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新课程学习2015年第13期出版文献
出版文献量(篇)
18917
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40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
1.
浅谈儿童学习与发展
作者:
禹兰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
5-5
摘要:
儿童的学习与发展已经越来越成为每一位家长所关心的事情了,孩子们能够更好地学习与发展也是每位家长所追求的。孩童时期的学习与发展对孩子们将来的生活影响重大,故而其重要性日益凸显。就如何引导儿童学...
2.
略谈中小学教育质量评价
作者:
何陈
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
7-7
摘要:
中小学教育质量评什么?评的是素质和创新。 从目前我国道德教育现状来看,迫切需要进行全面的素质教育。要对孩子从小进行公民素质的培养。公民素质教育,即现代国家根据一定社会、一定时代的要求和受教...
3.
浅谈校外教育在孩子成长过程中的重要性
作者:
盛作林
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
10-10
摘要:
校外教育是当前我国教育事业的重要组成部分。在全面推进素质教育、构建终身学习型社会的新形势下,校外教育为更多热爱学习、喜欢探索、勇于创新的青少年提供了更加广阔的学习空间。
4.
素质教育思想在目标教学中的体现——浅谈思想品德课教学
作者:
周利英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
13-13
摘要:
从今年的新生入学起,摒弃了旧的教学模式,采取尊重学生主体的教学模式,在每一节课中都体现了素质教育的要求。采用素质教育的具体方法和手段,以期尽可能地尊重学生、理解学生、引导学生,千方百计地变换...
5.
小学语文趣味教学初探
作者:
况丽君
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
36-36
摘要:
一、课前引入 在小学语文课堂上,对于一篇没有学过的课文及课文中的故事内容,小学生一般都是充满好奇的。而语文教师应该尽力让学生保持这种好奇和兴趣,带着这种心理投入到接下来的语文课文学习中。在...
6.
浅析如何提高小学品德与社会课堂教学的有效性
作者:
时春丽 王振伟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
39-39
摘要:
教育来源于生活,最终要为生活服务,这是教育的准则之一,作为品德与社会也不例外,它是学生养成良好的行为习惯,树立正确的道德观念和行为准则的课程,课堂45分钟是有限的,那么如何提高课堂的有效性呢...
7.
在小学语文教学中培养学生的创新意识
作者:
李大敏
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
44-44
摘要:
学生的创新意识应该从小就开始培养,教师在小学语文教学中培养学生的创新意识不仅可以让学生在学习中更好地掌握语文知识,还能够让学生在学习其他科目上具有一定的思维优势。下面笔者就来谈一下如何在小学...
8.
小学美术课堂积极性的激发
作者:
田野
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
59-59
摘要:
随着素质教育在义务教育阶段的不断施行,小学美术在小学基础教育中的地位越来越得到重视。因此,提升小学美术课堂教学有效性成为小学教师普遍关注的问题,要想提高小学美术课堂教学的有效性,激发学生学习...
9.
如何营造轻松的小学语文课堂氛围
作者:
朱学东
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
68-68
摘要:
教育要从娃娃抓起,这句话很有道理。小学阶段是一个人智力和性格刚启蒙的时期,所以,此时的小学教育显得尤为重要。而小学教育中,语文教学又是重中之重,中华两千多年来传承的文化都需要有好的语文功底。...
10.
如何让小学数学教学更贴近生活
作者:
杨文韬
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
69-69
摘要:
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育教学的重点,在小学数学课堂上,教师要注意将生活实际实例引入教学,使数学知识学习过程充满趣味性,激发学生学习数学的热情,调动学生学习数学知识的积极性。本文...
11.
让孩子在音乐课中自己去探索实践
作者:
张超
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
71-71
摘要:
基于当前我国小学教学新课改的要求,小学当中需要加强学生学习音乐的自主性与主动性,进一步提升学生的科学文化素养,使学生在学习中能够掌握科学学习方法。国内以及国际教育领域对传统教育方法提出了一致...
12.
如何构建游戏化的幼儿课堂
作者:
蒋瑶
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
82-82
摘要:
心理学家弗洛伊德指出:"游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉。"游戏活动能够愉悦幼儿的身心,是一种能够让人感觉快乐的方法。所以,在幼儿教学过程中,为了保护学生的学习兴趣,也为了符合学生的学...
13.
浅析小学足球训练教学
作者:
魏建
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
90-90
摘要:
足球运动不仅有益于身体保持健康活力,还有益于学生观察力的培养,而且对团队协作、积极进取的道德品质形成方面也具有重要意义。通过长期的小学体育教学生涯,积累了一定的实战经验,现将一点小领悟和大家...
14.
怎样培养小学低年级学生的计算能力
作者:
马莉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
93-93
摘要:
计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响今后的数学学习。近几年,我一直从事小学低年级数学教学,深刻地体会到一个孩子如果计算能力不强,对这个孩子的整体数学成绩...
15.
小学数学课堂练习的有效设计
作者:
袁敏丽
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
94-95
摘要:
有效,在现代汉语词典中的意思是能实现预期目的、有效果的。钟启泉在他主编的《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展》一书中,是这样定义有效的:所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学...
16.
浅谈在小学阶段提高学生的运算能力
作者:
黄勤枝
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
98-98
摘要:
在数学学科中,运算是所有知识的基础,离开运算,应用题无法解答,证明题无法证明,代数、三角函数以及微积分等更深奥的知识更是无从谈起。在日常生活中,买菜、买文具、计算时间等等一系列入际交往活动也...
17.
对于小学英语教学提效的思考
作者:
顾迎凤
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
106-106
摘要:
2001年我国在小学阶段全范围地开设了英语课程,这不仅为英语的教学提供了更为广阔的环境,而且为学生今后的英语学习奠定了基础。但是在实际的教学过程中,不难看出期间也暴露了不少的问题。那么,当前...
18.
搞好小学作文教学的几点认识
作者:
张金生
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
111-111
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,其综合性、实践性、创造性和创新性极强,是培养学生综合素养和创新精神的主要途径之一。语文教师要精心设计作文教学活动,使学生在快乐中写作;欣赏地评价他们的作文,...
19.
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
作者:
池进
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
141-141
摘要:
教师用语言与学生沟通是课堂上不可缺少的重要环节。教师在授课的过程中,与学生进行沟通的方式、语气与用词都直接影响着学生的学习和思想,所以,教师要在小学语文教学中利用师生互动来对学生进行引导,对...
20.
如何提高学困生的学习成绩
作者:
田香荣
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
144-144
摘要:
"学困生"又名"后进生",就是进步比较慢、学习成绩比较差或者失去了学习的目标与兴趣的学生。作为教师尽可能地鼓励先进、转化后进,把学生培养成德才兼备的"四有"人才。要解决"学困生"的问题,只有...
21.
如何培养小学生自我检查作业的能力
作者:
李秀莲
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
145-145
摘要:
让学生学会自己检查作业,是培养学生自主学习能力的要求。可以从基础知识、行为习惯、反思习惯、评价方式着手努力。
22.
探讨留守儿童的教育问题
作者:
韦学
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
147-147
摘要:
从一定程度来讲,农村留守儿童现象是经济社会发展不成熟的表现。城镇化进程的加快以及经济发展的不平衡使农村青壮年们快速涌入城镇务工,而因条件限制,他们的孩子却并没有随父母流动入城镇,只能被留下来...
23.
小学数学学困生的转化策略
作者:
秦天华
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
149-149
摘要:
在当前的学校教育中,数学学困生的转化问题已成为数学教师们最为头疼的一项工作。分析了学困生形成的原因,提出了转化的策略。
24.
畅通美术课堂中的纵横向信息沟通
作者:
康振
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
152-153
摘要:
信息沟通贯穿课堂教学的始终,课前教师间的信息沟通、课堂上师生间的信息沟通以及课后的拓展都能影响学生的学习,良好的信息沟通对学生的学习起到较好的引导作用。在新课改的指导下应加强师生间的情感交流...
25.
学前教育均衡发展初探
作者:
王文选
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
162-163
摘要:
学前教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的启蒙阶段。当前学前教育的重要性已被越来越多的人所认同,但由于各地经济发展不平衡,差距依然存在,学前教育不均衡问题比较明显。为了推进城乡学前教育均...
26.
农村小学体育教育现状与发展探析
作者:
侯玉梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
164-164
摘要:
农村小学体育是体育教育系统中的关键环节,也是教学改革的最大阻碍。农村体育教育的顺利运行和教育改革的发展有着密切的联系。那么,如何针对农村小学体育现状进行相应改革呢?
27.
创设问题情境在小学数学教学中的应用成效研究
作者:
孟世华
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
165-165
摘要:
在教学中进行问题情境的创设非常有利于学生充分理解教师所教内容,特别是在小学数学教学中,由于小学生逻辑理解能力比较差,在情境中,他们的学习兴趣才会更高,效果也会更好。但是由于一些因素的影响,小...
28.
如何激发小学生学习数学的积极性
作者:
朱秀云
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
170-170
摘要:
小孩子喜欢色彩艳丽和变化多姿的东西,而且其"行动记忆力"要更强一些。为此,老师要充分利用小学生的这个学习特点,将数学做成符合他们的"多味大餐"。 一、用较为艳丽的色彩和图画去吸引眼球 数...
29.
小学数学“找规律”推理题的设计特点探析
作者:
宋伟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
172-172
摘要:
小学数学设计中将“找规律”题纳入教材体系,是注重学生推理能力培养的重要体现,它隶属于推理中的合情推理,是对推理结论的多元猜度和思考,进行大胆预测的过程,启发学生思维,引导学生根据既有条件探求...
30.
教育综合网站如何可持续发展——基于“茂名平民网”的实证分析初探
作者:
吴名汉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
176-176
摘要:
教育综合网站在实现可持续发展的道路上还存在诸多障碍。教育综合网站要对自身存在的缺陷和不足进行准确考量,并做到及时克服漏洞,使网站能够吸引新的使用者并能够笼络住现有用户。只有这样,教育网站才能...
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
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