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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】阅读是现代人与社会进行沟通和获取信息的重要手段，因此文字的阅读能力是现代人不可缺少的基本能力。但是中职学生中普遍存在着对语文阅读的重要性认识不足。阅读中缺乏必要的兴趣和良好的阅读习惯...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】中职生是一个特殊的学生群体，由于生源基础原因，其英语学习现状普遍不容乐观，中职英语教学困难重重。本文拟就中职生英语学习现状对教师素养的要求展开讨论。
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33. 浅谈“三到位”实习操作指导法刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】我国职业教育经过近几十年的发展，现在已逐步规模、成熟。为使职业学校的在校学生能够熟练地掌握生产基础知识和基本技能，在工作岗位上学以致用。本文笔者就中职学校学生在生产实习过程中老师的实...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】文化的传承需要载体，而语言就是信息交流的重要载体：信息是国际社会贸易活动中最重要的一部分，不可或缺，语言就是传递信息的重要形式。现在经济政治文化背景不同的之间的交往广泛，人们清楚的了...
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35. 也谈职高学生数学思维的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 数学是一门抽象性和逻辑性相对较强的学科，数学教学需要依赖师生共同的思维活动才能顺利实现预期的目标。学生在“教与学”的互动过程中是否占据主动权，思维是否呈现出积极良好的状态，直接关乎到数学课堂...
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36. 民族文化的修辞学阐释刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】文化作为信息、知识和工具的载体，是社会生活环境的映照。辞是思维的表象，是把语言运作为言语的思维过程。任何语言手段都可以作为修辞手段，来实现作者的意图和目的。各国修辞学时民族文化都进行...
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37. 五年制高职学校英语写作教学探微刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】英语是一门应用型的语言技能，听、说、读、写、译这五方面的能力决定了是否能顺利实现英语交流的功能。“写”与“读”的教学是众多教师研究的课题，另在许多英语考试中，普遍存在“得阅读者得天下...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】借助VAR模型，利用1997—2011年间重庆市公共教育支出与经济增长数据进行实证研究，发现当期公共教育支出的经济增长弹性为0．3266。借助协整检验和格兰杰因果检验对重庆市公共教育...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】当薄膜层的上、下表面有一很小的倾角时，由同一光源发出的光，经薄膜的上、下表面反射后在上表面附近相遇时产生干涉，并且厚度相同的地方形成同一干涉条纹，这种干涉就叫等厚干涉。其中牛顿环和劈...
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40. 初探英语朗读的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】学会朗读的技巧，让学生走进英语朗读的世界；培养朗读的兴趣，让学生领略英语朗读的乐趣；读出感情，激发学生学习英语的欲望；读出信心，提高学生应用英语的能力。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】随着当前职业教育的不断发展，我国广大中专院校在培育中等实用型人才之上发挥了巨大功效，与此同时，中专数学教学在培育人才的过程当中也同样具有举足轻重的作用。然而，由于各种因素的存在，当前...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】本文以项目反应理论为依据，运用BILOG—MGV3．0分析软件对大学英语分级测试的试题（项目）进行了分析研究，通过标刻难度、区分度、能力参数等各项目参数，为科学建立大学英语分级测试题...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】自主学习是新课程倡导的主要学习方式之一，它是合作学习和探究学习的基础。本文结合教学实践，从培养学习兴趣、培养学生提出问题的能力和构建民主、平等、和谐的师生关系三个方面，对数学教学中如...
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44. 聚智慧于细节 展精彩于课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 陕西师大罗增儒教授曾说：“现在的课堂上不是缺少资源而是缺乏发现资源的眼光啊!”教材呈现的数学知识是静态的，教师在动态化处理教材过程中可能有不同的理解，不同的操作方式，产生不同的艺术效果。然而...
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45. 小学数学培优策略的探究刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 2001年，《数学课程标准》指出：“不同的人在数学上得到不同的发展。”这就要求我们的教师在教学过程中要关注每一位学生，充分挖掘每一个学生的潜能，根据学生的层次水平进行因材施教，实施因材施教的...
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46. 小学生撰写数学日记例谈刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 写数学日记对小学生来说，是一件新鲜的事，大家都充满了浓厚的兴趣，但由于刚开始，学生无从下手，不知道该写些什么？因此，教师对学生进行适当的指导就显得尤为重要。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 现代教学理念认为，课堂教学是鲜活的、动态的过程；是人性不断张扬、发展的过程。课堂教学过程是一个复杂多变的非线性序列，在这个过程中，教师随时都有可能面对学生自由感悟的挑战，遭遇始料未及的问题，...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”“语文课程应该是开放而富有活力的。”培养学生的口语交际能力是实现语文交际工具最突出的要求。语文教学中要让语文课“...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】识字能力是形成学习能力的基础。本文立足生本，从顺应语言发展规律出发，充分发挥学生主观能动性，以理论的依据，案例的形式，探究让孩子获得成功，爱上识字的途径。
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50. 让课外阅读成课外“悦”读刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 从事多年的语文教学，我逐渐认识到，必须把培养学生课外阅读能力作为一项基础性工作，贯穿于语文教学的全过程，尤其是低年段课外阅读指导要聚焦“喜欢”和“能读”上，努力开启孩子们的“悦”读世界，直到...
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51. 新理念下小学语文习作生活化探索刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 新的《语文课程标准》对写作教学的要求是：“表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情。”作文，本就是对认识到的生活的真实反映，写出真实、独特的感受才是真正的作文。长期以来，小学作文教学...
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52. 如何培养低年级学生的阅读能力刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】阅读是一项最重要的基本功。我国语文课程改革，把培养学生语文素养提到了重要的位置，而全面提高学生语文素养的关键就在于阅读，使学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】就最近这几年的教学效果来看，由于学生入学前对拼音的掌握能力以及学习途径的不同，使~-fJ＇l在拼音方面的学习存在很大的差异性。也正是因为这些差异，给教师的教学带来了难度，这就需要教师...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】随着新课改的出现，学生参与活动的主动性越来越被重视。让学生主动参与学习的方式已成为新课改过程中的新问题。小学英语课堂教学中，让学生主动参与学习颇为重要。学生参与活动的主动性很大程度取...
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55. 浅谈小学信息技术课程特点刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】信息技术是现代教育技术发展的最要成果。消息信息技术教学与其他传统课程不同，学生能充分发挥想象力和创新能力，而这些能力的培养是素质教育的重点之一。本文基于小学生的学生特点，论述了在小学...
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56. 赏识教育在美术专业教学中的运用刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】中职美术专业学生通常是零基础入学，而美术专业需要学生通过刻苦的训练具备相对扎实的基本功，随着选择专业时的好奇心理的褪去，缺乏可持续的学习兴趣往往是导致美术学困生“学困”的关键因素。本...
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57. 动画原理课程的情景教学法浅谈刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】动画原理课程是动画相关专业的一门核心必修课，课程的相关理论可以帮助学生理解运动规律，并且运用于自己的动画作品中，使整部作品具有更好的动作张力，提高作品的趣味性和观赏性。为了保证教学质...
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58. 浅谈中职学生的职业道德有效提升刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】职业道德直接决定着中职学生走向社会后的工作效果和工作发展，而在中职类学生，学校不仅要传输给学生精湛的专业知识和专业技能，更要提升学生的职业道德。本文笔者结合中职学生的教学实践，就如何...
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59. 浅谈小班幼儿分享行为的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 随着家庭生活的核心化、小型化的发展趋势，孩子在家中是“一颗星六人捧”，孩子想要什么大人就给什么。大人都有一种“让让他，他还小!”的心理。于是幼儿这种“唯我独享”、“唯我独尊”的心理在得到成人...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【摘要】本文以一节课堂教学实例为载体，展现了思品课通过自主学习、合作学习、情境探究等方式对学生多种学科能力培养的尝试。
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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