才智期刊
出版文献量(篇)
95950
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112919

才智

caizhi

影响因子 0.4001
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 张秋菊
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  22
    摘要: 新形势下,学生应该具有探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习能力.要做到这些培养学生的反思能力就显得尤为重要.本文就强化问题意识、培养反思习惯、优化思维训练、提高反思技能等几个方面展开探讨...
  • 作者: 肖啸
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 王艳雷
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  54
    摘要: 多少年来,一提起阿斗之名,便会和弱智联系到一起,实际上做为刘禅,也有他的无奈,除去其本身素质低下之外,外部教育不力是其无所成就的重要因素.既然是唯一的继承人,刘禅之父玄德就应让其担负起储君的...
  • 作者: 张爱武
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  64
    摘要: 数学分析是数学类各专业的最重要基础课之一,数学分析的传统考核方法是试卷考试.文章分析了数学分析课程考核模式及操作上的缺陷,针对此课程的特点,我们进行了考核方法改革的尝试,收到了较好的教学效果...
  • 作者: 陈秀明
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  70
    摘要: 在初中教材中,对二次函数作了一些简单的研究,由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部分内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解.进入高中以后,尤其是高三复习阶段,要对他们的基本概念...
  • 作者: 张妍君
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 彭文奉 李春莲
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  95
    摘要: 非言语表达是指除言语表达之外的一切由人类和环境所产生的,对于信息发出者和接收者都具有潜在的信息价值或意义的刺激.将非言语表达用于教学,可以帮助教师激活学生的学习情绪、活跃课堂气氛,使师生在课...
  • 作者: 李健
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  122
    摘要: 教师首先要做的就是让学生明确学习目的,再者是树立其自信心.学生中职毕业后,除了有一技之长可就业外,同样有很多升学机会,这些都是学生树立自信心最基本的东西,摒弃了自卑感,去掉沉重的思想包袱,才...
  • 作者: 钟琦文
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  140
    摘要:
  • 作者: 李广岩 韩玉辉
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  155
    摘要: 工科学生的形象思维能力的培养室工程制图课的新的教学基本要求所增加的内容.本文就如何用计算机辅助教学 CAI 课件的实验教学.强化学生的形象思维能力,为工程制图课面向二十一世纪的课程改革进行了...
  • 作者: 朱梅
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  170
    摘要: 在课堂教学中,导学案对于引导学生学会学习发挥着重要作用.作为教师要认识到导学案的地位、要吃透教材,吃透学生.既然是导学的教学设计,因此在设计时要知道学生要预习什么,如何预习--掌握预习的方法...
  • 作者: 康森
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  177
    摘要:
  • 作者: 单云珠
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  184
    摘要:
  • 作者: 付秋玲 孙栋
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  190
    摘要: 软式排球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程.为了提高高校软式排球教学的效果,激发学生的学习兴趣.提出:重视学校体育中的软式排球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激...
  • 作者: 何进忠
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  193
    摘要:
  • 作者: 张西志
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  203
    摘要: 教师对学生的作业写出恰当的评语可以激发学生学习兴趣,可以构筑师生间的情感,可以有效的指导学生自主学习,更进一步地拉近师生间的距离.做作业和批作业就是一种人文活动,是师生共同进行交流,情感沟通...
  • 作者: 唐广华
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  215
    摘要: 中专英语教学是中等专业学校教学工作的一个重要方面,同时也是教学中的一个难题.随着生源争夺战的开始,中专学校生源质量逐年下降,这为中专学校日常教学带来了较大的难度.传统的中专英语教学已不能适应...
  • 作者: 彭贤波
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  222
    摘要: 目前我国中职生中较普遍地存在的一些思想和观念问题,这些问题若不能很好地解决,必然会影响职业中学的招生和生源的稳定,进而会严重影响职业中学的生存和发展.因此,从学校和老师的角度,并结合目前安义...
  • 作者: 党存花
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  227
    摘要: 在初中生物教学中,讲述了人体结构、生理、卫生等方面的知识.生物教师在教学过程中,可以结合生活实际,向学生传授有关卫生保健、合理营养、预防传染病、体育锻炼等方面的知识,从而使学生养成良好的生活...
  • 作者: 王秀花
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  245
    摘要:
  • 作者: 杜战中
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  254
    摘要:
  • 作者: 尹湃宁
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  283
    摘要:
  • 作者: 李兴邦
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  286
    摘要: 中学生的逆反心理表现极为明显,究其原因,不外乎自身因素(主观)和外在因素(客观).作为老师和家长,应该深入了解学生的心理状态及其形成根源,因人施教,对症下药,使中学生健康成长
  • 作者: 张秋霞
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  291
    摘要:
  • 作者: 李博 田野
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  302
    摘要:
  • 作者: 吉炳祥
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  305
    摘要:
  • 作者: 陆海峰
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  311
    摘要: 良好的师生关系是教育活动有效进行的重要保证,也是新课程实施与教学改革的前提和条件.确立科学的教育观、学生观;对待学生要学会宽容,学会尊重学生;主动沟通,架起理解的桥梁;赏识学生,善于发现学生...
  • 作者: 徐崇丽
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  318
    摘要: 随着国家大力发展职业教育的进行,越来越多的学生走进了技术学校,而课堂教学时教育的重要部分,也是学生获取知识的主要途径.然而,目前,高职院校尤其是初中起点的学生逃课现象非常普遍.本文正是通过对...
  • 作者: 于瑞岩
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  324
    摘要:
  • 作者: 邵立明
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  336
    摘要: 下岗职工再就业培训是中国经济发展特定阶段产生的特殊的职业培训形式.由于我国经济体制的转变,引起企业组织制度的变革及产业结构的调整,致使一部分企业富余人员被分流下岗,在职工由下岗进入再就业的过...

才智基本信息

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主办单位 中国吉林高新技术人才市场  主管单位
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ISSN 1673-0208 CN 22-1357/C
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