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华中师范大学研究生学报2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2390
总下载数(次)
36
华中师范大学研究生学报
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Central China Normal University Journal of Postgraduates
主办单位:
华中师范大学研究生处(部)
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
430079
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2390
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31.
论波普对能动主义历史观的批评
作者:
陈炯
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
31-34
摘要:
在《历史决定论的贫困》一书中,波普将历史决定论划为反自然主义学说和泛自然主义学说两类。在对二者作了详细的定义后,又进行批判,认为二者都不能成为"科学理论"。本文主要讨论的是历史决定论中的反自...
32.
权力差距与国际贸易
作者:
丁鑫南 王竹
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
35-37
摘要:
权力差距,即霸权国与次等大国之间,霸权国与崛起的挑战国之间的差距,其大小驱动国际贸易水平的高低。该文试图说明,大国之间的权力差距是决定国际贸易走向的重要变量,将主要从两个方面入手:论述为什么...
33.
纠纷解决视角下的民间规范——民间规范的司法适用问题
作者:
于亮
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
55-59
摘要:
无论是农村还是城市,无论是少数民族还是汉族,都存在民间规范的司法适用问题。在全球化的背景下,要重视普遍性的民间规范,不应一味强调民间法的地域性。为了合理解决民事纠纷,在纯国内案件中也应考虑适...
34.
中国国家构建的风险与挑战
作者:
党艳东
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
60-63
摘要:
该文通过回顾中国近百年来国家构建的历程,分析当前中国现代国家构建所要面临的挑战和机遇,并对中国国家构建有一个尝试性的探索。中国国家构建是一个持续不断的动态过程,在这一过程中面临着社会稳定、收...
35.
论彭斯诗歌中的地理空间意象
作者:
程亚丽
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
68-71
摘要:
英国18世纪下半叶时期出现的伟大诗人罗伯特·彭斯创作了许多基于苏格兰文化以及当地地理背景的诗歌,作为一名土生土长的苏格兰艾尔郡人,苏格兰当地的自然地理特色都融入了其诗歌之中,构成了一组奇妙的...
36.
从《审美教育书简》看席勒的审美现代性思想
作者:
邹玲
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
90-93
摘要:
现代性包含了两个基本层面,一个是社会(启蒙)现代性,另一个具有反思、质疑和否定性质的审美现代性。席勒在《审美教育书简》一书中,把古希腊审美世界中表现出来的完整人性作为审美现代性批判和反思启蒙...
37.
从成长小说的角度评潘·沃伦的《黑莓之冬》
作者:
李珺
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
94-97
摘要:
潘·沃伦的小说《黑莓之冬》创作于1946年,目前国内外对其研究仍处于较为匮乏状态。本文结合小说具体内容,分别从逃避成长——被迫成长、激励成长——自觉成长、温室成长——现实成长三个方面分析《黑...
38.
英汉人体隐喻的对比及其语用价值
作者:
霍雅敏
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
98-101
摘要:
隐喻不仅仅是一种修辞手法,更是一种认知现象,一种思维方式。它成为了人们认识新事物,理解复杂、抽象事物的桥梁。在人们的日常生活中隐喻现象随处可见,特别是人体隐喻,它普遍存在于英汉两种语言中。本...
39.
2011年美国国情咨文的人际功能分析
作者:
谢红梅
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
105-108
摘要:
美国总统每年发表的国情咨文是典型的政治演讲,具有丰富的人际功能。本文运用系统功能语言学框架下的人际功能模式,从人际功能的两个层面——语气和情态,采取定量和定性相结合的方法,分析备受关注的20...
40.
高文雄笔 取信读者——从切斯特曼翻译规范论看严复译著《天演论》
作者:
张玉 郑佳
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
109-112
摘要:
切斯特曼的翻译规范论涵盖了整个翻译过程所涉及的社会、道德和技术规范,为我们研究特定年代的翻译提供了一个新的视角。本文试图从切斯特曼翻译规范论的角度,对严复译著《天演论》进行解读和阐释。通过分...
41.
成就目标定向对语言学习策略的影响:外语自我效能感的中介作用
作者:
师维 徐学俊 李晨
刊名:
华中师范大学研究生学报
发表期刊:
2011年3期
页码: 
144-152
摘要:
成就目标定向与语言学习策略是教育学、心理学和应用语言学的研究热点。教育的现代化需要科学的理念和基础,如何提高外语教育教学质量一直是研究者关注的方向。本研究采用成就目标定向问卷、外语自我效能感...
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