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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
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181. 2015年《才智》投稿须知刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 无领导小组讨论作为一种人力资源评价方法,已受到广泛重视.将无领导小组引入《形势与政策》课堂教学,其教学互动等特征能在现有的“双主”互动式教学模式的基础上极大提高课堂教学效果,促进新形势下大学...
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183. 北京体育大学游泳队核心力量训练现状分析刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文对北京体育大学游泳代表队运动员核心力量训练的现状进行调查研究,从专项角度看出北体大游泳代表队队员身体素质较差,核心力量训练不够;教学实践中,核心力量训练时间较短;影响校游泳代表队运动员核...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创始人,是近代幼儿教育理论的奠定者,有“幼儿教育之父”的称呼.福禄贝尔的幼儿教育思想在幼儿园教育中有着深远的影响,福禄贝尔的幼儿教育思想至今仍能够应用到幼儿园教...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展,我国高等教育办学规模不断扩大,学生事务管理工作也面临新的挑战.面对变革和挑战,困扰高等学校学生事务管理者们的许多问题,如工作的理论、观念、职能、制度以及队伍建设等方面...
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186. 浅谈认知中职学生特点以积极研究教育对策刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 借鉴发达国家的职业教育经验,当前我国对职业教育从政府层面上也空前的重视,职业教育正全方位崛起,为社会培养了一大批实用人才,为经济发展做出了积极贡献,受到了社会各界的重视和好评;同时我们也不能...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 大学生作为政治敏感度高、易于接受新鲜事物、行为非理性化强、群体紧密而集中的特殊群体,其思想的引导及行为的塑造与这一新兴媒体密切相关.新媒体介质下的舆情传播对大学生思想行为既有积极影响,也有消...
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188. 浅析大学英语教学中的跨文化交际能力培养刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “跨文化交际”英文叫做“Intercultural Communication”,是随着全球经济一体化的发展而应运而生的一门新兴名词.大学英语教学应该对文化差异现象引起足够的重视,通过各种途...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 观摩河南省第十二届高等学校师范教育专业教学技能大赛,对化学组9位选手的特点进行了分析评述,同时对参赛选手及本次大赛进行了思考与建议,旨在期望这项赛事更好地成为培养化学教师的摇篮,更由衷希望化...
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190. 非民族院校民族学生管理研究刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着经济的发展和社会的进步,现如今各高校少数民族学生的数量已不可小觑.少数民族学生有其自身的特殊性,如何做好少数民族学生的思想政治工作,为这批学生的健康成长成才服好务,这是当下我们高校管理者...
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191. 普通高校音乐教育现状与对策探析刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 我国的普通高等学校音乐教育起步较晚,近几年普通高校音乐教育受到了越来越多的关注.但由于历史等各方面的原因,普通高校音乐教育仍存在较多的问题.如何找到普通高校非艺术专业学生音乐教育的正确途径,...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着我国艺术设计专业毕业人数的不断增加,我国高校艺术设计专业学生的就业问题越来越受到广大人们的关注,如何很好的应对当前我国艺术设计专业毕业学生的就业形势,并且结合如今时代的具体就业要求进行一...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 国家将大学生心理健康教育工作纳入十七大和十八大的重要议事日程,教育部也多次强调高校大学生心理健康教育工作的主要内容,辅导员作为高校大学生心理健康教育工作的主力军,其优势和重要作用值得关注.
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194. 教育与人类发展关系初探刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文从人类发展中所表现的规律入手,通过梳理人类发展过程中教育所经历的时代,指明教育在这些时代中所扮演的重要角色.并通过剖析教育对个体发展与群体发展的影响,初探教育与人类发展的关系.
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195. 中学生物高效课堂教学策略探析刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 生物高效课堂是指在生物有效课堂的基础上,进一步提高教学质量和教学效率,完成教学任务,实现教学目标,促进学生最大化发展的教学活动.新课标的实施,进一步明确了中学生物高效课堂的精神,如何打造中学...
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196. 如何提高艺术类院校大学生的英语实用能力刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章首先针对当前艺术类院校学生对于英语实用能力的掌握情况和培养学生该能力的重要意义进行了分析,进而结合现实情况提出了几点有效的建议,以此来实现艺术类学生英语实用能力的进一步提升.
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197. 中职数学实验教学的实践研究刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中等职业学校以培养学生的实践能力为教学重点.近几年来,我国教育主管部门对于中等职业院校教学质量的考核日趋严格.对于中职数学实验教学而言,以一种新的教育思想为指导,且运用计算机技术以及多媒体教...
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198. 新课程背景下体育教师专业素质的重构刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新的课程改革的出现,使得我国的体育教学成为了当前教学的重点内容,从以往体育教学的经验来看,其教学效率的高低在很大程度上都手教师专业素质高低的影响.但是,受传统观念影响,体育教师的专业素质普遍...
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199. 高校学生党建工作与学生工作融合体系的构建刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 从高校学生党建工作与学生工作的关系辨析入手,理清二者各有侧重、互有交叉、相互支撑的辩证统一关系,在剖析高校学生党建工作与学生工作开展过程中的主要症结基础上,以苏州市职业大学计算机工程学院的学...
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200. 记叙文阅读词句理解题例解刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中语文作业考察及相关考试中,阅读词句理解题占了较大的比列.通过阅读词句理解的练习可以培养学生独立的阅读文章、进行思考的能力.而阅读词句理解类题型中主要通过议论文、记叙文、寓言故事等几种文体...
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201. 中国梦与高校思政教育研究刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 自改革开放以来,中国不断发展壮大,到现在的国富民强,我们不再满足于物质的充足,我们渐渐青睐于精神境界的提高.习近平总书记上位之时提出了“中国梦”这一话题,点醒了许多中国人.中国梦教育已经入各...
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202. 中职教育吸引力提升策略的研究刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 从目前中职教育现状来看,中职教育的吸引力较低,面对这个问题,中职学校只有采取有效的措施来提高中职教育吸引力,才能提高中职教育的社会地位,吸收更多的生源,提高学生的职业能力.
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203. 关于加强企业党风廉政建设的探讨刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来,我国反腐的力度不断加快,企业党风廉政建设也被提到了重要日程上来.在当前企业党风廉政建设工作中,不仅需要抓好理论学习和反腐倡廉教育,同时还对党风廉政建设责任制进行全面落实,强化领导和监...
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204. 房屋拆迁中常见司法问题研究刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文主要对现实司法环境下,房屋拆迁中常见的司法问题以及相应的完善策略进行探析.
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205. 被动语态及其在法律英语中的翻译刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 被动语态是法律英语的一个重要特征,然而由于英汉两种语言的差异,法律英语中被动语态的使用远多于法律汉语中被动语态的使用.因此法律英语中被动语态的汉译问题就显得非常关键.本文将主要介绍英汉两种语...
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206. 传统书法元素在平面设计运用中的创意与审美刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统书法是艺术性和实用性的统一体,其独具一格的艺术表现形式与平面设计本身所包含的艺术表达方式不谋而合.将具有民族特色的传统书法元素应用于平面设计中,对于我国形成独特的平面设计视角提供了更多的...
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207. 衡水市月嫂从业的现状调查刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着经济社会的发展,月嫂日益成为新生儿家庭重要组成部分.以衡水市为例,开展月嫂这一新兴职业从业人员的调查,梳理其存在的问题,分析影响因素,进而提出相关建议.
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208. 论现代排球技战术发展趋势刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着排球运动的不断发展,新规则的不断出现,排球运动的战术也在不断发展变化.技战术的主导思想为“快速多变”,进攻战术向着“立体化”、“全面型”的方向发展,同时“自由人”和“前高位”的防守也明显...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 作为一个农业大国,当前中国在人口占比上仍然以农村人口为主要优势.随着农村物质生活水平的不断丰富,对精神文化的最求也显得极为迫切.为此,本文从加强乡镇群众文化建设工作的意义出发,然后就乡镇群众...
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210. 试析职工书屋在企业文化建设中的作用刊名： 才智发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 企业文化是在从事经济活动的组织之中形成的组织文化,它所包含的价值观念、行为准则等意识形态和物质形态是被组织成员所一致认可的.企业文化是一种影响力的传播,而非制度化的影响硬性规定,因此企业文化...
才智基本信息
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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