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南京特教学院学报2009年第2期出版文献
出版文献量（篇）
796
总下载数（次）
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南京特教学院学报
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Journal of Nanjing Technical College of Special Education
主办单位：
南京特殊教育职业技术学院
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季刊
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 香港面临学制更改,这当中,有特殊教育需要的学生应如何享有最合适与具成效的教育安排?本文介绍美国与台湾的相关学制与实行,并进一步探讨,提供特殊教育界同仁因应,以藉此良机改进、推广。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 据调查,北京地区特殊教育学校的资源配置还存在一些不合理的因素,有些学校资源闲置,有些学校则资源匮乏。本文采用层次分析方法,对北京地区基础教育阶段的24所特殊教育学校资源配置情况进行分析评价...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 近年来,随着国家经济社会的快速发展,残疾人教育、康复、就业状况明显改善,生活水平有了极大的提高。然而在一些贫困老区,由于主、客观的原因,残疾人教育与就业的现状仍差强人意。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 聋生接受了九年的义务教育,其语文水平会是一个怎样的现状呢?本文从一道聋校九年级升学试题为切入口,进行相关分析,并在课题研究的基础上,从语文与生活、阅读与生活、写作与生活、以及网络与生活等几...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 审美感受是一种复杂的各种心理因素相互作用的结果,在教育过程中,运用现代教育技术,通过丰富而又合乎实际的感性材料,直观形象地将客观事物的本质和内在联系,直接诉诸给学生的感观,使聋生借助视觉器...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文从一堂失败的作文教学课所受到的启示入手,探讨优化听障学生家庭教育环境的手段。首先,要预防听障学生家长心理危机,积极实施干预。其次,要进行积极有效的沟通,构建和谐的亲子关系。第三,家长对...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本研究从反差的基本理论出发,对亮度Y进行了深入分析,并对RAL设计系统与孟塞尔系统进行了比较,指出了利用RAL色卡设计系统确定低视生反差的方法。
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12. 让游戏走进盲童家庭刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 随着社会的发展,人们越来越深刻地认识到早期教育在人的发展中的重要地位,理论和实践都证明最适当的早期教育将事半功倍。而作为有特殊需要的盲童家庭早期教育更是倍受关注。本文以游戏作为切入点,帮助...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 为了满足每个智障学生的个别需要,使他们都能学有所得,培智学校普遍实施了个别化教学。但要使个别化教学真正取得成效,达到预期目的,并非易事。通过调研观察了解,该文提出培智学校实施个别化教学,教...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在智障教学中,运用"体验式教学法",通过生活体验、开放课堂、情景模拟、游戏活动等方式,让学生在真切的自我体验中,在更为活泼趣味的课堂教学中,学习知识,感受生活。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 由于智障学生的认知水平、理解能力和表达能力均较差,他们学习语言文字、尤其是对语言文字的理解和运用方面感到十分困难。教师可紧密联系学生的生活实际,努力为他们创设多种情景,搭建生活的舞台,让他...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文对体态语言作为一种新鲜的教学方法,深入到自闭症儿童教学中的作用进行了研究与探讨。笔者通过大量的教学实践证明在自闭症儿童的教育教学中使用体态语言进行教学,不仅优化了课堂教学成效,改善了教...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 沟通与交往是《聋校义务教育课程设置实验方案》的新设课程,也是聋校新课程的一大亮点。该课程具有鲜明的聋教育特点,旨在帮助聋生掌握多元的沟通与交往技能与方法,促进聋生语言和交往能力的发展。本文...
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18. 聋校语文有效课堂教学的思考与探究刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 提高聋校语文教学质量的突破口是构建有效的语文课堂,让学生主动发展。提高课堂教学有效性,必须要让语文课堂教学弃繁求简、返朴归真,在课文教学的关键问题上寻求突破;尊重学生的愿望,满足他们的需求...
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19. 聋生“把”字句习得偏误分析刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： "把"字句在聋生习作中出现的频率不高,但错误率很高,是聋生书面语言表达中的一个难点。本文在统计误例的基础上,分析聋生在"把"字句使用过程中出现的偏误,并提出了一些教学建议。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文对中国励志类残疾人题材电影进行探讨,详述励志类残疾人题材电影及肢体残疾青少年的现状,并运用定量和定性相结合的方法对残疾人题材电影和肢体残疾青少年心理之间的关系进行调查及分析。通过研究表...
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21. 简笔画——听障幼儿语言形成的代码刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文基于教学实践,分析了在听障幼儿语言康复训练的过程中,借助简笔画来辅助教学,其操作方法的可行性,并总结出了一些行之有效的教学策略,主要有:直观演示法、语境游戏法、情景表演法、参观法、个别...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 目前,每年都有不少聋校毕业生参加一些美术院校的升学考试。美术类专业成为聋生们的首选。如何在有限的时间内,使聋生尽快掌握绘画基础知识技能,以优异的专业成绩跨入艺术院校大门,为进一步学习专业知...
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23. 高校实验室的管理策略刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 高校实验室作为培养高素质、创新型、实践性人才和科技创新的重要基地,其管理的水准直接反映学校办学的水平及人才培养的质量。因此,管理的策略,对于提升人才培养质量、促进学科发展和提高科技水平都具...
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24. 祖孙三代的求学路刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我院公共管理系084班陈亭亭同学撰写的《祖孙三代的求学路》一文,参加了江苏省教育厅组织开展的"纪念江苏教育改革开放30周年"征文活动,并荣获二等奖。该文通过叙述"爷爷、爸爸和我"三代人的求...
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25. 特殊教育文献的搜索和综述的撰写刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
南京特教学院学报基本信息
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| 主办单位 | 南京特殊教育职业技术学院 | 主管单位 | |
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