者:
袁燕子
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
39-39
摘要:
新课程标准提倡以人为本的教学方针,因此,教师在小学语文课堂教学过程中,应采取行之有效的教学策略,让小学生在语文学习过程中保持快乐的童心,让童趣回归课文课堂,从而在促进儿童身心健康成长的同时,...
10.
浅析课堂主体教学模式在小学语文教学中的应用
作者:
文杨兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
41-41
摘要:
在我国小学语文教学过程中,课堂主体教学模式在很多学校已得到较好地运用,其环节包括以下六个方面,即一是乐学新知,二是自读质疑,三是细读研讨,四是自我回顾,五是练习运用,六是开拓延伸。本文根据小...
11.
立基本色,让语文课堂美起来
作者:
徐小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
43-43
摘要:
语文课程标;住曾提出:“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”我想,语文老师只有在课堂上让每一个学生获得一种...
12.
让学生成为主角 使课堂充满生机
作者:
张娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
44-44
摘要:
在新课程改革的大背景下,如何让小学语文课堂充满生机与活力,激发学生兴趣,引导学生思维,提升学生能力是每一位小教师都非常关心、关注、关切的问题。教师要把握学生的情感爱好、认知能力、发展脉搏等学...
13.
浅谈阅读中小学生想象力的培养
作者:
林洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
47-47
摘要:
阅读教学是小学语文教学的“重头戏”,通过阅读教学培养学生的想象力,从而促进学生创造性能力的发展,是我们小学语文教学的重要目标之一。小学阶段的学生精力充沛,思想活跃,正处在发展想象力的最佳时期...
14.
浅析小学数学总复习
作者:
杜怀琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
53-53
摘要:
小学数学总复习是小学数学教学工作的一个重要阶段,是使学生进一步理解掌握巩固和运用所学知识的系统化过程。如何科学地组织总复习课,使每一层次学生各有所得?如何使冗长的复习时间仍然充满生机,趣味盎...
15.
巧妙设计数学家庭作业,实现“减负增效”
作者:
傅小娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
54-54
摘要:
家庭作业是课堂教学的延续和补充,是学生巩固所学知识、培养各种能力、增强教学效果的有效手段之一,更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。如何使学生抛弃坏习惯,使学生乐于做家庭作业,去钻研家庭...
16.
“错”本不华,微“雕”有价——谈小学“数与代数”之“解决问题”内容纠错教学策略
作者:
朱雅萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
67-67
摘要:
古人有句名言:“知错能改,善莫大焉”!对小学生来说,知道自己的作业做错了,能够进行及时订正、亡羊补牢还为时不晚。而且在订正的过程中,还能满足学生心理上的一种成就感。对于教师而言,错题汀正也是...
17.
让学生经历“结构化”的过程——小学阶段图形知识的整理
作者:
赵红婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
68-68
摘要:
荷兰数学家弗赖登塔尔曾说过:“与其说让学生学习数学,不如说让学生学习数学化。”在进行整理和复习时,与其帮助学生完善认知结构,不如让学生经历一个“结构化”的过程。数学知识是结构化、系统化的,因...
18.
小议小学生口语交际能力的培养
作者:
张帆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
69-69
摘要:
英语,是一种用于交际的言语。因此,在小学英语教学工作中应该更重视口头语言的训练,加强口语交际训练,在实现英语教学目标的同时,提高学生综合运用语言交际的能力。教师要努力在英语课堂教学中,为学生...
19.
游戏教学法在小学英语中的应用
作者:
丁贵兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
70-70
摘要:
随着全球国际化的形式逐渐加快,英语的重要性逐渐体现,掌握了英语就能够把握住重要的发展契机。在小学的英语教学中,改善课堂教学能够有效保证学生的学习效果,在课堂教学中采用游戏的教学方式,不仅能够...
20.
小学英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
洪丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
71-71
摘要:
《英语课程标准》提出:“要发展学生自主学习的能力”,要求教师始终以学生为中心,正确引导学生养成积极、主动、自觉地学习英语的良好习惯和启发帮助学生主动寻找知识、获取知识、处理信息的能力,为他们...
21.
“引”得当 “读”得法 贵在“恒”——谈孩子阅读兴趣的培养
作者:
李晓凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
72-72
摘要:
培养孩子英语阅读兴趣,教师“引”得当,学生“读”得法,阅读贵在恒。只有广泛地去阅读,才能提高学生学习英语的兴趣,提高英语学习的质量。
22.
浅谈农村小学英语词汇教学
作者:
颜芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
75-75
摘要:
小学阶段,学生初次接触英语,难免会遇到许多困难。词汇是组成英语语言的基本要素,让学生掌握一定数量的英语词汇,是学生学好英语的基础,是小学英语教学的重要任务之一。学好词汇,掌握词汇学习方法,对...
23.
游戏教学活化英语课堂
作者:
张黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
76-76
摘要:
初中学生的优点是上课积极活跃,动手动脑能力强,同学之间有相互竞争的意识。如何把这种优点利用在教学过程中呢!在课堂上设置游戏,能够激活课堂,调动学生自主学习能力,培养学生对英语学习的兴趣,使他...
24.
浅析小学音乐教学问题及策略
作者:
张敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
83-83
摘要:
为提升当前我国小学教育中音乐教育的质量,我们必须对音乐教学现状加以分析,通过对现状的分析对存在的问题进行总结,并给出相关应对策略和参考意见。本文认为小学音乐教育应当依托教师和学生教与学的互动...
25.
我校开展足球运动的意义与现状分析
作者:
陈健美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
84-84
摘要:
近年来,浙江省重视青少年足球事业的发展。2011年,宁波、温州、嘉兴、台州、绍兴及义乌6市被列为浙江省校园足球重点城市,235所幼儿园、小学、仞中及高中为重点学校,浙江省另外6个市为试点城市...
26.
躬行,让综合实践焕发别样精彩——浅谈小学综合实践活动过程中的有效指导策略例谈
作者:
符海珊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
87-88
摘要:
综合实践活动作为一种独立的学科课程之外的课程形态,强调学生从活动中学习、从经验中学习、从行动中学习,受到了广大学生的青睐。虽然其本质是学生自主教育行为,但是对于小学生来说,他们缺乏实践能力,...
27.
信息技术在农村中小学教育中的现状分析——以凤翔县柳林镇为例
作者:
何琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
89-89
摘要:
信息技术在教育中的应用越来越广泛,实现教育信息化成为我国基础教育的重要目标。本文以凤翔县柳林镇的农村中小学为例,深入调查分析信息技术在农村中小学教育中的现状,并提出相应的对策、建议。
28.
督促与推进教师专业发展,实践与完善教师职业规划
作者:
胡金凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
90-90
摘要:
学校发展的动力源泉来自教师的专业发展,校长为促进学校可持续发展,要全面促进教师专业发展,实现教师职业生涯规划,笔者从学校管理角度出发,分析小学教师发展现状,丰富学校管理策略。
29.
浅谈用生活化主题教学实现智障儿童的有效学习
作者:
阴艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
94-94
摘要:
智障儿童由于缺乏综合应用的分析能力,对抽象性的知识技能难以消化吸收,因此,对智障儿童的教育应以生活能力的训练为主,以进入社会生活为主要目标。我在自己的教学实践中,本着“以生活为核心”的教学理...
30.
长春市绿园区朝鲜族小学 特色立校谋跨越式发展
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年18期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
学校简介 长春市绿园区朝鲜族小学(原名为长春市朝阳区朝鲜族小学),始建于1963年,是一所走读寄宿相结合的花园式学校。它集幼教、小教、校办少年宫于一体,是长春市重点打造的民族教育窗口校。学...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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