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文理导航2013年第20期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
31.
初中数学"共解问题"式教学探析
作者:
戴美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
3-3
摘要:
随着课程改革的进一步深人,初中数学课堂教学的内容和结构发生了根本性的改变,教学的双边性、互动性得到了改善,教师在教学中努力发挥学生的主体地位,保持学生获得均等的交往机会。《数学课程标准》指出...
32.
以题组形式展开初中数学复习课的思考
作者:
吴丽娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
4-5
摘要:
九年级的数学复习课内容庞杂,时间紧,要求高,能激起学生兴趣的“兴奋点”少,激疑情况的设置困难很多,不宜实施实践探索法教学,教师的“诱”受到很大限制,在教学实践中,大量的题型训练是九年级每节复...
33.
数学中运用"小先生制"提高课堂效率
作者:
李小东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
14-14
摘要:
随着课程改革的深入,出现了许多新的教学形式,开始关注学生的主动参与。但大多数教师的教学观在深层次上没有发生实质性的变化。教师的教学行为中仍有传统教学中教师教学行为角色的表现。具体表现在:
34.
初中数学教学中如何搞好生成性资源的开发
作者:
黄吉祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
22-22
摘要:
做好初中数学课堂生成性资源开发,就要善于捕捉生成时机,着力开发生成资源,努力加强生成引导,不断提升生成价值,优化生活化数学资源配置。
35.
应用向量法证明不等式
作者:
温岸权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
28-28
摘要:
利用向量的理论和方法,可以有效地解决几何、代数、三角、复数以及物理学中诸如力、速度、加速度等许多问题,也为数学联系实际开拓了新的途径。向量还充分体现了数形结合的思想方法,为学生的“数学建模”...
36.
浅谈初中教学中小组合作学习的实效性
作者:
宁书娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
33-33
摘要:
小组合作作为学习新课改倡导的重要学习方式。在教学中发挥着重要作用,它充体挖掘了学生的主体作用,经过学生自主探索互相交流沟通形成共识,把独立思考转化为共同的成果,对培养学生合作行为产生积极的影...
37.
初探新课程改革下物理教学中怎样高效"提问"
作者:
范旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
36-36
摘要:
学生是主体,教师作为教学的组织者和引导者;在物理教学中,教师所提问题目的明确、循序渐进、层次鲜明、紧扣生活实际显得尤为重要。激发学生的学习兴趣以及掌握和运用知识的能力,以此来提高课堂效率。
38.
论中学物理教学中科学方法教育的意义及途径
作者:
钱志方
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
41-41
摘要:
作为中学课程中的重要组成部分,中学物理教学有着非常关键的地位与作用,直接关系到学生总体学习成绩的高低。因此,本文中探讨中学物理教学中应该尽量运用科学方法教育,主要分析了科学方法教育的意义以及...
39.
养成规范答题习惯的重要性
作者:
谢名华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
44-44
摘要:
每次考后学生总结的时候,很多学生都会说是在考试过程中不小心,某个细节没有注意到。如果一次这样还可以理解,但每次都这样显然就不是不小心了,而是学生没有认识到养成规范答题习惯的重要性。
40.
初中物理探索式实验教学研究
作者:
程建忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
45-45
摘要:
所谓探索式实验教学就是指教师对已有的知识不直接给出结论,而是经过情景的创设,引导与启发学生进行思考,并提出相应的问题,接着再让学生利用已有的知识以及其生活体验,自主进行物理实验研究,通过小组...
41.
例谈初中物理教学中的问题与对策
作者:
赵志强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
46-46
摘要:
近年来,随着新课改在各阶段教学中的推进,以及素质教育在教学中的不断深入,各学科的教学效果都有了很大提高,人们的教育观念也在逐渐的改变。物理是初中生接触的较为难的科目之一,因此在当今教学形势下...
42.
课改下怎样提高物理课堂效率
作者:
邹虎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
47-47
摘要:
新课程背景下的物理课堂教学注重让学生学会质疑、善于提问和创新;注重学生探究过程、自主学习;学会合作交流,掌握科学探究方法。
43.
培养初中生物理学习兴趣的有效路径
作者:
朱建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
48-48
摘要:
在教育界有句至理名言:兴趣是最好的老师。只有当对一件事物感兴趣,才会有对其进行深入了解和探究的欲望。初中阶段是学生们第一次对物理课进行接触,只有打好初中物理的基础,才会对高中甚至大学的物理学...
44.
原子核外电子的运动教学设计
作者:
高树浪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
50-50
摘要:
这是创新型教学设计模板,它包括四个方面:教学核心、教学过程、教学板书、训练反馈。本节课是苏教版选教材《物质结构与性质》中原子核外电子运动两课时的教学设计,主要特点是将三维目标很地融合在一起,...
45.
分层教学在高中化学教学中的应用
作者:
潘亚峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
51-51
摘要:
高中化学教学存在着课堂气氛沉闷、学生学习积极性不高的现状,但是以学生的学习成绩和学习特点对学生进行分层教育的教育模式在高中化学教育中颇受重视。本文主要讲述高中化学教学中出现的尴尬现状,以及分...
46.
合作学习在化学课堂中学生角色的研究
作者:
魏礼克
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
53-53
摘要:
合作学在教学过程中笔者有成功的喜悦也有失败的教训。本文选取了在化学课堂教学中观察得到的具有代表性的实况记录,并进行了分析和研究,目的是利用这里的研究成果去指导学生健康地开展合作学习。
47.
新课标下化学实验教学及其模式发展
作者:
熊琼玖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
54-54
摘要:
新课程标准的实施,一个引人注目的变化是大力“倡导以科学探究为主的多样化学习方式”,并“以科学探究作为课程改革的突破口”。在新型的教学系统中,化学实验教学的主体将发生怎样的位移?本文结合自己多...
48.
刍议职高化学有效教学的方法与策略
作者:
崔进飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
58-58
摘要:
寻找有效教学的方法和策略一直都是奋斗在第一线的教师们工作的重要组成部分之一。在下文中笔者就结合自身教学实际分别从激发学生的学习兴趣、借助多媒体设备开展教学、结合生活开展教学这三个方面来探究职...
49.
重审师生关系,讲究教学效率——高中化学和谐高效课堂教学策略探析
作者:
孙成扣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
59-59
摘要:
高中化学教学中教师需要正确认识师生关系,既要发挥学生主体性与主动性,也需要发挥教师主导地位,有效指导、启发,并讲究教学效率,让学生有所收获,从而构建高效和谐的化学课堂教学。本文对此进行了分析...
50.
关注教后反思,促进教学成长
作者:
张荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
61-61
摘要:
教学反思包括教学前反思、教学中反思和教学后反思,在实际教学中,教师往往对教学前反思花费大量时间,动很多脑筋,反反复复思考,教学中反思也能及时调整,而在教学后反思的环节上消耗的时间少之又少,有...
51.
用实验展示生物学科生动的一面
作者:
陆海春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
64-64
摘要:
在初中生物教学活动中,实验是其中不可或缺的一部分。通过实验手段所展示的生物概念、规律等,相较于文字化的表述往往显得更加生动直观,因此,也更容易为学生理解。作为教师,我们一定要懂得利用实验手段...
52.
从建构丰义模式下看高中生物课堂教学
作者:
诸葛莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
69-69
摘要:
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境,即社会性背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习材料,通过意义建构的方式而获得。本文探讨建构主义模式下的...
53.
新课改下高中地理课堂教学设计初探
作者:
余乐洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
71-71
摘要:
本文主要阐述了如何使地理课堂教学符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新课改的活力,真正成为提高学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的应用,以及...
54.
优化课堂问题设计,彰显课程改革理念
作者:
沈忠宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
76-76
摘要:
目前,随着我国教学课程策略的不断转变,使得问题设计在我国初中教学课堂中变得越加重要起来。以初中地理学科的课程标准为主线,针对其课程改革的基本理念进行问题设计,并合理优化问题设计,以便让问题设...
55.
让地卵课堂走进学生的生活
作者:
赵清宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
77-77
摘要:
学习对生活有用的地理是新课程的基本理念之一。加强课程内容与现代社会、科技发展和学生生活的联系是时代发展的需要,也是地理教学的需要。将地理教学和现实生活相联系,使其互动相融,应该要地理教学中应...
56.
构建和谐历史课堂的思考与实践
作者:
温玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
79-79
摘要:
课堂是学生自我发展和实现的主要阵地,学生是发展的主体,因此要想使历史课堂具有生活性、社会性、动态性等特点,就必须把握学生的思维和情感的流动,课堂才充满鲜活与生动,那么,怎么样才能使课堂充满活...
57.
试论高中思想政治课非指导性教学的内涵与特征
作者:
刘新军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
87-87
摘要:
一、高中思想政治课非指导性教学的内涵 非指导性教学是20世纪60年代美围人本事义心职学家卡尔·罗杰斯提出的教学心想和方法。非指导教学强调教学中要讲究指导的艺术,教师要创造一种学习环境,帮助...
58.
信息技术课教学目标设置的误区及功能探析
作者:
程雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
95-95
摘要:
本论文从当前信息技术课堂教学目标设置中一些常见误区的讨论出发,系统阐述教学目标的一些主要功能以及笔者对教学目标怎样设置,怎样通过教学目标来促进学生对信息技术基本知识和技能的掌握,促进学生的全...
59.
利用体育游戏提升中职学生的素质
作者:
季允娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
96-96
摘要:
生命在于运动,这句话用在体育教学上一点都不为过,运动是动物的天性,是动物通过神经组织支配身体的过程,对于人类来说也是一样的。中国著名的教育专家陈鹤琴曾经这样表述过:“人类的天性就是运动,儿童...
60.
谈小组合作学习中学生习惯意识的培养
作者:
徐静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年20期
页码: 
98-98
摘要:
小组合作学习在形式上已经成为现代的新的教育教学理念有别于传统教学最明显的特征之一,为了有效地开展小组合作学习,教师必须在运用小组合作学习方式时注意培养学生良好的合作学习的习惯,小组合作学习中...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
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