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成才之路2014年第22期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
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31.
勇于“放手”促学生成才
作者:
周辉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
6-6
摘要:
32.
中职校企人才互动优化专业师资队伍途径的研究
作者:
刘如松 陈巧林
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
7-7
摘要:
我国中职教育的快速发展,迫切需要高素质的师资队伍,一支高水平、高素质的专业师资队伍是保证中职校培养实现目标的重要保证。针对目前中职校专职教师来源单一、缺乏企业经验,而兼职教师又缺乏教学经验的...
33.
成才视域下教育技术专业本科生学习状况探析
作者:
朱山立 杨格
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
11-11
摘要:
34.
人才培养理念下医学遗传学教学中多媒体应用探微
作者:
刘颖 朱洪智 杨晓晖
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
12-12
摘要:
医学遗传学是医学院校连接基础课与临床专业课的桥梁和纽带,其知识内容抽象、晦涩难懂,单纯的语言教学会削减学生的学习效果。在人才培养理念下,医学遗传学教师应充分利用网络资源,并合理应用多媒体技术...
35.
调整心态做好班主任促进高职学生成才
作者:
袁景波
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
13-13
摘要:
经济、科技和社会发展,对高职人才培养提出了更新、更高的要求。作为高职生的直接管理人---班主任,在管理工作中要调整好心态,使管理工作更顺利,促进学生成才。
36.
人才培养视野下课堂强化技术实践比较初探
作者:
张凌
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
16-16,17
摘要:
依据操作性条件反射的心理学原理,在课堂教学过程中,对学生的反应采用不同的强化物进行强化,使学习材料的刺激与教师所期望的学生反应之间建立稳固的联系,以帮助学生形成正确的思想行为,促进学生成长成...
37.
“微课程”在信息技术教学中的应用
作者:
宋志学
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
17-17
摘要:
38.
试论利用农村语文课程资源促进学生成才
作者:
白梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
20-20
摘要:
课堂教学资源和课外学习资源构成了语文课程资源,课堂中的教学延伸到社会活动、文化、自然风貌等,农村语文课程的实施途径渠道更多、更广。
39.
数学教学中渗透传统文化引导学生成才研究
作者:
陈玉坤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
22-22,23
摘要:
中华优秀传统文化博大精深、源远流长,如何在初中阶段结合数学学科教学对青少年进行中华优秀文化的教育,是值得每一个数学教师思考的现实问题。在课堂教学中,以中华优秀传统文化激发学生学习兴趣,以中华...
40.
立足成才做好班主任工作
作者:
陈玉梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
23-23
摘要:
41.
新课改背景下的中学化学作业设计
作者:
韩立智
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
24-24
摘要:
随着新课程改革的不断深入,教师对教学的目标、策略、评价不断创新,但对于作业设计的改革显然还不够。作业作为新旧知识的联系桥梁,能够及时给教师带去最直观科学的反馈,也是学生们检验自我、提升自我的...
42.
英语教学中渗透文化意识培养合格人才探微
作者:
周月
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
25-25
摘要:
英语是一门语言学科,而语言则是文化的载体。要想学好一门语言,就必须对其文化有着深刻的认识。新课程理念指出,英语应帮助学生认识中西方文化差异,实现对学生思维视野的拓宽。在英语教学中,要注重渗透...
43.
中职化学实践教学中学生能力培养的研究
作者:
陈春艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
30-30
摘要:
根据《中共中央、国务院关于大力发展职业教育的决定》,职业教育必须以培养高素质技术应用性人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,...
44.
四抓四强出成效以生为本育英才
作者:
邓志娴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
36-36
摘要:
学生教育管理工作要适应新形势,掌握新特点,探索新思路,从实际出发。基于学生管理的经验,本着“以学生为本”的原则,摒弃过去“非人性化”的管理方式,从实际应用的角度对中职学生的管理工作进行探索和...
45.
提高职校计算机课堂有效性培养合格人才探析
作者:
张小英
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
48-48
摘要:
随着多媒体技术日新月异发展,各种多媒体技术应用得也是越来越广泛。有效利用多媒体技术,不仅可以辅助实现教学手段的现代化,还可以不断提高教学效率和质量。职业教育不同于普通教育模式,它的主要教学目...
46.
“引趣法”在耐久跑中的实践探索
作者:
林圣凯
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
49-49
摘要:
耐久跑在体育教学中俗称中长跑,一般指800米~1000米之间距离的跑步项目,经常参加耐久跑能提高人体对环境的适应能力和抗病能力。耐久跑训练过程比较枯燥,有的学生不感兴趣。可从巧妙引入游戏比赛...
47.
善引学生“对话文本”提高学生语文素养
作者:
蔡文菁
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
57-57
摘要:
48.
初中音乐教学中的互动教学
作者:
林茜茜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
59-59
摘要:
49.
重视有效提问促进学生成长成才
作者:
曹译文
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
68-68
摘要:
在对幼儿进行启蒙教育过程中,提问是能够促进孩子心智发育、引导其思维发散的主要途径。然而,目前多数幼儿教师在教学中采用的提问方式及内容不能切实发挥有效作用。因此,要提高教学提问的有效性。
50.
低年级学生数学学习差异性在记忆差异方面的比较
作者:
陆洁
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
69-69
摘要:
记忆力作为人类大脑的基本功能之一,也是人类天生就有的能力。在现实生活中,记忆能力因人而异,就连在学生时代,每个人的记忆能力也有所不同,这在很大程度上影响了学生的学习能力。文章根据学生不同的记...
51.
学校网站建设之我见
作者:
顾芳燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
70-70,71
摘要:
52.
在数学模型的建构中夯实符号意识
作者:
陈海涛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
73-73
摘要:
53.
用对比法理解玻尔原子模型
作者:
蒋志斌
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
76-76,77
摘要:
54.
中职物理教学中创新能力的培养
作者:
华磊
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
87-87
摘要:
55.
立足创新加强数控技能竞赛训练的研究
作者:
任立波
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
91-91
摘要:
技能大赛已成为整合发挥双方优势资源、交流展示技术技能、加速高技能人才成长的平台,成为产教双方信息技术沟通融合、促进协同发展的桥梁。技能竞赛已成为目前职业学校的焦点赛事,因此,要立足创新,研究...
56.
考得第一未必是优质教育
作者:
冯兆海 周庆梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
93-93
摘要:
57.
为有效“诵读经典”支招
作者:
郭艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
96-96
摘要:
58.
在最美的汉字里浅唱低吟--《唐诗素描》简介
作者:
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
97-97
摘要:
59.
以核心价值观引领人才培养
作者:
宁滨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
-7--7
摘要:
60.
中外教育家评介
作者:
张在军
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年22期
页码: 
-8--8
摘要:
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成才之路
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曾用名
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1008-3561
CN
23-1437/G4
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