进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 杨世界
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  6-7
    摘要: 本文拟挖掘地方民族资源,结合学校实际,探索具有地方民族特色的高中校本课程开发策略与校本课程管理机制。在开发策略上要做到:突出民族性、依托地域性、把握基础性、挖掘趣味性、讲求科学性、关注拓展性...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  13-14
    摘要: 近几年,学校为进一步促进办学质量提升,校本研训工作着重以教师专业发展为主线,更新教育教学理念为导向,解决教师在教育教学工作中存在的观念问题;以新课程改革为重点,提高教师创新意识和创新能力;以...
  • 作者: 潘青会
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  28-28
    摘要: 叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”当下农村小学教育持续快速发展,教育理念不断改进,教育方法改革成为必然,学生学习习惯的养成教育越来越受到重视。本文主要对农村小学...
  • 作者: 屈小杰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-31
    摘要: 保护好学生自尊心,构建良好的道德认知,树立自信心,应巧妙地运用“悄悄话”的谈话方式。
  • 作者: 张孝峰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  41-41
    摘要: 随着新时代的快速发展和进步,教育要从小抓起,在全面提高学生综合素质的同时,加强小学校园管理也是不容忽视的问题。小学校园的管理要顺应时代的发展,不断创新管理体制,以办好人民满意的高质量教育为前...
  • 作者: 张加智
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-47
    摘要: 学生的安全关系着百万家庭的稳定,关系到学校的教学秩序、生活秩序。所以,对学生施以安全教育,保证学生顺利学习责任重于泰山。学校安全教育工作要常态化地可持续发展,首先要学校明确各级领导及教师的责...
  • 作者: 曾薇
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  52-53
    摘要: 同课异构活动是同一教学内容由不同教师进行教学设计、组织课堂教学,或者某一教师对同一教学内容在不同教学班级的不同构思、组织课堂教学的一种教学实践活动,是学校校本教研的一种新形式。同课异构的教研...
  • 作者: 穆贞宁
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  54-54
    摘要: 一直以来,我国教育对学生的评价从内容到形式都比较单一片面,不够科学,严重影响了素质教育的贯彻实施。无论是对学生、老师还是学校,“唯分数论”在当今中国还大行其道。因此,改革目前的评价方式已迫在...
  • 作者: 高源
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  55-55
    摘要: 怎样才能让这么可爱好动的孩童乐学、会学、勤学、善学呢?我想,水韵课堂教学模式的探索与实践是一个很好的契机。“上善若水,水滴石穿”,只要我们以学生的核心素养为中心,以学生的全面发展和终身发展为...
  • 作者: 刘剑
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  56-56
    摘要: 早在两千多年前,先哲孟子就提出了“人和”。人与人之间的和谐,是社会的追求,也是教育的追求。实现和谐教育的关键是构建和谐的课堂氛围。和谐的课堂能最大限度地发挥教育、教学活动的效益和效率。因此,...
  • 作者: 周小勤
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  68-69
    摘要: 我经常在思考:怎样可以把书教得“懒”些,效果又不差呢?教给学生一些方法,学生按我的要求做了,有了良好的学习习惯,我不就轻松很多吗?现在语文教学已经从课改前期激情澎湃的时期步入了踏实冷静期,大...
  • 作者: 李芳华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  69-70
    摘要: 教学目标:其一,能理解故事的主要内容,初步理解“友情的真谛”,“友情是不能用金钱买卖的”“朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。”其二,会较细致地观察画面,理解文字。其三,有阅...
  • 作者: 聂青竹
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  71-72
    摘要: 自倡导素质教育以来,小学语文教育开始进行一系列的改革创新。其中,培养学生的创造性思维成为语文教学的目标。本文主要讲述了在进行语文教学时要注意的如何培养学生的创造性思维,并结合自身经验,阐述了...
  • 作者: 蒋秀莲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  75-76
    摘要: 随着新课程改革的不断推进和深入,如何引导小学生高效学习语文,对语文教学工作而言是一项重要的课题。在小学语文教学中,教师要从尊重学生出发,以学生为主体,培养学习兴趣,开展合作学习,为孩子创设对...
  • 作者: 黄大利
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  79-79
    摘要: 语文教学应努力创设一种轻松、和谐的课堂教学氛围,构建成开放式的语文教学课堂,打破语文课堂上时空和教学内容的封闭,解放学生的手脚,让学生的思维和个性不再受到禁锢。本文对构建开放的语文课堂的教学...
  • 作者: 李北琼
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  80-81
    摘要: 新课程小学语文教材,是小学语文教育的主要课程资源,是教学的基本内容,是学生学习的材料,是传承文化的一种载体。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,教师不再只是课程施行中的执行者,而是成为课程...
  • 作者: 杨晓慧
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  84-84
    摘要: 小学生写作业的过程也是对学生良好作业习惯进行培养的过程。本文从规范读写习惯、规定作业时间、独立完成作业、检查作业内容四方面讨论小学生良好作业习惯的培养方式。
  • 作者: 赵娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  86-87
    摘要: 学会倾听是新课程赋予学习习惯新的内涵。倾听不仅是学生学习习惯的一种表现,更是做人的一种内在素质的体现。引导学生有效倾听能提高课堂教学的效率。学会倾听,会使我们的课堂教学更生动,更精彩,会使我...
  • 作者: 韦宗牧
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  87-88
    摘要: 读写结合是提高孩子语文素养的一种有效手段和途径。在新课程教学改革的今天,教学中进行“小练笔”已成为语文教学独特的一道风景。本文从积累语言、留意生活、仿写文本、关注空白等四方面展开探讨,继而打...
  • 作者: 黄艳琼
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  91-91
    摘要: 《春晓》这首诗从春鸟的啼鸣、春风春雨的吹打、春花的谢落等声音中,让读者先通过听觉,然后通过想象,既而转换到视觉,在人们的眼前展现出了雨后清晨的美丽春景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情...
  • 作者: 罗亚利
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  102-103
    摘要: 新教育形势下的教学观念、方式均迎来变化,我们从既往对学习成绩的单一关注逐渐转向为对学生核心素养的关注。以小学数学来看,核心素养视角下我们更为关注学生对知识的应用能力、创新能力、思维能力等层面...
  • 作者: 杨明会
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  105-105
    摘要: 社会在不断发展,新时期背景下我国的小学教育逐渐开始重视并且提倡素质教育。我国的小学教育事业也逐渐转向“素质教育、实用教育、创新教育”,要求数学教学不仅要重视学生的数学知识理论学习,提升学生基...
  • 作者: 曹强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  107-108
    摘要: 计算能力是小学生数学的基本素养,是小学生学习数学的必备能力,也是学习数学的基本知识。因此,培养和提高小学生数学计算能力是小学教学的主要任务之一。学生的计算能力如何直接影响学生学习数学的质量,...
  • 作者: 王兴明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  108-109
    摘要: 小学数学教学的目的,不仅在于传授知识,更要注重教给学生学习的方法,培养学生思维能力和良好的思维品质,这是全面提高学生素质的需要。本文结合《小学数学教学大纲》,探讨了小学生数学思维能力的培养的...
  • 作者: 黄成锋
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  117-118
    摘要: 新课程的理念之一,就是把本该属于孩子的课堂还给孩子。课堂教学永远是课改的主阵地,只有将课改的新思想、新理念融入课堂教学的每一个环节,得到每位教师和学生积极的、创造性的参与,才能开出绚丽的花朵...
  • 作者: 侯江波
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  126-127
    摘要: 为让学生更加积极地投入数学教学活动,更好地理解与掌握数学知识,提高初中数学教学的有效性,初中数学教师不仅要探索更高效的教学方式,更要对学生进行学习方法的指导,提升学生的自主学习能力,使学生能...
  • 作者: 杨建波
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  131-131
    摘要: 当前农村小学由于多方面的因素制约,导致课堂教学效率低下。本文对当前农村小学数学课堂教学中存在的问题进行了剖析,并就如何提高课堂教学效率给出了四点建议。
  • 作者: 郑丽娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  132-132
    摘要: “角的度量”历来是小学数学测量教学的重难点,传统教学只是把这节课作为一节技能训练课,通过对量角器的讲解,到教给学生量角的方法,学生基本是被动地接受,机械地操作,效果往往并不理想。一节课下来,...
  • 作者: 郭渝
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  138-139
    摘要: 随着新课程改革的进一步深化与推进,对教师提出了更高的要求。作为英语老师,要不断改进教学方法,通过趣味性和多样性的游戏教学活动,促使学生提高学习英语的兴趣和积极性,使学生在交际中充分使用英语,...
  • 作者: 潘青会
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  141-142
    摘要: 当前农村初中英语教学中有一些学困生,他们的英语学习效果不是很理想。这跟他们对于英语学习缺乏自信心有很大的关系。这就需要教师在教学中要采取有效的干预措施,进而提升学困生英语学习的自信心,促进他...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
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ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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