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文理导航2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
寓教于趣,高效提高初中数学教学
作者:
邓芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
7-7
摘要:
无论对处于任何年龄段的学生而言,趣味性都是不可获取的灵丹妙药,它不仅是唤醒学生学习内在动机的催化剂,而且是激发学生学习潜能,放飞学生想象力的发动机。初中阶段的数学教学难度加深,理论知识更具深...
32.
高中数学教学中有效应用信息技术的研究
作者:
付林红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
9-9
摘要:
随着时代不断的发展,科学技术在不断的发展,在教学活动中不断的运用信息技术。在进行教学活动时运用信息技术,将传统的教育理念以及教学的手段进行转变,使学生能够积极自主的参与到学习中,提升学习的积...
33.
浅谈数学教师在课堂教学中的角色
作者:
陕全录
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
13-13
摘要:
数学课程标准提出要求:“数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,呵护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主学习、合作学习、...
34.
培养高中数学教学中学生反思能力
作者:
施风雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
14-14
摘要:
在高中数学课程的教学中,学生的反思能力培养越来越受到教师的重视,成为了课堂教学的核心和重要内容。也正因为如此,大力提倡反思性教学,努力提高学生的反思能力也成为了新形势下数学教学改革的一个重要...
35.
利用几何画板优化初中数学课堂教学的研究
作者:
王禧娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
16-16
摘要:
长期以来.我们一般农村初中的数学教师,凭着一张嘴、一支粉笔和三角板量角器完成着一堂堂几何课程的教学,教师授得嘴干舌燥,学生学得枯燥无味且不得要领。学生对些基本知识和技能的掌握全凭着机械而又重...
36.
高中数学新课改下课程教学的思考
作者:
王益金
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
18-18
摘要:
数学是高中教学科目中的基础科目之一,其学习难度极大,很多学生在学习的过程中都会遇到这样或那样的阻碍。如果数学教师在课程教学中无法找出合理的教学方法,就不但无法提升数学教学质量,反而还会降低学...
37.
试分析合作学习模式在初中数学教学中的应用
作者:
宇恒学
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-22
摘要:
良好的沟通不仅有利于拉近人与人之间的距离,还能够促进彼此相互学习共同进步。合作学习模式就是为了能够达到良好的教学效果,促进同学之间以及师生之间良好沟通的一种学习方法。数学一直是初中教学的重点...
38.
高中数学教学中学生数学学习习惯的培养策略研究
作者:
谢勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
24-24
摘要:
教育的本质就是培养学生的学习习惯,良好的学习习惯可以促进学生的学习,是学生学习的动力和后劲。笔者试图探寻出培养学生学习数学的习惯的方法,提高学生的学习数学的学习效率。
39.
例说高中数学教学中逆向思维能力的培养
作者:
况安永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
25-25
摘要:
数学新课程十分重视学生思想方法和思维能力的训练及提升。《高中数学课程标准》指出:“数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用”(“课程的基本理念”),“要注重对数学本质的理解和思想方法的把...
40.
浅谈高中数学有效课堂的打造
作者:
李杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
26-26
摘要:
在当前的高中数学课堂教学中,存在比较明显的功利性。在高考这座大山的压力下,教师过分强调“题海战术”,以此来提高学生的解题能力。但是,这样就忽视了对学生学习兴趣和思维能力创造能力的培养,忽略了...
41.
不要把学生育成解题的机器——《密度》教学反思
作者:
龙祥豪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
33-33
摘要:
根据一份《当前大学生就业的社会调查报告》表明:大多数的企业不愿意招收刚毕业的大学生。其中的主要原因是许多的大学毕业生没有主动做事的意识;讲书本理论头头是道,动手解决实际问题的能力往往不能令人...
42.
浅谈新课标下中学物理教学方法的更新
作者:
史文杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
34-34
摘要:
本文分析了传统中学物理教学存在的不足,阐述了中学物理新课标的基本要求,着重讨论了如何在新课标要求下对物理实验教学方法和物理课堂教学方法进行合理改进与更新,有利于更好地发挥学生的主体作用,培养...
43.
初中物理实验教学的几点思考
作者:
肖军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-36
摘要:
作为物理教师,都知道实验是物理学研究的重要方法之一。实验是探索物理知识的源泉。无论是物理概念的建立,还是物理规律的验证与探索,都离不开实验。而教学实践表明,实验是使学生获得物理知识、培养观察...
44.
动能定理复习探讨
作者:
徐明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
37-37
摘要:
动能定理是高中物理教学中用能量观点分析力学问题常见的基本规律之一,也是高考中的高频考点知识,近几年来,高考试题注重将动能定理与牛顿运动定律、曲线运动、机械能、能量守恒定律、电磁学等知识相结合...
45.
关于水的沸点测定的探究性研究
作者:
杨勤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-38
摘要:
学生在实验中测得水的沸点不是常见的100℃,通过讨论分析,建立假设:可能与温度计有关,可能与水的纯度有关,可能与气压有关,可能与温度计浸入水中的深度有关。通过实践逐项验证,最终得出结论。
46.
发现错 珍惜错 远离错——略谈高中物理有效教学
作者:
陈海鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-39
摘要:
高中后物理教学中应该给学生犯错的机会,特别在课堂上应该有一段时间是给学生,让学生回答问题,上黑板解题。充分的暴露学生在本节的学习中所存在的问题,面对学生犯的错作为教者不可视而不见,更不能一味...
47.
以实验为抓手,提高思维创新能力
作者:
唐丽红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
41-42
摘要:
通过实验室制氧气、二氧化碳装置气密性检查方法的分析。认识装置气密性检查原理,形成一般步骤,提高思维创新能力,解决实际问题。
48.
基于提高高中生化学素养的课堂教学设计实践
作者:
彭小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
52-52
摘要:
本文在分析造成学生化学素养较低的原因的基础上,以苏教版必修一《二氧化硫的性质及其应用》的课堂教学设计为例,提出新课程背景下提高高中生化学素养的三点教学体会。
49.
初中化学翻转课堂新探——以“物质构成的奥秘”为例
作者:
沙靖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
54-54
摘要:
“物质构成的奥秘”是初中化学的一个重要组成部分,它既是一个重点,也是一个难点,而且,这一节的内容从概念到分子运动都比较抽象,学生不易理解和掌握。本文通过“翻转课堂”的教学模式进行教学设计,试...
50.
化学实验与理论教学的有效衔接
作者:
唐晓镜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
55-55
摘要:
化学是一门传统学科,衍生至今,已经成为现代学生必学必考的科目。现在,我国高中已经开始实行新课标,要求改变传统的教学模式,不仅要注重知识的传授,还要实现知识和技能结合,过程与方式结合,促进教学...
51.
高中化学翻转课堂教学模式新探
作者:
钟国洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
59-59
摘要:
翻转课堂教学模式是颠覆传统教学模式的一种全新的教学模式,对我们化学教师而言,既是机遇,也是挑战,我们也应该投入到这场教育革命中。本文就是从翻转”课堂提出的背景及意义,研究现状,在化学教学中的...
52.
新课程改革背景下的关系研究浅谈
作者:
陈兴峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
79-79
摘要:
新课程标准的实施、新课程理念在教育实践中的操作性等一系列具体问题将我们教师推到了理念与实践冲突交替的前端。
53.
一个也不能少
作者:
陈燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
80-80
摘要:
集体舞是幼儿园教学活动中最难的,活动中幼儿要理解乐曲、记忆动作、熟悉队形变化、掌握同伴间合作方式等,通过身体动作与环境展开积极交往,产生与他人的共鸣,获得集体归属感。让我们一起通过一个集体舞...
54.
构建以学生为本的智慧型课堂
作者:
葛建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
82-82
摘要:
在传统教学中,教师的教学设计以教材规定的内容、大纲提出的目标要求而定。教师只顾“教什么”,不研究“怎么教”,是一个教师教教材的过程。整堂课都是教师讲,学生听;教师问,学生答;教师写,学生抄。...
55.
发挥心理健康活动课在小学心理健康教育中的核心作用
作者:
古燕华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
83-83
摘要:
学生的心理健康对于学生的成长与学业的进步,都有很大的影响。心理健康活动课作为小学阶段,学生心理健康教育的专门课程,教师需要重视心理健康活动功课,不断创新心理健康活动课的内容与形式,发挥心理健...
56.
常州如何利用苏锡常都市圈发展区域经济
作者:
郭军权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-86
摘要:
苏锡常三地在地理位置上相邻,同属吴方言区,无论自然还是人文都显得同气连枝密切联系。三市自古便是江南鱼米之乡,富庶之地,其经济总量在江苏省具有举足轻重的地位,三市构成江苏省三大都市圈之一的苏锡...
57.
我“期待”学生出错
作者:
江玉萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
89-89
摘要:
学生在课堂出现错误在所难免,作为教师,我们应以学生的发展为本,用一颗“平等心”、“宽容心”去正确对待学生在学习中出现的错误,巧妙、合理地利用“错”这一教育资源,使学生在思维能力、情感、态度与...
58.
浅谈口语交际的兴趣培养——兴趣才会赢得学生的全情投入
作者:
陆谦卓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
94-94
摘要:
人缘交际活动是说和听的语言过程、交互过程、情境过程。在语文“口语交际”教学中培养学生浓厚的语言的兴趣,是促使学生语言能力不断提高的内在动力。不但能提高他们的语言交往能力的发展,还能较大程度地...
59.
浅谈网络语言对中学生的影响
作者:
吕婕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
95-95
摘要:
随着网络文化对人们思维方式和生活方式的改变,网络语言更多的介入到人们的交际、交流中。不规范网络语言的使用问题也愈显严重。尤其是网民中的中学生群体,由于年龄的特殊,生理、心理等方面还没有成熟,...
60.
让童心随音乐起舞
作者:
罗健艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
96-96
摘要:
培养学生对音乐的兴趣,发展他们的音乐欣赏能力和技能。需要引导幼儿在艺术的环境中,有兴趣的与环境发生互动,充分激发其主动性、积极性,才能更好的培养和提高幼儿对音乐的感受、理解、体验和表现的能力...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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