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文理导航2014年第27期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
英语语言中中美文化差异的探究
作者:
周蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
4-4
摘要:
中国与美国有着各自不同的文化氛围。中国文化重集体,美国文化重个人;中国文化重综合,美国文化重分析;中国与美国具有不同的风俗习惯和宗教信仰,在非语言交际上也各有不同。因此,研究文化差异,研究正...
62.
信息技术助推干部教育培训模式多元化研究
作者:
成辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
9-9
摘要:
目前信息技术在各个领域中的应用越来越广泛,信息化社会的到来在很大程度上改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量,实现人们生活的现代化。信息技术除了对人们的生活产生影响外,在教学方面也有一定...
63.
现代化农业背景下蔬菜种植育苗的相关研究
作者:
牛俊杰 王立新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
13-13
摘要:
在农业蔬菜种植育苗中,运用现代化的科学技术与管理手段,有助于培育出良好的壮苗。本文首先指出要选择优质的蔬菜秧苗,选择适宜的蔬菜育苗期。其次要合理地配置蔬菜育苗土,进行穴盘育苗。再次要合理安排...
64.
独立学院专职教师队伍建设探析
作者:
李锦 郭玉冰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
22-23
摘要:
独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的,以实施本科学历教育为主的高等学校。它的兴办有利于多渠道、多形式吸引社会资金投...
65.
思想政治理论课教学中教师的问题意识探索
作者:
王维江
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
24-25
摘要:
教学有法,而无定法,贵在得法,而教学方法的产生与求知欲的激发,均源于人类意识中对未知世界的探秘情结。努力探索思想政治理论课教师教学中的问题意识,对于推进高校课程改革和提升思想政治理论课教学效...
66.
应用任务单导学方式 构建高效数学课堂
作者:
陈铁男
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
27-27
摘要:
教学是学校教育传授科学道理的主要方法,人类向前进步是社会群体的综合素质的体现,现代人的综合素质主要来源于学校教育。教育的成功与否,主要是通过受教育对象在一定时期对社会的贡献多少来体现的,学校...
67.
应用型本科高等数学教学改革的研究分析
作者:
上官新梓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
31-31
摘要:
随着我国改革开放的不断深入,应用型本科作为一种高等教育层次性教育走进人们的视野中。本文结合实际情况,对在应用型本科中高等数学教学的重要性进行简要的分析,并把高等数学教学改革相关方案进行的阐述...
68.
Comments on a Quasi-experimental Study by Younghee Sheen
作者:
张慕凝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
34-34
摘要:
69.
运用生活化理念,构建生活味数学课堂
作者:
李师凌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
38-38
摘要:
新《数学课程标准》指出:“数学应该努力激发学生的数学情感,将数学与学生的、生活联系起来,学习有活力的、活生生的数学,让学生通过学习进一步提升生活质量”。这就要求教师立足于学生的现实生活,通过...
70.
运用追问艺术提高小学数学课堂实效
作者:
沙璐艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
41-41
摘要:
追问艺术是一门教学艺术,将其应用在小学数学课堂教学中能够大幅度提升课堂效率。这里的追问指的就是学生在回答了数学问题的表层意思之后,数学教师为使学生对这些问题有更深层次的理解而采取的再度提问,...
71.
数学课堂教学应运用“引、探、练”的方法
作者:
李声锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
47-47
摘要:
按照素质教育要求,改革和整体优化课堂教学,全面提高课堂教学质量,必须从课堂教学抓起,而一堂优质课应该具有“引、探、练”的三个特征,才能在有限的时间内获取最佳的教学效果。
72.
浅谈小学数学教学中的情感教育
作者:
王鹏军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
48-48
摘要:
小学阶段是数学教育的启蒙阶段,更应该并有责任从开始培养好孩子们的数学情感。正所谓:千里之行,始于足下。小学的数学教育就相当于千里之行的开始,如果一开始就让学生们感觉:这个千里之行很无趣,没有...
73.
小学数学教学中不容忽视的几个问题
作者:
王先平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
49-49
摘要:
在平时与教师的交流中说到小学数学,许多教师都认为数学好教,无非是讲几道例题,做几道练习题,期末考试前系统复习一遍,可算大功告成了。经过多年的教学实践,我深有体会:小学数学得高分确实很容易,只...
74.
小学高年级学生数学阅读能力提升的策略
作者:
于宾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
51-51
摘要:
提及阅读,大家往往会联想到语文的阅读,对于数学的阅读则显得不以为然。实际上,数学阅读对于孩子的学习同样具有极其重要的作用。只有让学生具有相当水平的数学阅读能力,才能使学生真正地亲近数学、理解...
75.
改进教学行为 优化课堂教学——谈农村小学信息技术与小学数学学科的整合
作者:
张小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
54-54
摘要:
随着信息技术的发展和进步,农村小学数学课堂教学也出现了众多变化。在当前农村小学数学学科的课堂上,更加讲究融合信息技术。这是改进农村小学数学的教学行为,提高课堂教学的效果,实现现代化教学的有效...
76.
让“有效”唱响语文课堂!——试谈语文综合性学习误区与矫正
作者:
郭桃琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
57-57
摘要:
“综合性学习”对于开拓学生的学习空间,提供多渠道、多层面的实践机会,培养学生团结合作、主动探究、勇于创新的精神和实践能力,具有重大意义。但是,审视当前一些教师教学因强调综合性在实际教学中走进...
77.
找准阅读切入点 凸显文本教学价值
作者:
张花花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
62-63
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,在小学阅读教学过程中,就文本而言,需要教师关注的“点”有很多,如果教师平均用力,面面俱到,往往教师感到劳心费力,学生却还是一知半解,因此,在课堂教学中,教学...
78.
日记评语:关注课程目标的“第三维度”
作者:
沈兴旺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
65-65
摘要:
在《小学语文新课程标准》中,课程目标是根据“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度设计的。三个方面相互渗透,融为一体。但在作文教学中,“情感态度和价值观”常常成为最容易被忽视的“...
79.
恰当“瘦身”,强效“健身”
作者:
金加龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
67-67
摘要:
随着新课程理念的深入人心,老师们正迈出了可喜的一步:课堂中的声音多起来了,学生参与课堂的多起来了,课堂上学习变得更加热闹。但是用审视的目光去评价我们的课堂教学,仍然会发现不和谐的音符。语文课...
80.
利用新农村资源,拓宽作文教学渠道
作者:
吴梅坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
70-70
摘要:
农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距。而在习作水平上就更为明显。虽然教师指导得有板有眼,但学生的习作仍是干巴巴的,让人沮丧。看着这些习作,仿佛面对着一潭死水,怎么也透视不到学生那...
81.
让学生“笔下生花”——浅谈低年级写话能力培养
作者:
许乔年
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
71-71
摘要:
常常有家长朋友向我诉苦:“老师,我家孩子不会写作文怎么办?一写到作文他头疼,我也头疼。”旁边的家长也附和:“是呀,你说这才二年级,写个一两句话就完了,说没得写,这到了三年级可怎么办呢?”
82.
培养学生质疑能力 提升语文学习兴趣
作者:
杨志强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
72-72
摘要:
在语文教学中培养学生质疑能力是从终身学习的角度对语文教学的诠释,它能够有效地提高学生的语文能力,增强学生的语文素养。本文论述了从创设问题情境,提供质疑平台,教给质疑方法,畅通释疑渠道,从而完...
83.
学生的主体作用在英语教学中的渗透
作者:
吴丽敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
83-83
摘要:
在教学活动中重视学生主体作用的发挥,一直为现代教育所关注。而英语又是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式...
84.
关注练习形式,打造高效小学英语教学
作者:
孙惠萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
85-85
摘要:
小学英语,是小学教育的重要学科之一,对于小学生语言能力的提高与综合素质的提升有着重要的促进作用。练习是教育活动中不可缺少的一部分,利用练习形式的丰富与转化来促进小学生英语能力的提高是小学英语...
85.
构建英语生活化课堂 提高课堂实效性教学
作者:
童迎红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
87-87
摘要:
把课堂教学模式构建成一个具有生活化的真实场景,让学生感受到语言的真实性,并在真实的语言环境中学会理解并运用语言,充分调动学生学习英语的主动性和积极性,使学生运用英语的实际能力得到锻炼,从而达...
86.
巧用多媒体教学,让美术课堂插上想象的翅膀
作者:
李吾忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
93-93
摘要:
随着现代科技发展的日新月异,科技创新无不渗透到每一个领域。而多媒体辅助教学便是新时代兴起的一场课堂革命。多媒体辅助教学进入课堂以后,它有着无可比拟的优势,不仅冲击着人的视觉和听觉感官,而且有...
87.
新课程理念下的小学美术课堂有效教学探讨
作者:
陈煌杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
94-94
摘要:
在课程改革的大背景下,不断倡导教师要把全新的教学理念贯彻到教学中,提高美术课堂教学的有效性。结合教学实践,在分析小学美术教学有效性内涵的基础上,进一步提高小学美术教学有效性的策略,希望能对小...
88.
运用信息技术,让音乐课堂活力纷呈
作者:
郑雅琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
96-96
摘要:
随着网络技术、计算机技术的快速发展和教育信息化的不断完善,音乐课堂教学与信息技术的整合已经成为当前重要的音乐教学模式,它不仅可以激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的各种能力,还可以拓宽教学视野...
89.
读懂学生 课堂教学更有效
作者:
袁丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
97-97
摘要:
能否真正的了解学生、读懂学生需要什么,适合怎样的教学方法,是直接影响教学是否有效的关键。这也是新课标中提出的“要以学生为本”的体现。因此,教师在教学前必须要进行学情分析,结合所教内容去真正的...
90.
运用信息技术,优化音乐课堂教学
作者:
尤菊珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年27期
页码: 
98-98
摘要:
信息技术和学科教学的整合问题,随着国家新课程标准的颁布越来越被重视.如何在现代教育理论的指导下,充分利用信息技术资源优化课堂教学,改革传统教学中不适应时代朝流的部分,真正实现学生自主学习,协...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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