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高教研究:西南科技大学期刊
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高教研究:西南科技大学2013年出版文献
出版文献量(篇)
1828
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高教研究:西南科技大学
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曾用名:
高教研究(四川)
立足本校,面向社会,推动高等教育科学研究,总管交流教育教学改革经验,理论与实践相结合,研究高等教育基本理论,探索高等教育基本规律,为推动高等教育事业可待续发展作出积极贡献。
主办单位:
西南科技大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
621010
地址:
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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目录
1.
高等教育评价体系多元化构建的探究
作者:
马广平
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
1-3
摘要:
随着我国高等教育大众化的进一步发展,各种类型、各种层次的高等教育结构相继出现。针对不同定位、不同办学特色的高校,建立一种由多元化评价主体、评价标准和评价方法构成的高等教育评价体系,不仅有利于...
2.
我国领导人对职业素养教育个性化思想的阐述
作者:
王中 陈卓
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
4-6
摘要:
毛泽东、邓小平、江泽民以及胡锦涛同志对教育思想的研究很多,侧重研究了其职业素养个性化教育思想这一观点,其中毛泽东的主要观点是“实事求是、走群众路线、独立自主、自力更生”充分发挥人的潜质,利用...
3.
高校内部权力剖析与章程制定研究
作者:
何霖俐 陈昌霞
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
7-9
摘要:
高校章程的制定过程,就是理顺高校内部各种权力关系,贯彻依法办学、依章治校、教授治学、民主管理,完善中国特色现代大学制度建设的过程。章程制定过程中要理顺高校内部各种权力及关系,搭建各种权力协调...
4.
基于本科生导师制的创新团队培养模式研究与实践
作者:
徐艺萍
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
10-12
摘要:
本科生导师制是高等学校教学体制改革的一项新尝试,是适应新形势的一种创新人才培养模式,对于深化本科生教育管理改革和培养高质量优秀人才有着积极的作用。然而国内的导师制过分强调导师的能动作用,忽略...
5.
高职院校科技创新的文化动力
作者:
陈霞
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
13-16
摘要:
为适应创新性国家建设需要,高职院校必须走产学研结合的道路,针对高职院校科技创新的短板,必须借助“文化传承与创新”的使命,为高职院校科技创新工作提供文化环境、制度与机制构架以及精神动力源,从而...
6.
学校学业乐观及其培养途径探析
作者:
张涛 熊爱玲
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
17-20
摘要:
近年来,一些美国学者通过实证研究发现学校学业乐观是影响学生成就的重要因素。就我国而言,学校学业乐观还是较新的研究领域,加强对学校学业乐观相关理论研究具有重要的现实意义。对此,文章从学校学业乐...
7.
90后大学生“责任教育”的理论蕴含与路径选择研究
作者:
张忠
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
21-23
摘要:
90后大学生是当今社会的主力军,是国家、社会和家庭未来的希望。随着多元社会的发展,90后大学生群体中出现了一定的责任感危机,影响了90后大学生的健康发展。从加强90后大学生责任教育的角度,分...
8.
协同学视角下的高校学生情感危机教育
作者:
祝慧 莫光辉
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
24-27
摘要:
高校学生的情感教育是高校通过特定的教育活动激发学生积极乐观向上的情感体验,高校学生的情感危机则是指由于高校学生个体发展需求多样性与情感心理满足局限性的矛盾而引起的学生情感情绪波动和心理调适困...
9.
大学生性别角色与一般两性交往质量的关系
作者:
皇甫柏会
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
28-34
摘要:
为探讨一般两性交往质量与性别角色的关系,从Bem提出的性别角色模式出发,利用钱铭怡主持编制的大学生性别角色量表(CSRI)和自编的大学生一般两性交往质量量表对在校大学生进行测试。结果显示,自...
10.
“尚同”思想对大学生集体观构建的启示
作者:
孙江涛
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
35-39
摘要:
“尚同”是我国墨家思想的概念之一,“尚同”即“上同”,强调人们的统一意识、责权意识和规则意识。这对目前我国高校大学生共同价值及行为的认知,客观的规则意识的形成及个人责权意识的构建具有积极的实...
11.
关于大学生职业生涯规划教育的理性思考
作者:
覃宪儒
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
40-44
摘要:
大学生作为关系到全社会发展稳定的重要人力资源,其就业是关系到个人前途和全社会发展稳定的大事,是中国现阶段必须面对并加以重视的现实问题。追本溯源进行大学生职业生涯规划理性探究,用以指导大学生职...
12.
以“三个导向”为核心的本科生三阶段全程导师制初探——以南京信息工程大学为例
作者:
何蓓蓓 周祥龙
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
45-47
摘要:
本科生导师制是学分制教育模式的重要补充。在此提出基于“以人为本”的教育理念,以学生“考研、出国、技能培养”为核心,构建一套本科生三阶段全程导师制模式。
13.
高职大学生素质教育实践研究——以重庆旅游职业学院为例
作者:
王东生 罗艳梅
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
48-49
摘要:
大学生素质教育不仅对提高国民素质、构建充满生机活力的中国特色社会主义教育体系起着重要作用,而且直接影响着我国改革开放事业的成败和社会主义现代化进程。以重庆旅游职业学院为个案从四个方面阐述了大...
14.
高职院校科研项目经费管理问题研究
作者:
周顾宇
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
50-52
摘要:
科研项目经费管理是高职院校科研管理过程中的重要环节,科研经费主要用于保障科研活动中所消耗的各种人力物力财力的开支,高职院校必须根据科研项目各阶段的不同侧重点来对科研经费进行事前、事中、事后的...
15.
研究教学型大学市场营销专业立体化实践教学体系的构建
作者:
刘明菲 程琦
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
53-55
摘要:
研究教学型大学市场营销专业需要一个以学生能力的培养为核心,且具备多元化、立体化、复合型特征的实践教学体系与之相匹配。从本科层次市场营销专业实践教学体系的设计入手,对于综合性但偏重工程研究型人...
16.
“思想道德修养与法律基础”考核的几点认识
作者:
赵毅
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
56-58
摘要:
教学过程一般包括材料准备、内容讲授、学习讨论、监督检查和测试考核等几个环节。课程考核或考试是教学中一个极为关键、主要的环节,具有承上启下、推陈出新之功效。长期以来,高校“思想道德修养与法律基...
17.
“思想道德修养与法律基础”课的实践教学研究
作者:
李芬
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
59-61
摘要:
实践教学是“基础”课教学的基本内容和重要环节,马克思主义实践观和“知行合一”的德育理论是“基础”课应重视实践教学环节的理论依据;实践教学具有巩固并深化理论教学成果、锻炼学生的综合能力、提升学...
18.
服务学习在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中的应用
作者:
胡爱明
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
62-64
摘要:
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是一门政治性和理论性都较强的学科,教学中往往强调理论知识的构建,忽略了学生通过自身实践获取的体验性知识在“概论”学习中的作用。服务学习是沟通理论和...
19.
高校道德教育价值的“知识化”取向探微
作者:
傅新禾 李菩菩
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
65-68
摘要:
道德教育不同于知识教育,它传授的不是合理性和科学性的知识,而是培养学生养成一定的道德品质以及与此相应的行为方式。而高校道德教育中“主知观念”引导下的主知性道德教学虽有其自身合理性,但是大大缩...
20.
生物工程专业人才培养困境与思考
作者:
刘世斌 张朝峰 李彦威
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
69-72
摘要:
太原理工大学生物工程专业在近十年的发展过程中出现和积累了一些迫切需要解决的问题。在此分析了这些问题形成的主要原因,并从四个方面提出了解决问题的措施和方案,以期构建太原理工大学生物工程专业人才...
21.
关于学生英语自主学习课堂环境的建构
作者:
屈静
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
73-75
摘要:
根据多年的教学实践,从英语课堂教学的角度,分析了自主学习的条件和环境特点,通过教学实例,探讨了如何构建自主学习的课堂教学模式,并提出了改进措施。
22.
高职院校日语教学改革探索与实践
作者:
袁媛
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
76-78
摘要:
目前高职院校日语教学仍有待完善,强化对高职院校日语办学定位、教学课程体系、人才培养模式、教学模式的改革,才能真正培养出符合社会需求的日语高层次应用型技术人才。
23.
高校内部教学质量保障体系研究
作者:
孙怡 谢鸿全
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
1-3
摘要:
教学质量是高校的生命线。从高校对人才培养和社会对人才需求的视角出发,在研究高校教学质量与质量保障体系内涵和教学质量保障体系发展的基础上,分析了目前高校内部教学质量保障体系存在的主要问题,并提...
24.
拉美高校教育考察及其对西南科技大学教育改革的启示
作者:
西南科技大学拉美高校考察团
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
4-8
摘要:
在简介智利发展大学和安德烈斯·贝洛大学、哥斯达黎加大学以及巴西圣保罗ABC联邦大学基础上,西南科技大学拉美高校考察团回顾了2012年12月考察这四所高校的相关情况,详细阐述了对拉美地区高校发...
25.
非学历继续教育在全日制大学的发展调查分析——以西南科技大学为例
作者:
张环 晏斌
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
9-11
摘要:
通过对具有一定代表意义的西南科技大学的非学历继续教育现状进行的深入调查和分析,探讨高校在稳步发展高等学历教育的同时,如何充分利用学校资源优势开展非学历继续教育工作,发挥普通高校在非学历继续教...
26.
高校行政和学术权力的协调运行机制研究
作者:
王修竹 罗能
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
12-13
摘要:
行政权力与学术权力是高校特有的两种基本权力,这两种权力有不同的主客体、功能作用与运行机制等,如何准确界定这两种权力的内涵和外延,协调这两种权力间的关系,形成高效互补、自我约束、职责明确、和谐...
27.
高校学术权力与行政权力关系协调研究
作者:
冷畅俭 刘海斌 宋广林 殷彦平 王军维
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
14-16
摘要:
学术权力与行政权力是现代高等学校有序运行的两种最基本的权力类型,从讨论我国高校内部行政权力与学术权力的范畴出发,分析了这两种权力的起源、冲突与整合,并结合承担国家教改项目试点工作,介绍了学校...
28.
高校二级学院教学督导长效运行机制的探索、创新与实践——以西南科技大学环境与资源学院为例
作者:
曾锦 杨秀政 江丽
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
17-19
摘要:
西南科技大学环境与资源学院督导工作经过十多年的实践与推进,形成了"1233"督导工作模式和"督、导、研"并重的三字工作方针及"督要严格、评要准确、导要得法、帮要诚恳"十六字工作原则的督导风貌...
29.
加强高校师德建设 提高高等教育质量
作者:
李丹 杨海涛
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
20-23
摘要:
2002年,我国高等教育毛入学率达到15%,进入国际公认的大众化发展阶段。在高等教育的数量与规模都堪称卓越的情况下,提高质量成为我国高等教育目前最为迫切与核心的改革任务。2012年3月22至...
30.
论道德生态视域下的青少年法制教育
作者:
崔诣晨
刊名:
高教研究:西南科技大学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
24-27
摘要:
青少年法制教育是学校教育的重要组成部分,提高青少年法律意识和法律素质是提高全民族素质的关键。目前,我国青少年法制教育还存在诸多不足,为保障青少年的合法权利,创造良好的学习与生活条件,便于学校...
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高教研究:西南科技大学基本信息
刊名
高教研究:西南科技大学
主编
谢鸿全
曾用名
高教研究(四川)
主办单位
西南科技大学
主管单位
西南科技大学
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
621010
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