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中国建设教育2009年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
中国建设教育
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投稿
China Construction Education
主办单位:
中国建设教育协会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
100835
地址:
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
出版文献量(篇)
3185
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目录
1.
高校如何在优化配置教学资源中推进特色发展
作者:
周明宝
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
3-5
摘要:
特色发展是高校的生命线,体制机制是特色发展的工作基础。当前高校对学校的内部管理体系和体制机制既要进行形而上的理性思考,又要立足基层开展深入的调查论证,根据内涵发展的实际,以优化与整合教学资源...
2.
新升本科院校如何提高教学质量
作者:
韩秋莹
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
6-8
摘要:
本文对以转变教学观念为先导,以教师队伍为主体,以课程为载体,以健全规章制度做保障,不断完善质量监控机制,常抓课堂教学质量工程,建立多元化的评价体系,全方位提升新升本科院校教学质量进行了尝试性...
3.
独立学院教学模式的探讨
作者:
张剑 萧毅
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
9-12
摘要:
独立学院是民办高校的一种新型办学模式。本文通过对独立学院的专业建设、课程设置、实践环节安排和教学质量管理等探讨,研究与探索适合其办学特点,并具有自身特色的教学模式。
4.
建筑工程技术专业基于工作过程系统化课程体系的改革与研究
作者:
赵鑫
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13-15
摘要:
山西省区域建设需要高职院校建筑工程技术专业培养大量从事工业建筑施工一线的技能型人才,改革现有的建筑工程技术专业的课程体系。通过企业调研、学习国外先进的职业教育理念和方法论,山西工程职业技术学...
5.
《土木工程材料》课堂设问与认知心理学心得谈
作者:
廖欣 杨正龙
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
16-18
摘要:
本文通过教学实例,并结合对现代认知心理学原理的体会,探讨了《土木工程材料》专业课课堂设问的教学目的、教学功能、教学手段和教学效果,同时,说明了认知心理学对课堂设问的理论启示作用以及教学实践与...
6.
面对就业市场需求的工程管理专业课程体系改革与思考
作者:
李惠玲 白庶
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19-22
摘要:
本文从工程管理专业人才培养目标入手,以工程管理专业就业岗位分析为依据,剖析了专业平台课程体系之间的关系以及与就业市场需求的矛盾,对工程管理专业发展及课程体系建设与改革提出了几点建议。
7.
园林建筑设计教学中生态设计思想的培养
作者:
张一奇 林夏珍
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
23-25
摘要:
本文论述当前生态设计的园林建筑设计教学状况,提出在园林建筑设计教学中生态设计思想培养的重要性,还就课程体系、教学内容、教学方法等方面提出建设性意见。
8.
论思想政治教育内容结构优化的基本实质与主要路径
作者:
孙婧菁
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26-29
摘要:
从本质上看,思想政治教育内容结构的优化即是内和谐与外适应的统一。本文从分析思想政治教育内容结构优化的必要性出发,探究思想政治教育内容结构优化的实质,从而总结归纳思想政治教育内容结构优化的路径...
9.
从隐性教育视角探讨大学生的人格养成
作者:
薛红亮
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30-32
摘要:
教育在人格养成中具有举足轻重的作用,从教育方式看,现实中大学生人格的养成主要是通过显性教育,直接的、外显的方式进行,它在大学生人格养成中发挥重大作用的同时也存在着一定的缺陷。采取隐性教育方式...
10.
创建具有高职特色的校园文化
作者:
袁轩宇
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
33-36
摘要:
校园文化是学校物质文化和精神文化的总称。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标应该根据自身的办学定位,彰显自身特色。本文以提升学生职业素质为落脚...
11.
我国高校辅导员职业化存在的问题及对策研究
作者:
尚大军
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
37-40
摘要:
高校辅导员职业化是加强高校辅导员队伍建设和管理,以及解决辅导员队伍现存问题的长远途径和对策。本文从职业与职业化的概念入手,概括了高校辅导员队伍的现状及存在的主要问题,最后提出了辅导员职业化的...
12.
基于行动导向的《道路工程综合实践》课程构建
作者:
庞建军 肖建平 顾虓
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
41-43
摘要:
本文论述了改变原有的道路工程理论教学模式,以技能培养为目的,以行动导向的理念重新构建道路工程课程体系,整合道路工程中学生需要具备的专业技能,并将课程标准付诸实施,从实践中检验课程改革的效果。
13.
高职土木工程毕业设计困境及对策研究
作者:
左恒忠 玉小冰
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
44-46
摘要:
本文针对高职土木工程毕业设计质量下滑的原因进行分析,提出相应的解决对策。
14.
《流体输配管网》教学方法与实践探讨
作者:
厚彩琴
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
47-49
摘要:
流体输配管网是建筑环境与设备工程专业的一门专业基础课,该课程综合了各门专业课的管网相关的众多内容。本文针对其特点探讨了在教学中如何有效处理课程内容,激发学生学习兴趣,培养学生的工程设计能力。
15.
加快政府职能向社会中介组织转移
作者:
庞诗
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
50-51
摘要:
推进政府职能转变是深化行政管理体制改革的核心内容。将政府承担的部分职能交由有关社会中介组织来承担,有利于把政府集中精力更好地履行其核心职能,有利于提高相关公共服务的质量。本文论述了为实现中央...
16.
浅析培养大学生健康网络行为
作者:
韩文雅 颜李
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
52-55
摘要:
本文针对大学生不良的网络行为,分析其产生发展的原因,探讨了高校对于大学生不良网络行为的防范和管理。并进一步提出利用网络资源管理,创新培养大学生健康网络行为,使高校网络更加健康地发展。
17.
全国高校土建学科专业评估通过学校和有效期情况统计表
作者:
王柏峰
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
56-56
摘要:
18.
《中国建设教育》2009总目录
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
57-60
摘要:
19.
住房和城乡建设部与铁道部签署《关于建立部际协调机制的框架协议》
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
61-61
摘要:
【正】为了深入贯彻落实科学发展观,促进铁路与城乡区域的协调发展,更好发挥铁路在加快城镇化进程和城乡建设中的支撑作用,住房和城乡建设部与铁道部就建立部际协调机制、加强规划衔接等进行了友好协商,...
20.
全国建筑施工安全质量标准化现场会召开 郭允冲出席并讲话
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
61-61
摘要:
【正】全国建筑施工安全质量标准化现场会于11月13日在浙江省宁波市召开。住房和城乡建设部副部长郭允冲出席会议并讲话。郭允冲说,几年来,在各级住房城乡建设主管部门和广大建筑企业的共同努力下,建...
21.
2009年全国规划院院长会议暨2007年度全国优秀城乡规划设计奖颁奖大会在沪举行
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
62-62
摘要:
【正】11月10日~12日,2009年全国规划院院长会议暨2007年度全国优秀城乡规划设计奖颁奖大会在上海召开。会议由中国城市规划协会主办,上海市规划和国土资源管理局、上海市城市规划行业协会...
22.
明确城乡规划变革重点 实现我国城镇化有序发展
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
62-63
摘要:
【正】11月4日,在河南省辖市、县级市领导干部城市规划与建设专题培训班上,住房和城乡建设部党组成员、副部长仇保兴为学员讲课,题为《实现我国有序城镇化的难点与策略》。
23.
质量是天 监理有责
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
63-64
摘要:
【正】全国中小城市建设工程质量管理创新研讨会在江苏省淮安市举办。在会上,中国建设监理协会会长张青林作了题为"质量是天、监理有责"的报告。他说,首先,质量是天,监理有责,是工程建设战线坚持对历...
24.
建筑业“十二五”发展规划编制工作启动
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
64-64
摘要:
【正】目前,建筑业"十二五"发展规划,已被纳入住房城乡建设事业"十二五"专项规划。启动会上,住房和城乡建设部建筑市场监管司相关负责人阐述了建筑业"十二五"发展规划编制工作的重要意义和必要性。
25.
中国建筑业改革与发展研究报告(2009)面市
作者:
刊名:
中国建设教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
64-64
摘要:
【正】由住房和城乡建设部建筑市场监管司、政策研究中心组织编写,住房和城乡建设部副部长郭允冲任编委会主任的《中国建筑业改革与发展研究报告(2009)》(以下简称"报告")正式出版发行。
中国建设教育基本信息
刊名
中国建设教育
主编
曾用名
主办单位
中国建设教育协会
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
100835
电子邮箱
cace@263.net
电话
010-589337
网址
地址
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
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