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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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301. 有效数字典型错例分析刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要： 培养高素质人才就要打破传统教育模式,这一点在我们的化学教育中尤为重要.本文从新课程的探究式学习出发,引导学生们像以前的科学家一样,通过实验探索规律、发现真理.从而使学生们学会对比实验和优化实...
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303. 化学实验对学生综合能力的提高刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要： 当前,高职的培养目标是培养具有高等职业技术技能的复合型和应用型人才.如何结合本学科教学来提高学生综合能力,这是广大教育工作者正在探讨的课题.本文结合化学学科的特点,分析了高职化学教学的紧迫性...
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304. 浅谈初高中化学教学的衔接刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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305. 预约成功的人刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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307. 小学英语教学中学生学习兴趣的激发和培养刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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308. 任务型教学模式在职高英语课中的应用刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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310. 『情景教学』成就高效的英语课堂刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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311. 思想政治课教学中创造性思维的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要： 为了培养和造就我国面向21世纪的一代新人,更好地贯彻落实党的教育方针,党和国家正全面推进素质教育的贯彻实施.素质教育要以培养学生的创新精神为重点,而学生的创新精神来自于学生创造性思维的发展和...
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312. 多媒体教学手段使政治课堂充满生机活力刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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313. 注重历史教学中学科能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要： 重视学科能力的培养是当前教育的一大特点,在诸多学科中,中学历史教学同样肩负着全面提高年轻一代创新开拓能力的重要使命,这就要求广大历史教师在教学过程中必须更新教学观念,立足实际,认准目标,科学...
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314. 音乐欣赏课的教学与思考刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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315. 浅谈自制教具在体育教学中的作用刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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316. 浅谈提高体育课准备活动的实效性刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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317. 学校体育的深层思考及发展趋势刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要： 学校体育的整体战略思想是:以身心和谐为前提,终身体育为方向,快乐体育为主体,进行健康教育,从而达到人的全面发展的目的.
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318. 如何激发学生的学习兴趣刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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319. 浅谈《机械制图》课程教学方法刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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320. 略谈如何上好复习课刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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321. 论《车工生产实习》教学刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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322. 让心灵沐浴书香刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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323. 浅谈《品德与社会》课的开放式教学刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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324. 农林专业课教学模式的探索与实践刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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325. 让学生在鼓励中快乐成长刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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326. 挖掘高中化学教材中的隐性知识刊名： 成才之路发表期刊： 2007年32期页码:摘要：
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327. 师德是教师素质的灵魂刊名： 成才之路发表期刊： 2007年33期页码:摘要：
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328. 心理咨询与德育关系浅析刊名： 成才之路发表期刊： 2007年33期页码:摘要： 心理咨询与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,具有促进个体素质全面发展的共同目的.心理咨询有着不容忽视的德育功能,但心理咨询与德育依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运行的机制等...
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329. 对准市场引导学生取得职业资格证书刊名： 成才之路发表期刊： 2007年33期页码:摘要： 在严峻的就业形势面前,积极引导中等职业学生取得相应的职业资格证书,既可以提高学校的竞争能力,又可以为社会输送在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才.
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330. 对一份职高生阅读现状调查的思考刊名： 成才之路发表期刊： 2007年33期页码:摘要：
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