文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 徐京津
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  3-3
    摘要: 初中数学课堂教学应重视基础知识、基本技能的教学并关注情感、态度的培养,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力,这应当是有效数学教学的前提或原则。本文作者结合自己一般农村初中数学教学实际所...
  • 作者: 许海林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  4-4
    摘要: 动手操作、实践探析,是学生学习数学知识、解决数学问题的重要形式和有效手段。高中数学课堂教学应将探究能力培养摆在重要位置。本文作者根据新课改标准要求,对高中生数学探究能力培养的方法运用进行了简...
  • 作者: 阿不拉江·吾买尔
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  10-10
    摘要: 本文通过运用概率方法对数学不等式的证明,得出了概率方法在解决某些数学问题时能够更简洁,更直观的观点。
  • 作者: 陈丽玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  13-13
    摘要: 著名的数学家华罗庚先生指出:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工文巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各个方面,无处不有数学的重要贡献。"由此可见,数学作为一门工具学科,学好数学对于学生的所有...
  • 作者: 丁微微
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  14-14
    摘要: 教学归根结底不仅是学问,更重要的它是艺术。基础教育阶段的数学课堂,需要其满堂生辉,学生才可以人人得到发展。数学教学艺术是人人都在思考和探究实践的话题,其形成的途径也比较开阔。
  • 作者: 欧广英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  21-21
    摘要: 几何画板是数学教学中一种常用的优秀教学软件,它的动态化的特点、快捷的优势、丰富的变换功能对于激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学效果具有积极的作用。在本文中,笔者就结合初中数学教学实践体会,简...
  • 作者: 季近仁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  22-22
    摘要: 数学概念的教学就是数学概念联系之间的教学。学生对于数学概念的学习总是存在着一定的困难,其实数学概念之间存在着千丝万缕的联系,而建立数学概念联系能够有助于更好地理解和掌握概念。本文对数学概念、...
  • 作者: 李能琴 王和平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  24-24
    摘要: 数学探究、数学建模贯穿于整个高中数学课程之中,数学探究教学能很好地引导学生主动参与,达到师生互动的目的,培养学生学习数学的自主性、能动性和创造性,我对探究性学习进行了尝试、探索和总结,归纳出...
  • 作者: 黄吉权
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  25-25
    摘要: 如果说精神是一个人高扬的旗帜,那么,人文精神就是一个人勇立时代潮头的核心动力。当今中国社会的多方面变化,集中体现在时代精神上,即呼唤人的主体精神,教育对人才的培养不仅在认知能力方面,而且在道...
  • 作者: 邓宝贞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  26-27
    摘要: 物理概念不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分,也是学生通过逻辑推理方法,构建知识体系的基本元素,学生学习物理知识的过程,就是要不断地建立物理概念,弄清物理规律。概念是物理中一个很重要的环...
  • 作者: 林炜木
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  33-33
    摘要: 初中物理作为学生以后理科学习的基础学科,其在初中阶段的教育地位也是有目共睹。但是物理因为它本身抽象的特点一直不受学生们欢迎。对此,笔者认为将生活化实验融入课堂教学就能很好的将枯燥的物理教学生...
  • 作者: 陶晓燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  35-35
    摘要: 《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出,"让学生通过参与学习过程,培养良好的思维习惯,并能应用所学的知识和方法分析问题和解决相关的物理问题"。显然,《课程标准》...
  • 作者: 吴彦彰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  40-40
    摘要: 利用概念图教学可以提高学生对学习的兴趣,近年来,概念图教学得到老师们的重视,很多教师都在一定程度上运用概念图进行教学。本文针对高中物理教学中运用概念图教学的作用进行分析,同时提出让学生能够自...
  • 作者: 严顺红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  41-41
    摘要: 新课程提倡自主、探究、合作学习,让学生经历探究过程,使学生成为学习的主人。如何让学生积极主动地参与教学过程,培养学生主动学习的精神、提高学生主动探索问题的能力呢?笔者结合自身教学实践,从激发...
  • 作者: 谢志刚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  49-49
    摘要: 为适应环境教育与环境保护的需要,化学实验中采取必要的环保措施以及通过化学实验加强对学生进行环境教育。
  • 作者: 王玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  52-52
    摘要: 为帮助高一新生学好化学,为将来打下坚实的基础,结合教学实践探索出几点来指导他们的化学学习:即如何培养学习兴趣;如何进行预习、听课、复习;如何对知识进行归纳总结、巧记;如何掌握技巧解题;重视化...
  • 作者: 钱兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  61-61
    摘要: 课堂提问在高中生物课堂教学中使用广泛,是课堂教学过程中的一个常规而重要的环节,但是从目前课堂提问的实施情况来看,存在随意性大、效率不高的现状。本文总结了高中生物课堂提问存在的一些问题,并提出...
  • 作者: 赵艳玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  64-64
    摘要: 作为一门自然学科,生物学的教学工作以实验为主。依靠生物实验教学,教师可使高中生对生物学的相关知识点以及实验方法有深入的掌握和了解。进行生物实验教学,一方面可使高中生的思维能力、创新能力以及探...
  • 作者: 何宁生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  65-65
    摘要: 高一新生由初中向高中生物课程转化,迫切需要高一教师改进教学方法,以适应高中生物学科的特征,尽可能早地培养浓厚兴趣。
  • 作者: 王梅洲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  67-68
    摘要: 《普通高中生物课程标准》将"提高学生生物科学素养"作为课程的基本理念之一,包含知识、过程和方法、情感态度和价值观三个方面。提高学生的科学素养己经成为新课标的焦点和核心。提高生物科学素养的教学...
  • 作者: 吴惠萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  70-71
    摘要: 作为江苏省"e"学习试点学校,海安县第二实验幼儿园在全县率先开展了"平板电脑进课堂"教学实践,在不断实践的基础上潜心摸索和研究,并取得了一些成功。本文以朱凤老师的《夏日舞会》这节课为例,谈谈...
  • 作者: 葛攀登
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  73-73
    摘要: 近年来,高中体育教学改革工作取得了显著成效,尤其是在促进学生综合素质发展以及校本课程研究方面,更是进步神速,有力地支撑了高中体育教学工作的深入开展。笔者多年从事高中体育教学,在深入研究高中生...
  • 作者: 武天夫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  74-74
    摘要: 体育教学要想取得好的教学效果,必须注意学生的情绪变化,掌握和调节学生的情绪,利用学生的积极情绪,发挥学生的积极性、主动性,这是上好体育课的关键所在。
  • 作者: 徐寒冰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  78-78
    摘要: 环境问题已经成为人类共同的问题,已经直接影响到我们的生活并反过来影响我国长远的发展。笔者结合当前严峻的环境形势,以新课改为契机,结合中学生的知识结构与年龄特征,通过文献研究、调查问卷、实践研...
  • 作者: 尤小晶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  83-83
    摘要: 传统教学模式总是老师讲课和学生听课,学生一堂课下来记满好几页笔记,这是我们经常见到的英语课堂教学模式。这种授课方式固然在灌输知识量时具有量大、不需要很多时间等优点,但它约束着学生言语交流,管...
  • 作者: 周永雷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  85-85
    摘要: "欣赏·评述"单元旨在让学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。除了通过欣赏获得审美感受之外,还能用语言、文字等表述自己对自然美和美术作...
  • 作者: 任永辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  86-86
    摘要: 了解国内外高校对"思想道德修养与法律基础"课实践教学的研究现状,有助于进一步深化对该课程实践教学的研究,从而能提高课程教学的实效性。
  • 作者: 印建平 荆玉华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  89-89
    摘要: 学生作业是课堂教学的补充和延续,它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中一个重要的组成部分。因此,我认为,学生的作业管理要做到:"作业设计的艺术化、作业批改的规范化、作业评价的人...
  • 作者: 张影
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  97-97
    摘要: 阅读的真正目的是提高课外阅读的质量,让学生从阅读中得到成长。而评价是促进学生阅读的一种手段。该如何引起学生对课外阅读的兴趣,这就需要对评价的形式进行研究。笔者通过平时的教学实践探索了几种较适...
  • 作者: 雷建环
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 正一年一度的中考即将来临,正中考数学要想考出好的成绩,不但需要扎实的基础知识、灵敏的解题思路、高超的计算能力,而且需要临场的发挥,如果不掌握住一些技巧和必要的心理调节就会出现平时成绩很好,但...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
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