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外语艺术教育研究

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Educational Research on Foreign Languages and Arts

主办单位：

广东外语艺术职业学院

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

510000

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年度刊次

31. 永恒的和谐——浅析希腊神话中人的灵魂

作者：李慧荣

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年2期

页码: 80-82

摘要：西方的心灵概念来自于古希腊的神话,因此在神话故事中处处体现出灵魂对于神和人的重要性。这种心灵概念逐渐发展成为希腊文化的根基,即以灵魂作为核心又多向度发散的模式,这样的文化模式为希腊社会带来的...
32. 话剧舞台语言艺术气息论

作者：衣凤翱

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年2期

页码: 83-86

摘要： "气息"在话剧舞台语言艺术中具有举足轻重的作用,话剧舞台语言艺术对气息的要求有:气息的持久可控性、气息的稳定性、气息的灵活性、气息的适度性,以使艺术创作有一气呵成之感。在话剧舞台语言艺术中经...
33. 《外语艺术教育研究》征稿简则

作者：

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年2期

页码: 97-97

摘要：【正】一、基本情况《外语艺术教育研究》创刊于2003年,是由广东外语艺术职业学院主办的综合性学术刊物。本刊以基础教育为依托,以外语、艺术、教育、文学等学科为主要研究方向,服务于外语、艺术、教...
34. 及物系统过程兼容性探究

作者：邹海琦

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 5-10

摘要：及物系统过程兼容性,是指"语篇中一个小句的及物性结构不一定仅范畴化为一个过程,该过程经常同时兼容另一个或更复杂的过程结构"。对文学样例的及物性分析显示,客观事物、经验的概念化与实体化是过程跨...
35. 汉英语义通达机制的拓展研究

作者：吴华王云华

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 11-16

摘要：双语语义通达机制的研究主要集中在词汇通达的研究上,有关句法通达的研究目前仍然是一个空白。语义通达机制的研究有必要在词汇和句法两个层面上开展。汉英间相同句法表征的语义通达表现为直接通达和概念中...
36. 会话语篇中意义沉默及非意义沉默的话语意义及交际功能

作者：田成泉郭坤

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 17-21

摘要：会话沉默是一种重要的交际手段,包括话轮沉默、话轮内沉默和话轮间沉默三种形式。其中,话轮沉默为意义沉默,表达命题意义,而话轮内沉默和话轮间沉默则属于非意义沉默。意义沉默在会话中具有丰富且深刻的...
37. 从静态走向互动——双语词典翻译研究的历时探索

作者：张道振赵丹

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 22-26

摘要：在词典学研究中处于重要地位的双语词典翻译研究,在过去几十年中,无论在实践研究还是在理论研究方面都取得了很大的进展。实践研究侧重于双语词典中翻译研究的原则、方法和策略,理论研究则集中在双语词典...
38. 中美外交话语中情态人际意义的跨文化对比分析

作者：李长忠王慧敏

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 27-32

摘要：本文以韩礼德的系统功能语法理论为基础,以中美两国例行记者会实录为语料,主要从情态的角度对中美新闻发言人话语中的人际意义进行对比分析,旨在揭示中美新闻发言人在运用情态表达人际功能方面的异同,并...
39. 新闻报道的情感资源控制——基于外媒对新中国60周年国庆报道语篇的分析

作者：肖显宝

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 33-37

摘要：本文以评价理论的情感子系统为理论框架,以外媒对新中国60周年的国庆报道为例,对新闻报道语篇的情感资源进行研究。研究发现,语篇控制使用情感资源,有限的情感资源多为"品质"情感和"过程"情感,它...
40. 《易经》文化负载词的英译研究——以翻译原型论为视角

作者：付永

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 42-46

摘要：在翻译原型论视角下,对文化负载词的翻译也是一个原型范畴,是穷尽译作样例、以期达到最佳样例的抽象整合过程;各种译文具有家族相似性,不同的译者采取各自的翻译方法实质上是对译语理想原型的不断靠近。
41. 专业英语词汇习得的文化理据考察

作者：李二占

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 47-51

摘要：词语理据指词语生成和发展的动因,分为语文理据和文化理据。文化理据折射了语言和经验世界间的意指关系,与词语内涵意义紧密相联,影响着词语的理解和使用。文化理据视角对专业英语词汇习得具有重要的实践...
42. 隐喻能力与接受性水平的相关性实证研究

作者：肖坤雪邓雪梅

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 52-59

摘要：在综述了隐喻能力培养及其与英语各项分技能的相关性研究后,研究测试了英语专业大三学习者隐喻能力与接受性英语水平(包括听力、词汇和阅读理解)之间的关系,量性分析显示二者呈显著正相关关系,但隐喻能...
43. 从外语教学到话剧艺术——中国高校校园外语话剧的历史发展与思考

作者：王正胜

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 60-64

摘要：如今外语话剧在我国高校校园已经普及,从外语教学的辅助方式逐渐向艺术形式转变,成为一种重要的文化现象。本文回顾了外语剧的发展历程及其对中国话剧的贡献,并对我国校园外语剧的研究进行述评,就如何完...
44. 语言测试中的性别歧视研究——以2004-2010年湖北省高考英语试卷阅读材料为例

作者：何莎

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 65-68

摘要：性别是导致测试偏颇性的重要因素之一。2004-2010年湖北省高考英语试卷35篇阅读材料的内容与语言都存在着一定程度的性别歧视。在内容方面,有姓名的男女人物出现频次男性远远多于女性;在男女性...
45. 美国“系统的英语拼读法”教学及启示探析

作者：康叶钦

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 69-72

摘要：美国早期阅读教学领域围绕全语言教学与拼读法教学争论了很多年,目前争论的焦点已经不是要不要教拼读法的问题,而是如何更好地实施拼读法教学。我国小学英语教学也应该以此为鉴,把握拼读法教学的最佳时机...
46. 新课程标准下的小学英语词汇教学探索

作者：雷红英

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 73-75

摘要：词汇是语言体系中结构和意义的统一体,是语言主要的基本单位。教师要按小学生的记忆特征、需求特征和心理特征去设计教学,利用直观教具、音形结合法、英语解释法和形态资源教单词,提高课堂教学效率。
47. 试论《查特莱夫人的情人》的女性解放意识——基于女性文体学及物性理论的分析

作者：蓝超雯

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 76-80

摘要：关于劳伦斯晚期作品《查特莱夫人的情人》蕴含的是男权意识还是女性意识,学者一直争议不断。在女性文体学框架内,运用及物性系统对小说中九个性爱场景的分析显示:女主角康妮在性行为以及性思想上不断解放...
48. 失落的灵魂——析《野草在歌唱》中玛丽的孤独与异化

作者：王余

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 81-83

摘要：在《野草在歌唱》这部小说中,莱辛不仅鞭挞了殖民主义和种族歧视对黑人的压迫,同时也展现了在这种环境下人的孤独与异化。种族矛盾冲突下隐藏的是人类生存的困境,玛丽与迪克的婚姻可以说是将玛丽推向孤独...
49. 古典主义油画色彩特点及其表现技法分析

作者：何金莲

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 84-87

摘要：古典主义油画在古典主义精神内涵的作用下,作品体现出严谨、明晰、和谐等视觉形式的特点。古典主义油画色彩利用科学理性的透视法、解剖学、色彩规律等去观察和表现画面物体的质感。在透明画法技法、加光术...
50. 科研方法论与高职外语教师发展——以广东外语艺术职业学院外语系为例

作者：蓝红军

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 93-96

摘要：相对于学历提升和社会实践而言,高职院校教师在科研方面更为薄弱。科研方法论的缺失已成为了束缚高职院校外语教师发展的一大障碍。研究目标不明确,研究问题意识不足,理论框架缺失,以及学术不规范等是外...
51. 《外语艺术教育研究》征稿简则

作者：

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年3期

页码: 97-97

摘要：【正】一、基本情况《外语艺术教育研究》创刊于2003年,是由广东外语艺术职业学院主办的综合性学术刊物。本刊以基础教育为依托,以外语、艺术、教育、文学等学科为主要研究方向,服务于外语、艺术、教...
52. 基于语料库搭配研究的汉英基本颜色词语用分析

作者：赵冉赵颖

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 5-11

摘要：颜色词是视觉感知模态的色彩在语言上的表征模式。人类依据在身处客观环境中所获得的感知体验对颜色进行范畴化认知,而客观事物的复杂及多样性使得原型色突破自身范畴进行构词及语用扩展成为必然。运用原型...
53. 关于“Chinese”一词的思考

作者：戴卫平

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 12-15

摘要：英语"Chinese"可指"华文"、"汉语"、"华语"、"中文"、"中国话"、"普通话"、"国语"、"华人"、"炎黄子孙"、"华裔"、"唐人"等。在英语中"中国人"和"汉族人"不分,都使用"...
54. 主体优先原则在汉语运动事件中的实现形式

作者：李晓婧

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 16-20

摘要： Talmy认为在英语运动事件中,主体优先于参照物出现,在句法上的映射等级顺序为主语】直接宾语】间接宾语。在汉语的运动事件中,无论是自发运动还是致使运动都同样遵循主体优先于参照物原则。映射的汉...
55. 原型范畴理论视角下多义动词的语义构建——以“take”为例

作者：张红燕

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 21-25

摘要：多义词的探讨是词汇语义学的重要课题,而多义词的意义形成和构建更是多义研究的重点。运用认知语言学的原型范畴理论来分析多义动词"take"的多个义项是如何扩展和延伸的,并通过意象图式来描述该词的...
56. 基于语料库的伍尔夫作品诗化特征研究——以《达洛卫夫人》和《到灯塔去》为例

作者：张资清王慧敏眭丹娟

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 26-32

摘要：诗化小说是文艺思潮的产物,也是伍尔夫作品的核心。《达洛卫夫人》和《到灯塔去》的文本词汇、字系以及修辞特点无不呈现出"诗化小说"的特征。分析表明:文本用词简洁平实,色彩词的突出运用增强了语言的...
57. 论无领导小组讨论法在口语评估中的可行性

作者：徐鹰

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 33-38

摘要：无领导小组讨论法(LGD)是一种行之有效的人才评价方法。实验证明,该方法有助于提高学生的交际能力,教师不参与讨论过程有利于降低学生焦虑,具有良好的应用前景。
58. 以小组为中心的自主合作型教学模式研究——基于高职院校的实证分析

作者：刘晓毅

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 39-45

摘要：本实证研究立足于以小组为中心的自主合作型教学模式,通过对高职高专基础英语大班教学的实证研究,证明其对高职院校学生的英语学习能起促进作用。相关研究证明,该教学模式对高职院校学生的正面影响不仅仅...
59. 认知体验视角下的二语习得模式研究

作者：沈梅英金华

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 46-50

摘要：体验哲学是认知语言学的哲学基础,其核心原则包括心智的体验性、认知的无意识性和思维的隐喻性,对于语言的习得具有较大的诠释力。从体验哲学的基本原理出发的体验式二语习得模式通过实践证明了其体验性、...
60. 影响英语专业民考民学生英语学习的内部因素研究

作者：何英

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2012年4期

页码: 51-56

摘要：研究以高校民考民学生为对象,采用问卷与访谈相结合的方法,从英语学习态度、英语学习动机、英语学习自主性和英语学习方法四个方面入手,对影响民考民学生英语学习的内部因素进行分析并针对问题提出相应的...

外语艺术教育研究基本信息

刊名	外语艺术教育研究	主编
曾用名
主办单位	广东外语艺术职业学院	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	510000	电子邮箱
电话	020-	网址
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