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文理导航2021年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
151.
小学语文课前预习有效指导的策略研究
作者:
陈成章
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
46-47
摘要:
小学教学阶段,语文课程教学是比较重要和关键的。教师应该不断地加强学生语文知识学习,以有效课前预习指导为出发点,为学生今后的课堂学习打下良好的基础。这会对学生自主学习能力进行锻炼,并激发学生的...
152.
我爱读童话——统编版语文二年级下册第七单元整体解读和教学建议
作者:
孙洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
48-49
摘要:
单元整体教学强调整体性,以"单元"为教学单位,聚焦语文要素,构建贴近儿童生活的、真实的任务情境场,让学生的学习在真实的语言运用情境中高效发生并逐层深入,引导学生自主构建深度学习,在有趣的活动...
153.
诗情画意,栖居课堂——小学语文低年级古诗词教学探讨
作者:
李芸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
50-51
摘要:
古诗词教学在提升学生文化积累水平的同时,能够帮助学生形成良好的人文素养,感受古典文化中的人文意识。在现阶段的小学语文低年级古诗词教学活动中,受到教学材料与学生能力的影响,教学工作依旧存在着复...
154.
谈核心素养理念下的小学语文教学
作者:
苏琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
52-53
摘要:
随着核心素养教学的深入发展,国家对小学语文的教育教学要求也有了新的规定,在核心素养的导向下,小学语文要求学生们应该树立正确的情感观念、正确的人生三观等。教师在小学语文教育教学过程中应该意识到...
155.
关注文本表达 促进语言建构
作者:
杨均
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
54-55
摘要:
在语文学科教学体系中,文本阅读是非常重要的组成部分。而学生要想真正理解文本的内涵,就需要细细品读文本语言。因此对于小学语文教师而言,如何关注文本表达,促进学生语言建构,成为其需要深入而全面思...
156.
巧用“金针”织锦绣——谈图式理论在小学语文阅读教学的运用
作者:
林亚凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
56-57
摘要:
在小学语文教学中,利用图式理论可以显著提升阅读教学的效果和质量,能够解决当前的阅读教学难题。结合图式进行阅读教学,能够加快学生的理解过程,让学生能够顺利完成阅读材料评析、加工和理解的过程。在...
157.
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
作者:
夏盼盼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
58-58
摘要:
阅读教学同作文教学作为小学语文课程教学的两大组成部分,其既是检验小学生语文学习成果和成长发展空间的重要方面,同时也是有效提升小学生语文素养和能力的重要环节。鉴于此,深入认知和了解阅读教学与作...
158.
在小学语文教学中如何利用教材插图
作者:
刘建国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
59-59
摘要:
在小学语文教材中,穿插有大量的插图,它们有直观性、趣味性、形象性等特点。在教学实践当中,如何充分利用插图,发挥它们的优势是我们需要思考的重点,插图作为生动而充满趣味的教材优势,不仅有助于激发...
159.
小学语文阅读教学和写作教学整合对策
作者:
周俐伶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
60-61
摘要:
在小学阶段的教育教学过程中,语文这一学科在其中占据重要位置,当然语文课程也是小学阶段教育教学的重要学科。在小学语文教学中,阅读与写作又是提高课堂教学效率及提升学生能力的重要组成部分。在实际课...
160.
探索小学语文教学中积累与运用的有效策略
作者:
张蓝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
62-62
摘要:
如何在小学语文教学中强化语言积累和运用,一直是广大教育工作者积极探索的。在小学语文教育中,提高学生的语言表达能力,离不开学生材料积累和运用,教师要帮助学生加强语言积累,形成语言库,有效提升学...
161.
基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略
作者:
周颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
63-64
摘要:
口语交际能力的培养是小学语文教学过程中一项很重要的内容,可以帮助学生更好地掌握语文知识,提升其语文核心素养。教师要仔细研读教材,科学合理的对学生加以引导,鼓励学生大胆发言。本文从培养小学生语...
162.
浅谈在小学语文教学中引导孩子的审美能力
作者:
蔡玉洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
65-65
摘要:
美育是素质教育的核心内容之一,也是教育教学工作的主要工作目标之一,因此教学中教师需特别注重学生的审美能力的培养。本文围绕小学语文教学中孩子审美能力的培养问题进行讨论,提出几点思考,仅供参考。
163.
循序渐进——单元语文要素落实的有效路径
作者:
王艳丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
66-67
摘要:
部编版语文教材相较于其他教材版本做出了重大的改变,从编写内容以及编写方式来看,教材中的单元语文要素引领单元整体教学。课程内容以主题的形式进行单元分类,更加贴合学生的学习需求。语文教师在进行课...
164.
审美古诗词教学三点策略
作者:
庄秀宽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
68-68
摘要:
小学古诗词教学能够增强学生对古代思想及传统文化的了解,提升他们的语文素养。古诗词语言美、韵律感较强,为学生所喜爱,如何引导学生能够充分地领悟到古诗词的无限魅力,进而以更加积极的审美心态学习古...
165.
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
作者:
刘雪梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
69-70
摘要:
本文分析了高效课堂的特点,并从优化教学过程和改善教学手段两方面提出提升小学语文课堂教学效率的具体措施。高效课堂具有师生关系融洽、注重学习能力培养、重视实现教学效益的特点。为了提升教学效率,教...
166.
运用多元策略探究小学文言文教学
作者:
王春菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
71-71
摘要:
文言文是中华文化中的经典,是审美的本体。以朗读为本,感受文言文"语言美",以理解为基,品悟"内容美",关联阅读,领略"文化美",运用多元策略探究统编教材的文言文教学,挖掘文本的核心素养能源,...
167.
课外阅读应洋溢趣味儿——浅谈如何引导低年级孩子走上阅读之路
作者:
徐文燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
72-72
摘要:
阅读是语文教学中最基本、最重要的训练之一。可见,语文老师引领学生走进阅读天地,养成良好的阅读习惯,对学生的成长是多么重要。小学低段正是阅读习惯养成的关键时期,这一学段的阅读目标也是让孩子喜欢...
168.
从“小”课堂启动“大”智慧——核心素养视域下藏区小学英语智慧课堂教学策略的实践研究
作者:
苏菊林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
73-74
摘要:
藏区小学英语应该基于核心素养,应该基于智慧课堂,让课堂摇曳生姿。温馨的师生关系,激活"智慧"的火花;快捷的信息技术,打造"灵动"的课堂;幽默的课堂语言,成就"妙趣"的课堂。以人为本的课堂管理...
169.
思维导图开展小学英语阅读教学的探究
作者:
耿晓佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
75-76
摘要:
在小学英语教学过程中,听说读写都是学生需要掌握的重点。把阅读作为最主要的学习方式,对培养学生的英语语感有很重要的意义,而且阅读在小学英语教学过程中发挥着不可忽视的教学作用。思维导图在小学英语...
170.
探索如何借助小学英语文本留白,让学生灵动起来
作者:
王月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
77-77
摘要:
本文将以文本留白为重点,从当前留白现状及相应教学优化策略两方面对其在小学英语教学中的应用内容进行详细阐述,希望能够为从事相关工作的人员提供一些工作思路,仅供参考。
171.
小学英语生活化教学研究的现状及思考
作者:
徐燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
78-78
摘要:
英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为了国际社会之间相互交流的媒介。因此,在小学义务教育阶段开设英语课程不仅有利于提早让小学生对国际社会有所了解,还可以让各国学生之间进行沟通与学习,以便...
172.
基于核心素养的小学英语教学中培养学生感恩意识的探究
作者:
余宛黛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
79-79
摘要:
英语本身就是一门语言学科,它具有着较强的思想性。随着经济的发展,我们对于教育的要求也在逐渐的提升,在日常的教学活动中教师关注的不仅仅是教会学生多少的基础知识,同时应该注意情感教育渗透,要能够...
173.
浅谈小学英语阅读的有效教学方法
作者:
沈舒
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
80-81
摘要:
阅读是理解和吸收书面信息、获取知识、发展智力和情感的重要途经,也是提高小学生听说读写综合能力的关键步骤。这样教师在教学的过程中,就应该根据小学生的心理特点和认知规律,采取设置疑问、略读、粗读...
174.
多样导入,让小学音乐课堂更精彩
作者:
李佩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
82-83
摘要:
良好的开端是确保课堂教学成功的关键。音乐是听觉艺术,音乐课堂导入环节的设计,对于启发学生音乐认知,增进音乐学习兴趣,提升学生音乐审美素养具有重要意义。小学音乐课堂上,导入环节设计要契合小学生...
175.
浅析如何让小学体育教学更具吸引力
作者:
朱寅鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
84-85
摘要:
小学体育教学存在着教学效率低下、学生投入程度不高等方面问题。体育教师要深入分析这一现象,并引入先进教学手段、模式、方法以及资源,提升体育教学生动效果,进一步增强教学吸引力,促进教学工作深入开...
176.
快乐律动,把握音乐的脉搏——体态律动下的小学音乐教学探究
作者:
田雨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
86-86
摘要:
体态律动源于柯达伊教学理论,在小学音乐课中发挥着重要的作用。但是很多教师在使用体态律动开展教学期间都未能取得预期的效果。究其原因,一方面是因为采取的方法生搬硬套,和现实脱轨;一方面是因为教师...
177.
小学音乐课堂教学与舞蹈欣赏的融合研究
作者:
周丽芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
87-88
摘要:
在小学阶段随着美育的地位获得逐渐提升,音乐在整个教育体系的占比也有所提高。为了进一步规范音乐学科的授课活动,教师在实际授课的过程中需要在具体的育人思想上进行调整,在音乐课上融入舞蹈欣赏相关的...
178.
论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
作者:
孟管芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
89-89
摘要:
如今教育要求学生的全面发展,尤其是学生在学好文化课程的同时还要有健康的体魄。小学孩子本身就处于生长的关键阶段,体育课不仅是帮助学生放松身心,更是保持他们健康体魄的重要课程。体育课堂合理运用游...
179.
新时期下的爱国主义教育
作者:
张琪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
90-91
摘要:
爱国主义教育是学校教育的主线,体现在学校教学生活的方方面面,其具有时代性,教学内容丰富性,教学视野国际性的特征,我们在对小学生进行爱国主义教育的同时,要能够利用多元化的教育手段,不断丰富其教...
180.
互联网背景下如何做好家长教育,促进家校密切合作
作者:
李世琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年3期
页码: 
92-93
摘要:
随着时代的不断发展,各个领域都在不断探索新的发展途径。在教育领域中,"互联网+家校共育"就是一个新的教育方式,通过这个模式可以让家长与学校随时随地进行良好的交流沟通,非常便捷,这会极大地促进...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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