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文理导航2017年出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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541.
关于小组合作学习的“冷静”思考
作者:
陆志松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
53-53
摘要:
小组合作学习变革了学生的学习方式,为学生语文素养的整体提高发挥了积极的作用,但在实践中也存在一些误区。本文从小组合作学习的目标定位、过程设计、成果展示三个方面阐述了如何还原小组合作学习的本质...
542.
浅谈如何在小学生中开展传统诗词文化教育
作者:
王朝菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
57-57
摘要:
博大精深的传统诗词文化,是祖国一颗璀璨的明珠,在祖国灿烂的文化宝库里,她永远辉照千秋。近年来,为了让校园里洋溢出浓郁的诗词文化氛围,使师生更好地感受民族传统灿烂文化,激发学习兴趣,提高人文素...
543.
小学语文课内外阅读的衔接问题
作者:
温莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
60-60
摘要:
在进行小学语文教学中,对于课内外的阅读教学是非常重要的环节,小学的语文教学,对学生日后的语文学习有着重要的影响,教师不仅要培养学生学习语文的专业能力,更要培养小学生学习语文的学习兴趣,为日后...
544.
小学英语词汇教学有效策略研究
作者:
岳明珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
71-71
摘要:
如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记忆、运用单词,是当前小学英语教学中值得研究的重要问题。作为一名小学英语教师,应该明确词汇教学的特点及其重要意义,掌...
545.
小学音乐教学中创造教学的策略研究
作者:
吴德源
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
77-77
摘要:
当前,伴随着素质教育改革的不断推进,音乐作为一门创造性的艺术学科越来越成为教育界专家学者关注的重点,创造教学对于发挥学生的想象力,开拓学生的音乐潜能发挥着重要的作用,有效提升学生的艺术品味,...
546.
播种行为,收获习惯-浅谈培养幼儿良好行为习惯之我见
作者:
黄鹏燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
86-86
摘要:
幼儿时期是人生的起步阶段,也是启蒙教育阶段。著名教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”幼儿的可塑性强,是良好行为习惯养成的关键时期。如何培养幼儿良好的行为习惯呢?
547.
基于新媒体下的小学品德与社会教学研究
作者:
钱淑杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
93-93
摘要:
社会新媒体技术不断变革与发展,促进了当前教育领域的革新。将新媒体技术引入课堂教学已成为教育发展的新趋势。在这样的背景环境下,小学品德与社会教学也面临着改革与创新的挑战。小学品德老师如何转变以...
548.
教育,从心开始-谈班级管理中情感和谐的艺术
作者:
叶萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年21期
页码: 
96-96
摘要:
情感教育是使学生身心得到快乐的教育。情感教育是通过在教育过程中发展他们的自我情感调控能力,促使他们对生活、学习产生积极的情感体验,形成健全的人格与个性特征。教师在班级管理中要加强学生的情感教...
549.
作文课中的小组合作学习
作者:
达娃拉姆 郑晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
2-2
摘要:
在作文教学中开展小组合作学习,不管是从学习任务的角度去看,还是从写作主体的角度去看,都有很好的适应性,因而可以在写作的形式、氛围的营造、写作主题的选择等方面进行实践和创新,探索出一套切实可行...
550.
师者如何激发学生的学习兴趣
作者:
张卫民
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
7-7
摘要:
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。学生对某一科如果有兴趣,那么他(她)就会学得很好,如果没有兴趣,那么他(她)就会学得很差。怎样激发学生的学习兴趣呢?一是精心备课。二是运用丰富的肢体语言丰...
551.
信息技术与中学语文课程整合下的教学模式探究
作者:
农兴赋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
16-16
摘要:
随着信息化时代的到来,信息技术在各个领域被广泛应用,信息技术与教育教学的深度融合,已经成为当前教育教学改革的重要手段。国务院印发的《国家教育事业发展"十三五"规划》明确提出要积极发展"互联网...
552.
浅析语文教学在传统文化中的教育功能
作者:
李春梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
21-21
摘要:
我国有着五千多年的文明史和三千六百多年的中国文化史,经过长时间的历史积淀,形成了我国源远流长、博大精深的传统文化。想要继承和发展这些传统文化,需要我们采用多种方式对传统文化进行继承发展。而语...
553.
励志教育在中职语文教学中的应用
作者:
孙琴芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
22-22
摘要:
近年来,中职技校的人员越来越多,但是部分中职学生自暴自弃,认为读了技校就是没有未来、没有前途。另外,还有部分的学生对自己要求不严格,没有上进心,对家人也是漠不关心,一定程度上就会导致他们的性...
554.
浅谈“后进生”克服初中英语阅读难关
作者:
陈慧文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
31-31
摘要:
阅读是英语学习最重要的途径之一,因此阅读教学成为初中英语教学的重点。但是在实际教学中,一些学生,尤其是"后进生"普遍对英语阅读感到排斥。因此,教师需要通过多种途径帮助学生克服英语阅读难关。文...
555.
思维导图教学策略在高效英语学习中的研究
作者:
赵红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
32-32
摘要:
思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具,它虽然简单但是却又极其有效,是一种革命性的思维工具。简而言之思维导图是一种将思维形象化的方法。在英语日常教学中,思维导图教学策略发挥...
556.
更新阅读观念,培养阅读习惯——浅谈有效的英语阅读教学
作者:
汪咏红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
44-44
摘要:
提高阅读教学的有效性在于激发学生兴趣,利用有效的教学策略及技巧,更新阅读观念,真正提高学生的阅读水平。
557.
浅谈如何提高学生的英语阅读速度
作者:
王晓冬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
46-46
摘要:
英语阅读能力是初中英语学习的重要的能力之一。良好的阅读速度是改善英语阅读能力的一个重要途径;较快的英语阅读速度是有效获取信息的前提,也是达到良好阅读效果的关键。如何提高英语阅读速度是当前必须...
558.
初中英语开展过程性写作教学探究
作者:
俞文贞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
51-51
摘要:
英语写作能力差一直制约着初中英语写作教学的质量,传统的"结果写作法"无助于提高学生的写作能力,反倒打击了学生的英语写作的积极性,教学有效性事倍功半。作为有针对性的创新写作方法——"过程性写作...
559.
核心素养下的初中英语写作过程的指导性研究
作者:
翟德秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
52-52
摘要:
英语学科的核心素养要培养学生语言能力和交际能力。听读是输入,是基础;说写是输出,是提升。说和写尤为重要。作文教学是初中英语教学的一个重点难点。
560.
初中学生利用在线教育平台学习英语过程中阅读兴趣及能力的提升
作者:
张莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
56-56
摘要:
英语在线教育平台是相对于传统教育平台而言的。英语在线教育平台是在网络化和多媒体技术发展的过程中派生出来的新的英语教学手段和教学方法,目前已经受到越来越多的初中学生的喜爱,是他们学习英语首选的...
561.
关注情感,提高中学生的英语口语水平
作者:
赵敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
57-57
摘要:
本文论述了情感在英语教学中的重要作用,并探讨了怎样在中学英语教学中充分挖掘情感的积极作用,来提高中学生的英语口语水平。
562.
浅议高中英语教学中英美文学的渗透
作者:
朱小宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
60-60
摘要:
在高中英语教学中教师对英美文学进行渗透,将提升学生的英语素养,增强他们的英语文化意识,为学生进行跨文化交流奠定基础。此外英美文学还具有很高的艺术价值,将其渗透在教学之中,有助于让学生获得美学...
563.
注重语篇教学促进阅读效果和情感素养的提高
作者:
李忠纯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
62-62
摘要:
由于从新课改以来,很多教师在高中英语教学这块开始采用新课程教育理念来组织语篇教学。在教学中关注学生阅读策略的培养,大多数对句子结构分析和表层信息的获取方面的活动较多,学生难以从整篇文章的角度...
564.
提高初中历史教学质量的探索与实践
作者:
郑胜忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
64-64
摘要:
历史不仅是知识,更是智慧。历史教学就是在不断探索中寻求最佳教学方案,帮助学生树立正确的历史观。探寻行之有效的历史教学方法是每一位初中历史教师的责任,也是每一位初中历史教师的奋斗目标。文章从新...
565.
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践思考
作者:
张菊花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
72-72
摘要:
《普通高中历史课程标准》征求意见稿指出,"历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的有机...
566.
导师考核制下问题导学在历史教学中的运用
作者:
张增祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
73-73
摘要:
"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"因此高中历史教学不在于传授知识,而在于教会学生自主学习,笔者积极探索导师考核制下问题导学在历史教学中的运用,冀通过问题导学,培养学生自主...
567.
浅谈初中地理教学中微课的制作思路
作者:
潘财华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
76-76
摘要:
"微课"作为信息技术与学科整合过程中产生的新型教学模式,其"短小精悍"的特色,得到了广大师生的好评。初中地理知识点多,并且与日常生活贴近的知识点多,因此微课在初中地理教学是非常适合应用的。本...
568.
浅谈艺术类学校提高地理文化课程教学的策略
作者:
郑瑞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
77-77
摘要:
随着新课程改革的不断深入,艺术类学校在地理文化课程的教学也面临着严峻的挑战。艺术类学校的学生地理文化基础薄弱,很多学生对地理学习产生恐惧心理,这些都不利于地理学习成绩的提高。因此,地理教师在...
569.
初中地理校本作业设计中地图的运用策略初探
作者:
鲍耀平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
78-78
摘要:
初中地理是一门与生活实际紧密相连的学科,是学生了解自然知识和社会知识的重要途径之一,教师应该重视初中地理的教学,促进学生更加全面的发展;很多地理教师为了实现对学生的更好教学,自己根据教材内容...
570.
基于核心素养的作业前置教学实践——以高中政治复习课为例
作者:
陈海华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
82-82
摘要:
作业前置主要是指教师在进行授课之前,先让学生在课下自己针对新课程内容进行尝试性学习。本文主要分析了如何在核心素养的理念下,进行高中政治复习课中作业前置的教学。
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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