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文理导航2018年第33期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
谈小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用
作者:
张德飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
5-5
摘要:
转化思想是小学数学教学中常用的数学思想之一,是一种化繁为简的思想方法。而数学本身是一门逻辑性很强、枯燥且抽象的学科,在小学数学教学中运用转化思想可将抽象、复杂的问题转化为简单问题。在数学教学...
32.
错例在教学中的应用
作者:
华小亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
11-11
摘要:
"巧"用错例,不但是教师教学的有效方法,也是指导学生练习的好方法。教师在平时的教学中,要注意收集一些典型错例,让学生分析错误根源,对学生明确概念的内涵和外延,提高学生的解题能力,会起到事半功...
33.
建构习作课程,丰盈教学姿态
作者:
柯晓珊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
13-13
摘要:
习作教学效果甚微,究其原因在于课程建构不够。如何更好地建构习作课程、丰盈教学姿态?本文从教材、阅读、语境三个维度,一一剖析习作课程建构的有效路径。
34.
刍议如何利用生活情境开展小学数学教学
作者:
刘树凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
14-14
摘要:
随着新课程改革的不断推进,生活化情境教学这一方式在教学活动中的应用越来越广泛。生活化情境教学能够使课堂教学变得更加生动有趣,拉近知识与学生之间的距离,让学生更容易理解和接受,从而达到良好的教...
35.
小学数学差异性教学实践性研究
作者:
高小亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
17-17
摘要:
差异性教学是近年来我国小学教学体系中所关注的一个重点方法,也是效果非常不错的一种方法,对于学生的发展是有利的。每个学生对教师而言都是独特的,每个学生的学习方法也不同,使用差异性教学能够充分考...
36.
基于核心素养下的小学数学计算教学
作者:
黄颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
21-21
摘要:
计算能力是构成小学数学核心素养的基础,同时也是教学工作中小学生数学计算核心素养发展的重点。计算教学在实际的小学数学教育教学中有关键性的作用,并且也对小学生今后的发展影响巨大。因此,本研究以小...
37.
数学教学方式与小学生学习心理状态适应性研究
作者:
王芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
22-23
摘要:
兴趣是最好的老师,教学方式是培养学生学习兴趣的重要途径之一。不同学科有各学科特征的教学方式,就数学学科而言,正确的数学教学方式是打开学生内心通往数学学习兴趣大门的钥匙。一种好的数学教学方式不...
38.
小学数学计算教学的开展策略探讨
作者:
曹金梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
27-27
摘要:
小学数学计算教学贯穿于整个小学教育的始终,其重要性不言而喻。因此在教学中,培养学生的计算能力,让学生正确的认识计算在数学教学中的重要性十分的重要,这就需要在教学中,结合新课改的实践精神,开展...
39.
试论如何培养小学生的数学逻辑思维能力
作者:
李流芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
30-30
摘要:
小学阶段作为中国学生教育的开始阶段,其培养的基础知识和学习方式及学习思维习惯都是以后初中高中阶段需要用到的基础能力。因此,小学阶段的学习和相关能力的培养是整个义务教育阶段的重中之重。但小学生...
40.
核心素养下小学数学高效课堂的构建策略
作者:
孙喜兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
32-32
摘要:
随着时代的发展,我国的教育事业也取得了极大的发展,在学校教学中不断进行教学改革,适应新时代的发展需求,积极进行对学生的高素质培养。数学课程作为小学阶段的重要基础学科,在教学中积极进行对高效课...
41.
基于核心素养的小学数学生活化思考
作者:
徐鹭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
35-35
摘要:
在新课改不断深化的背景下,要求不断创新小学数学教学模式,以培养和提升学生的数学核心素养。在小学生数学教学中重视对学生数学活学活用能力的培养是很重要的一项内容,也就是提高学生在日常生活中的数学...
42.
激励教育在小学语文教学中的实施
作者:
徐孝荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
43-43
摘要:
语文是学生在学习生涯中的重要课程,小学是学生学习生涯的起点,是为学生打基础的重要阶段,对学生的未来发展有着至关重要作用。因此,小学语文教师在教学中就需要对学生开展更加有效地教学,为学生未来的...
43.
小学语文不良学习习惯的矫正策略探索
作者:
刘红军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
46-47
摘要:
学习就是利用智慧对学习资料、内容展开认真的思索、深刻的掌握和理解,以此来取得知识的经过,对于重要内容要认真研究,有目标性地展开探索和扩宽。小学生常常由于不良的语文学习习惯,对于语文成绩的提高...
44.
浅谈如何提高中高年级学生的写作能力
作者:
顾先东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
48-48
摘要:
写作能力的培养一直都被视为小学语文教学的重中之重。写作能力的提高对小学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。语文教师要尽自己所能去培养学生的习作兴趣,让学生在写作中体验快...
45.
基于让学引思的小学语文课堂教学实践与思考
作者:
裴永江
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
49-49
摘要:
小学语文教师在语文课堂教学中将“让学引思”教学理念有效地引入小学语文教学,能够使语文课堂真正成为学生们成长的天堂。本文对此进行了分析研究。
46.
试论提高小学语文教学效率的策略
作者:
邢文秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
51-51
摘要:
语文是一门基础学科,也是一门应用性、工具性学科,学好了语文,一个人的理解能力、语言表达能力、书面表达能力等方面才能得到真正的提高,在学习其他学科时才能理解得更加深入,学习效果才能得到有效强化...
47.
提高小学语文课堂即时评价有效性的探究
作者:
邹洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
55-55
摘要:
近年来,即时评价策略不断被更多教师采用。所谓即时评价,即教师根据学生在课堂上的表现和对问题的反馈,即时给予学生鼓励或纠正,增强学生课堂参与度的一种方法。做好即时评价的关键点在于,教师要基于合...
48.
建构主义教学观指导下的小学英语教学研究
作者:
高韵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
59-59
摘要:
本文主要以建构主义教学观指导下的小学英语教学研究为重点阐述内容,以当下小学英语教学中存在的问题和建构主义教学观指导下的小学英语教学模式为主要依据,从创建真实情境,促进主动学习;模仿教师行为,...
49.
故事——开启趣味英语的序幕
作者:
孙继冲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
60-60
摘要:
故事(Story)在小学英语课程中占据主导地位,是学生听说读写的重要载体。围绕故事融入英语口语表达、阅读理解和模拟展演等,能够对活化教学资源及过程起到一定的引导和推动作用。
50.
积跬步以千里千江有千江月——论美术课堂愉快氛围营造
作者:
蔡佳夕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
62-62
摘要:
美术教学,在人文教学中发挥着双重的作用。它不仅对培养孩子的逻辑思维能力和智力发育有着重要意义,还可以锻炼孩子的想象力和图形想象能力。考虑到孩子的年龄,我们需要寻找一种合适的方法来引导孩子对美...
51.
幼儿混龄体锻中的篮球游戏初探
作者:
顾柯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
66-67
摘要:
毛泽东曾说过“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”,一语道出了运动的重要性。同时心理学也指出,在童年阶段,幼儿所有的淘气、打闹、躁动等表现其实和生命本身的发育是有关系的,这种发育需要经过动的过程才...
52.
课前巧课中妙课后牢——微课在小学音乐课堂中的运用
作者:
吴铮铮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
71-71
摘要:
音乐是一门实践性极强的学科,它的主要教学模式是在教师的引导下以听为主,辅以综合表现。“微课”,是一种 新颖的现代教学模式,它的主要载体是视频短片。小学音乐课堂以活泼、有趣,易于记忆为主,若在...
53.
试论初中音乐教学中教学方法的创新
作者:
苏海青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
77-77
摘要:
在初中阶段,音乐是审美教育中一门重要的学科,也是开展素质教育工作的重要组成部分。在新课改的背景下,音乐课程的教学也急需改进和提高。教师应当不断提高自身专业能力,结合学生的认知水平和心理特点,...
54.
映日荷花别样红——浅谈小学美术的兴趣教学
作者:
唐海容
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
78-78
摘要:
在小学美术课堂中,教师不仅要教会学生一些基本的绘画技能,而且重点要培养学生的美术兴趣,从学生的角度出发,营造良好的小学美术氛围,与实际情况相结合,让小学生能从内心感受美术美的所在,引导学生建...
55.
儿童本位提升学生科学素养
作者:
陈然之
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
79-79
摘要:
儿童是学习活动的主体,在教学中应试着通过“激情导入、创设情境、动手实验、课后延伸、细心观察、研学实践”六个途径,全面凸显儿童的主体地位,提升他们的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打下坚实...
56.
对课堂教学反馈的几点思考
作者:
陈闽锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
87-87
摘要:
教学反馈是指教师和学生双向互动的信息交换的动态过程。在课堂教学中如何进行有效的教学反馈,本文从创设良好的课堂环境,确保教学反馈通道的有效畅通,强化反馈意识,进行有效的教学反馈,利用多种反馈手...
57.
幼儿教师应当提升五种能力
作者:
葛红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
89-89
摘要:
注重自身能力素质训练,对幼儿教师胜任本职工作具有积极意义。广大幼儿教师应当强化基本功方面的训练以及强化课堂驾驭、沟通协调与心理分析研究能力,更好地开展教育教学工作。
58.
关于学前教育中游戏选择的思考
作者:
郭嫚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
90-90
摘要:
随着教育部对学前教育中幼儿教育的不断重视,人们对孩子的学前培养方向越来越多,在学前教育的过程中游戏是最主要的教育方式.本文主要介绍一下在学前教育中针对游戏选择的思考。
59.
幼儿园表演游戏与主题教育活动的有机融合
作者:
陆樱紫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
93-93
摘要:
表演游戏与主题活动的结合是一种以主题为核心,以幼儿为主体,让幼儿将主题活动的内容在表演游戏中进行想象、创造,用戏剧的形式表现出来的自主游戏方式。在实践中我们主要从:1.以主题为核心创设环境,...
60.
德育教育中加强少先队工作的具体措施
作者:
庄秀娥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年33期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
本文先对德育教育的重要性进行分析,然后从选拔队干部、举办少先队活动以及发挥少先队工作作用等方面出发,对加强少先队工作的具体措施进行详细阐述。
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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